幼儿园戏剧课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,幼儿园戏剧,学前教育专业于帅琦,思考,戏剧是什么?,戏剧能给幼儿带来什么?,戏剧能给教育带来什么?,戏剧与教育的“工具论”与“本质论”,工具论:戏剧作为教育媒介,是一种教育手段,6本质论:戏剧作为一种艺术,工具论与本质论相互渗透,s儿童戏剧演岀、儿童剧场教育、戏剧主题活动等。,工具论与本质论的融,学习要点,掌握幼儿戏剧的特点、分类;,2、了解幼儿戏剧的价值及在幼儿园中的运用;,3、结合实例进行分析。,戏剧是什么?,以角色表演为中心,通过演员扮演角色、运用动作表,演故事情节来反映社会生活、刻画人物形象的舞台艺,术。,种综合性的艺术融合了文学、音乐、美术,以及造形,饰等各种艺术成分,通过视,要提,听觉感观给人美的享受和后通。,完整的幼儿戏剧应当包含三个部分:,1、幼儿戏剧文学创作(演什么),2、幼儿戏剧排练(怎么演),3、幼儿戏剧表演活动(观看欣赏),二、我国儿童戏剧发展及现状,1、我国古典戏曲历史悠久,如西厢记。现代话剧却发源于欧洲,十世纪初经日本流入我国。20世纪初,西方资产阶级教育思想传入我,国,许多知识分子认识了儿童戏剧,并提倡把它作为学校开展课外活,动的重要內容。,“五四”运动以后,郭沫若、郑振铎、叶圣陶等都为孩子们写过儿童,剧。192年,黎锦晖(1892-1967)在小朋友杂志上发表了儿童歌,舞剧麻雀与小孩,这是我国最早出现的幼儿戏剧。,二、我国儿童戏剧的发展及现状,2、三十年代出现了一些儿童戏剧作品,叶圣陶、何朋斋的蜜蜂,钱助湘小蝌蚪、猫先生等。,3、抗日战争和解放战争期间,剧作和舞台演出的主要任务在于宣传抗,战、动员斗争,当付也很难谈到有什么“幼儿戏方。,4、新中国成立后,我国儿童戏剧事业迅速发展。五十年代前中期是儿,童文学的繁荣时期,出现了不少可为幼儿观赏的作品。如张天翼的,大灰狼、蓉生在家里,乔羽的果园姐妹、森林里的宴,会,任德耀马兰花,包蕾原作、经中央人民广播电台“小喇叭”,节目配曲的小熊请,