《紫藤萝瀑布》第二课时

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,紫藤萝瀑布,执教者：华阴市岳庙初中 郭利利,作者：宗璞,第二课时,1.,体会作者对人生的独特感受。,2.,练习写景状物。,学习目标,:,快速默读课文,7-11,小节，回答下列问题：,1,、找出描写十多年前紫藤萝花的不幸的相关语句，你认为哪个词最能写出花的不幸遭遇？,“依傍枯槐”“稀落”“伶仃”“试探”,品一品，议一议：,2,、紫藤花为什么会遭遇如此的不幸呢？跟当时的什么观念有关？你认为这种说法正确吗？你认为花和生活应该是什么关系？,3,、怎么理解“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”？,4,、在生活中我们也会不可避免的遇到一些挫折、困难和不幸，那么面对一时的困难和不幸，我们应该怎样去对待呢？,假如生活欺骗了你（俄）普希金,假如生活欺骗了你,不要悲伤 不要心急,忧郁的日子里须要镇静,相信吧 快乐的日子将会来临,心儿永远向往着未来,现在却常是忧郁,一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的就会成为亲切的回忆,读一读，背一背：,面对一时的不幸，我们都不应该畏惧，应该像紫藤萝花那样投入到生命的长河中去，要振作精神，积极乐观的以更昂扬的斗志去迎接生活中的大风大浪。,老师寄语：,以“我最喜欢的植物”为题写一段话。,要求：,按照顺序对植物进行描写，写写你为什么喜欢它，它给了你什么启示。,写一写：,同学们，再见！,