资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/5/25 Friday,#,固阳县光明小学,毕业茹,9.,枫树上的喜鹊,我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它,。,它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。,枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。,是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。,我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。,我真是喜欢极了。,上个星期天早上,我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴,发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。,我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。,我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它,。,它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。,枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。,是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。,我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。,我真是喜欢极了。,上个星期天早上,我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴,发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。,我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。,学习提示,:,自由读,512,自然段,想,想“,我,”看到了哪些情景,?,我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡,我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教,他们,做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母,我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡,我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教,他们,做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母,教,我看见喜鹊阿姨站在窝边,,一会儿,教喜鹊弟弟唱歌,,一会儿,教,他们,做游戏,,一会儿,教他们学自己发明的拼音字母,一会儿,一会儿,一会儿,一会儿,一会儿,一会儿,“鹊!鹊!鹊!”喜鹊阿姨教道。,我知道,这便是,、,o,、,e,。,喜鹊弟弟也跟着学:“鹊,鹊,鹊,”,“,鹊,鹊,鹊,”,“鹊!鹊!鹊!”,今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”,我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?,喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”,我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”,今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“,鹊!鹊鹊鹊?,”,我懂得,她问话的意思是:“,看!那是什么?,”,喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“,鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!,”,我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“,妈妈,那是太阳!太阳升上来了!,”,看到下面的情景,你会想到什么?试着写下来。,我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”,我懂得,他们的意思是:“,_,_”,喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里。叫起来,:“,鹊,鹊,鹊,”,我知道,她是在说,:“_,_,”,拓展阅读,
展开阅读全文