生物多样性的意义课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,8,、生物多样性的意义,地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中都扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用，相互影响着。,生物多样性与我们,一天中，我们会做哪些事情？其中有多少是与生物有关的？,植物与我们的生活息息相关,植物与我们的生活息息相关,动物与我们有什么关系？,人与动物的关系,蛇,大象,装饰,鹿,鳄鱼,皮革,人类生活离不开动物,、提供给人类做食物；,、供人类欣赏（做宠物）；,、提供给人类做药材；,、人类可以用动物做成生活,及学习用品；,、当交通工具。,人类生活离不开植物,1,、提供给人类做食物；,2,、供人类欣赏；,3,、提供给人类作药材；,4,、人类可以用植物做成生活及学习用品；,5,、可以净化空气；,6,、提供给动物做食物。,如果缺少了生物的多样性，人类生活将会是什么样呢？,生物多样性与其他生物,就像人类生活离不开生物的多样性一样，每一种生物也需要生活在生物多样性的环境之中。,花繁殖后代需要昆虫帮助传粉,我们还能举出其他例子吗？,海葵可以为小丑鱼提供庇护，小丑鱼游动可以为海葵带来食物,大豆与根瘤菌互利，根瘤菌可以为大豆固氮,我们还可以举出许多这样的例子。,蚂蚁和披发虫共生，蚂蚁的肠道为批发虫提供无氧环境，披发虫可以硝化纤维素,海葵可以为小丑鱼提供庇护，小丑鱼游动可以为海葵带来食物,热带雨林的兰花，依靠着高大乔木生长，而不至于倒下,大豆与根瘤菌互利，根瘤菌可以为大豆固氮,猞猁以雪兔为食,蛔虫需要人体肠道为寄生环境才能生存,所有的病毒都是寄生生活的，必须要生活在活细胞中,草履虫要以其他小浮游生物为食才能存活,大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米,犀牛为鸟提供小虫子为食物，小鸟为犀牛除虫,保护生物多样性,人类是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个成员。,生物多样性,指的是地球上生物圈中,所有,的生物，即,动物、植物、微生物,，以及,它们所拥有的,基因和生存环境,。它包含,三个层次：,物种多样性、遗传多样性，,生态系统多样性,。,1,、生物的基本生存条件是 、 、 、,等。,2,、生物多样性是指地球上生物圈中所有的 ，即,、 、 ，以及它们所拥有的 和 。,3,、生物多样性包括三个层次： 、 和 。,生物多样性的意义,阳光,空气,水源,地域,生物,动物,植物,微生物,基因,生存环境,物种多样性,遗传多样性,生态系统多样性,4,、 于,1993,年正式开始实行，全世界已经有 多个国家是这个条约的缔约国。,每年的,5,月,22,日,被称为,国际生物多样性日,5,、生物多样性是人类 和 的基础 。,6,、 是生物的基本权利。,生物多样性的意义,生物多样性条约,180,生存,发展,生存,判 断,1,、生物生存是自然赋予的权利，不是人类赋予的权利。（ ）,2,、每种生物都与人类息息相关因此我们要爱护它们。（ ）,3,、地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用。（ ）,4,、生物都需要生活在多样化的环境中，但人类不需要（ ）,5,、麦冬一年四季常绿只是为了给人类观赏。（ ）,6,、所有植物的花自己都会繁殖不需要帮忙。（ ）,7,、野鸭变家鸭是自然进化的结果。（ ）,生物多样性的意义,1,、每年的（ ）是国际生物多样性日。,A,、,3,月,22,日,B,、,4,月,22,日,C,、,5,月,22,日,2,、下列不属于我国珍稀生物的是（ ）。,A,、藏羚羊,B,、珙桐,C,、香樟,3,、下列属于我国特有的珍稀生物是（ ）。,A,、红树林,B,、珙桐,C,、鸭嘴兽,4,、下列动物不属于哺乳动物的是（ ）。,A,、鸡,B,、狗,C,、鲸鱼,5,、我们种植棉花主要是利用该生物的（ ）,A,、欣赏价值,B,、食用价值,C,、经济价值,C,C,B,A,C,生物多样性的意义,简答,1,、就像人类生活离不开生物的多样性一样，其他生物也需要生活在生物多样性的环境之中。请举出,3,个这样的例子。,A,、花繁殖后代需要昆虫帮助传粉；,B,、蝗虫需要以植物为食；,C,、青蛙存在控制蝗虫泛滥。,D,、草原上因为有猫头鹰控制老鼠的数量草地才会保护的比较好。,2,、请根据自己家乡的情况，写出几条保护家乡生物多样性的措施。,答：,1,、保护植物不破坏；,2,、保护动物不捕杀；,3,、保护自然环境不破坏；,4,、少用农药；,5,、污水要经过净化才能排放等。,简答,3,、人类和其他动物一样都离不开植物，请说说植物对人类生活所起的作用。,、提供给人类做食物；,、供人类欣赏；,、提供给人类做药材；,、人类可以用植物做成生活及学习用品；、可以净化空气；、提供给动物做食物。,4,、人类也离不开动物，请说说动物对人类生活所起的作用。,、提供给人类做食物；,、供人类欣赏（做宠物）；,、提供给人类做药材；,、人类可以用动物做成生活及学习用品；、当交通工具。,中国犀牛于,1922,年灭绝；,澳豚足袋狸于,1926,年灭绝；,澳花袋鼠于,1927,年灭绝；,澳巨兔袋狸于,1930,年灭绝；,北美旅鸽于,1930,年灭绝（数十亿只不到一个世纪时间绝种）；,新南威尔士白袋鼠于,1930,年灭绝；,澳洲塔斯马尼亚狼于,1933,年灭绝；,澳洲袋狼于,1934,年灭绝；,塔斯曼尼亚虎于,1936,年灭绝；,巴厘虎于,1937,年灭绝；,巴基斯坦沙猫于,1940,年灭绝；,大海雀于,1944,年灭绝；,普氏野马于,1947,年灭绝；,亚洲猎豹于,1948,年灭绝；,喀斯喀特棕狼于,1950,年灭绝,；,中国豚鹿于,1960,年灭绝；,墨西哥灰熊于,1964,年灭绝；,德克萨斯红狼于,1970,年灭绝；,台湾云豹于,1972,年灭绝；,西亚虎于,1980,年灭绝；,爪哇虎于,1980,年灭绝；,危地马拉,于,1987,年灭绝；,加拿大黑足雪貂于,90,年代灭绝,；,亚欧水貂于,20,世纪末灭绝；,Bikaneer,王公与他狩猎的第,200,只虎,被狩猎队绑住的浣熊 狩猎者和被枪杀的喜马拉雅黑熊,猎杀豹,被猎杀的海豹,被杀死的鲸鱼和海豹,日本人在捕杀海豚，以致江水被染红,日本人在捕杀鲸鱼,