4.大气压强 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第九章 第节,大气压强,学习目标,1,、通过观察实验，了解大气压强的存在。,2,、了解测量大气压强的方法，了解大气压强的大小和单位。,3,、知道影响大气压强的因素。说出沸点跟气压的关系。,4,、了解活塞式抽水机的工作过程和原理,复习提问：液体压强产生的原因和特点。,我们赖以生存的大气层有什么特点呢？,大气层又叫大气圈。成分主要有氮气，占,78,1,；氧气占,20,9,；氩气占,0,93,；还有少量的二氧化碳、稀有气体和水蒸汽。大气,虽然看不见也摸不到,但它是有重量的,.,大气层的整个质量有,5.310,15,吨,!,如果用一个巨大的天平来称量大气层的质量的话,一端放上大气层,那么另一端就要放上,5,座喜马拉雅山,!,。由于地心引力作用，几乎全部的气体集中在离地面,100,公里的高度范围内，其中,75,的大气又集中在地面至,10,公里高度的对流层范围内,.,受重力作用。,具有流动性。,问题：大气对浸在它里面的物体产不产生压强呢？,覆杯实验证明，大气对浸在它里面的物体产产生压强，大气压强确实存在。大气压强简称为大气压或气压。,一、大气压强的存在,最早验证大气压存在的实验,自学指导 合作探究,阅读教材,39,页，说出能证实和否定大气压存在的现象有哪些？,1654,年，在德国马德堡市的广场上做过一个半球实验，人们,感受了大气压强的大小。这个著名实验叫做马德堡半球实验。,二、大气压的测量,在实验一中，如果能找到大气压能托起水柱的最大高度，则水柱产生的压强等于大气压强。,水柱太高，用水银代替,托里拆利实验,1,最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利（,1644,年）,问题：大气压强有多大呢？,托里拆利实验,=,r,水银,gh,=13.610,3,kg/m,3,9.8 N/kg0.76 m,=1.01310,5,Pa,p,大,气,=,p,水银,标准大气压,p,0,= 1.01310,5,Pa,2,大气压的数值,当玻璃管内水银面的上方为真空，管外,水银面上方是空气，大气压的数值等于这段,水银柱产生的压强。,上方真空时，水银柱的长短和管的粗细、长短、是否倾斜无关。,上方不是真空时，,P,0,=P,空,+P,水银,3,气压计：测定大气压的仪器,水银气压计,金属盒气压计,（又称无液气压计）,原理：气压变化时，金属盒厚度的变化,转化为指针的偏转,自制气压计,三、影响大气压变化的因素,阅读教材,41,页想想做做和,43,页第,5,题，解释水柱高度为什么会变化，根据表中给出的数据，得出结论。,1.,大气压随,高度,增加而减小。,大气压变化的规律：在海拔,3 000 m,以内，每上升,10 m,，大气压大约降低,100 Pa,。,大组汇报 教师点拨,2.,大气压的变化跟天气有密切的关系,我们知道，水蒸气的密度比空气密度小，当空气中含有较多,水蒸气时，空气密度要变小，大气压也随着降低。一般说来，阴,雨天的大气压比晴天小，晴天发现大气压突然降低是将下雨的先,兆；而连续下了几天雨发现大气压变大，可以预计即将转晴。,沸点和气压的关系,随着大气压的减小，水的沸点会降低。,一般情况下，晴天的大气压比阴天高，冬天的大气压比夏天高,四、大气压的应用,饮料是怎样进入口中的？,吸盘,是如何工作的？,活塞式抽水机,巩固练习 拓展提高,1,、,实验是证明大气压存在的著名实验，,_,_,实验是测定大气压值的著名实验。,3,、,1,标准大气压值,P,a,mmHg,产生的压强,托里拆利,1.01310,5,760,马德堡半球,2,、,大气压产生的原因是：,大气受重力，且具有流动性,吸盘、针筒吸药液、钢笔吸墨水、吸管吸饮料拔火罐、活塞式抽水机和离心式水泵,4,、大气压的应用有：,5. ),如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过,橡皮塞插入装有蓝色水的玻璃瓶中,从管口向瓶,内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高,度为,h.,不考虑温度的影响,把这个自制气压计从,山下移到山上后（ ）,A.h,增大,瓶内气压大于外界气压,B.h,减小,瓶内气压大于外界气压,C.h,增大,瓶内气压小于外界气压,D.h,减小,瓶内气压小于外界气压,6.,下列实例中不是利用大气压工作的是,( ),A.,用塑料吸盘挂物体,B,用注射器吸取药液,C.,用压力锅煮熟食物,D.,用塑料吸管吸饮料,大气压强的存在,大气压强的数值,大气压强的应用,课堂小结 单元回归,课后作业,正式作业：教材,43,页第,1,题，第,4,题,家庭作业：基训,大气压强,