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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,蛹变成了什么,教科版三年级科学下册第二单元第四课,教学目标,（一）,科学,概念,1.蚕蛹经过10天15天，会变成蚕蛾。,2.蚕蛾是蚕的成虫，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾产卵繁殖后代。,科学词汇：蚕蛾，交配，繁殖，昆虫,（二）过程与方法,1.观察和描述蚕茧发生的变化和蚕蛾的形态.行为。,2.在观察比较中认识昆虫的外部特征。,科学方法：观察描述，对比认知,（三）情感态度价值观,1.领悟到生命的神奇。,2.进一步培养观察动物的兴趣。,核心价值观：了解蚕蛾和蚕蛹是蚕的不同生命形态，认识到生命的神奇,重点：观察蚕蛾的形态特征和行为。,难点：比较蛹和蚕蛾的形态，找找蚕蛾身体的各部分分别是蚕蛹的哪一部分发育而来的。,上节课我们知道了,蚕的生命是从（ ）开始的一个蚕卵就是一个（ ）。,刚从蚕卵里爬出来的蚕，我们把它叫做（ ）,它的颜色是（ ）的。,蚕宝宝爱吃（ ），它一出卵，我们就要用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。,蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（ ）。,卵,生命,桑叶,蚁蚕,黑色,蜕皮,蚕不吃东西，身体发黄发亮是因为（,）。吐丝前，为它搭个小架子，或用纸做些小格子，以便它在那里结茧。,蚕在蚕茧里样子发生了变化，变成了（ ）。,蚕要吐丝了,蛹,蚕茧发生了什么变化呢？,蚕茧里钻出的小蛾子就是蚕蛹变的吗？,蛾用力的将裂缝顶开,。,头部先从蛹里用力伸出来,。,羽化后所留下蛹的表皮。,羽化完成，蛾的身体仍可以看到一节一节的，全身充满极细的绒毛。,身体慢慢的从蛹里爬出,大部份的身体都已经出来了。,作业题,1、蚕蛹经过（ ）（ ）天，会变成蚕蛾。,2、蚕蛾是蚕的（ ），分（ ）和（ ）。,10,成虫,雌蛾,雄蛾,15,蚕的这种形态叫蚕蛾,蚕蛾的身体是由哪几个部分组成的呢？,蚕蛾的身体结构是怎样的?,头,胸,腹,触角,复眼,口器,头部,胸部,足,翅,口器退化，不再进食。,两对翅，但短小，失去飞行能力,刚羽化的蚕蛾的身体湿润，翅下垂，柔软皱缩，但很快变干,。,白色鳞,(,lin,),毛,蚕蛾和蛹都是蚕发育过程中的不同阶段。,蛹,蚕蛾,蚕蛾和蛹的不同点和相同点,蛹,蚕蛾,蚕蛾和蛹的比较（二）,复眼,蚕和蛹的比较,翅,体节,气门,如何区别蚕蛾的雌雄呢？,雌 蛾,雄 蛾,有什么不同,?,如何区别蚕蛾的雌雄呢？,雌 蛾,雄 蛾,雌蛾,身体较大，腹部肥大，,翅膀短小,；,雄蛾,身体较小，腹部狭,(,xia),长，翅膀大,雌蛾、雄蛾的区别：,区别,雌 蛾,雄 蛾,体形大小,腹部,触角颜色,翅膀,大,小,肥大,瘦长,颜色较淡，显灰色,颜色较深，显黑色,短小，爬行慢,大，爬行较快,蚕蛾在干什么呢？,雌 蛾,雄 蛾,蚕蛾交尾（交配）,产卵的雌蚕蛾，每一只约可产四到五百颗卵。,新生的蚕卵，扁扁的，颜色呈淡黄色。,昆虫,的基本特点：,身体分为头、胸、腹，,2,对翅膀三对足；,1,对触角头上生 。,蚕蛾是,昆虫,昆虫的共同特点：,身体分头、胸、腹三部分，无骨骼，身体靠体表的硬壳支撑,(cheng ),，分为卵、幼虫和成虫三个生长阶段，身体为多节状，头上有一对触角，胸部有 三对足。,蚂蚁、蜻蜓、蚕蛾都是,昆虫,。,蚕的一生要经历,(,蚕卵,蚕,蛹,蚕蛾,),四个不同形态的变化。,蚕是蚕的生命周期的,(,幼虫,),，,蚕蛾是蚕的,(,成虫,),。蚕的一生要经历,(,卵,) (,幼虫,) (,蛹,) (,成虫,),四种形态。,蚕的一生经历了,(,出生,生长发育,繁殖,死亡,),四个阶段，这一过程称为蚕的,(,生命周期,),。蚕的生命周期大约为（,56,）天。自然界中的动物都有生命周期，也要经历（,出生,生长发育,繁殖,死亡,）四个阶段。,一、填空,1、我发现蚕蛾从茧里出来（ ）东西，（ ）飞。,2、两只蚕蛾尾对尾，这是它们在（ ）。,3、蚕的一生经过了（ ）个阶段，（ ）是最后一个阶段。,二、简答,1,、雌蛾刚产下的卵和我们之前观察过的卵一样吗？有什么区别？,答：,不吃,不会,交尾,蚕蛾,四,刚产下卵是淡黄色的，我们之前观察过的卵是紫黑色的。,课堂作业,板,书设计,蚕蛾和蚕蛹的比较,:,蚕蛾蚕蛹,相同,:,复,眼,翅,气门,体节。,不相同，,蚕蛾有触角，蚕蛹没有触角。,蚕生长阶段中的不同形态,:,蚕,卵,蚕,蛹,蚕蛾。,蚕蛾,昆虫。,
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