植物组织培养技术的应用 (3)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,我以为的课堂应该是这样的,一个生物老师的内心独白：,但是有时候却是这样的,老师有一个希望：一个不睡觉，这节生物好好上，能实现吗？,植物组织培养技术的应用,万顺乡中学,林焕焕,脱分化,再分化,1,、回忆植物组织培养技术的基本原理和过程？,2,、思考利用这项技术能做哪些工作？,新课导入,1.,掌握微型繁殖和植物组织培养的联系,；,2.,掌握作物脱毒、人工种子的制备过程和意义,；,3.,了解单倍体育种和突变体的利用,4.,并,了解细胞产物的例子,。,学习目标,一、植物繁殖的新途径,实际问题：,经济苗木、名贵花卉、珍稀植物等自然繁殖速度缓慢，繁殖效率低下或优良性状不易保持,新知探究,资料,1,科学家应用多倍体育种的方法，,培育出的三倍体无子西瓜，具有无子、含糖高、口感,好等特点,。但因其,不结种子,，每年必须用四倍体和二,倍体西瓜杂交培育种子，不仅增加了生产成本，也给,无籽西瓜的普及带来困难。,无籽西瓜,1,、微型繁殖,（,1,）概念：,快速繁殖优良品种的植物组织培养技术叫,植物的微型繁殖技术,植物组织培养技术,保持优良品种的遗传特性；,高效、快速繁殖种苗。,（,2,）特点：,兰花,杨树,无籽西瓜,（,3,）应用：,工业化生产,荷兰花卉,作物栽培,人们利用植物的微型繁殖技术来进行工厂化育苗生产，这是利用了该项技术的哪些特点？,资料,2,病毒引起的植物病害有,500,多种。受害的植物,包括粮食作物、蔬菜、果树和花卉，如水稻、小麦、棉,花、马铃薯、油菜、大蒜、苹果、枣、兰花等。而且没有,有效的防治办法，只能拔除病株，造成很大的经济损失。,病毒多集中在种子、老叶等器官中，在幼嫩的器官和,未成熟的组织中较少，在分生区几乎不含病毒。,2,、,作物脱毒,脱毒草莓,（,1,）原因：,无性繁殖的作物，容易将病毒传染给后代。病毒积累，导致作物产量降低、品质变差。植物分生区病毒极少。切取茎尖进行组织培养，可获得脱毒苗。,(2),材料：,植物的分生区,(,茎尖,)-,无病毒或极少,(3),脱毒苗：,切取茎尖进行组织培养，再生的植株就有可能不带病毒，从而获得脱毒苗,（,4,）优点：,使农作物不会或极少感染病毒,2.,作物脱毒,资料,3,兰花因高雅美丽而深受人们喜爱。兰花常用分,根法和种子进行繁殖。在兰花的常规繁殖中，遇到的难题是：,用分根法繁殖速度缓慢,，不利于新品种的推广,;,用种子繁殖又,很困难,，因为兰花的种子十分微小，胚很纤弱，种子几乎没有,储藏营养物质，在发芽过程中很容易夭折。,树木需生长数年才能结出种子。,优良杂交种后代会因发生性状分离丧失优良特性,受季节、气候和地域的限制。,制种时需要占用大量土地。,天然种子的缺点,3,、人工种子,如何克服缺陷？,（,1,）优点：,时间短、后代无性状分离、不受气候,季节和地域限制、占地少；,（,2,）技术：,植物组织培养；,（,3,）结构：,人工薄膜,+,胚状体、或不定芽或顶芽或腋芽。,神奇的人工种子,人造种皮,(,保护作用,),胚状体或不定或顶芽或腋芽（,相当天然种子的胚,）,人工胚乳（,提供营养,）,人工种子的结构,由外植体或愈伤组织产生,通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子。在适宜的条件下可以发芽成苗。,（,4,）概念：,思考： 利用,高杆抗病,DDTT,和,矮杆感病,ddtt,品种培育,矮杆抗病,ddTT,品种,P,高杆抗病,DDTT,矮杆感病,ddtt,F,1,高杆抗病,DdTt,F,2,D_T_,D_tt,ddT_,ddtt,ddTT,第,1,年,第,2,年,第,36,年,矮抗品种,矮抗,杂交育种,1.,原理：,基因重组,2.,优点：,能将两个亲本优良形状组合在同一后代中,3.,缺点：,不断进行纯化和选择，育种年限长,二、作物新品种的培育,1,、单倍体育种,（,1,）单倍体的概念：,是指由配子发育成的个体,（,2,）过程：,选择,亲本,有性,杂交,F,1,代,花粉离,体培养,单倍体,植 株,诱 变,染色体加倍,可 育,纯合子,选择所,需类型,花药离体培养,P,高杆抗病,DDTT,矮杆感病,ddtt,F,1,高杆抗病,DdTt,配子,DT,Dt,dT,dt,DT,Dt,dT,dt,DDTT,DDtt,ddTT,ddtt,纯合体,秋水仙素,矮抗品种,第,1,年,第,2,年,单倍体幼苗,单倍体育种,（,3,）优点：,后代都是纯合子，能稳定遗传,明显缩短育种年限，加速育种进程,（,4,）应用：,水稻,小麦,烟草,柏树,组织培养过程,受外界影响,突变,筛选有利突变体,培育新品种,抗病、抗盐、,含高蛋白、高产。,白三叶草,2,、体细胞诱变育种,-,突变体的利用,三、细胞产物的工厂化生产,6,7,年,人参皂甙干粉,发酵罐,1.,种类：,蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料、生物碱等。,2.,技术：,植物的组织培养,-,愈伤组织细胞,培养,思考与探究,1.,通过查阅资料，请你再列举出植物组织培养技术在我们生活中的另外一些应用。,1.,拯救濒危植物；,2.,提供食品制作的原料；,3.,利用愈伤组织进行转基因操作。,诱导植物愈伤组织,体细胞胚的诱导,体细胞胚的成熟,体细胞胚的机械化包裹,贮藏或种植,2.请查阅植物人工种子制备技术的详细过程，设计出制备技术的主要流程图。,3.,请查阅相关文献，设计出一种植物花药组织培养和染色体加倍的实验流程。,花药 花粉细胞培养 愈伤组织,分化出小植物,单倍体植株,正常植株,接种,脱分化,再分化,移栽,染色体加倍,课,堂小结,一、植物繁殖的新途径,1,、微型繁殖,2,、作物脱毒,3,、人工种子,二、作物新品种的培育,1,、单倍体育种,2,、突变体的利用,三、细胞产物的工厂化生产,1,植物的微型繁殖技术是指（ ）,A,植物体细胞杂交技术,B,嫁接,C,营养繁殖,D,植物组织培养,2,科学工作者把胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入培养基中培养，获得了许多完整的植株，这些植株的特点是（ ）,A,彼此性状相似,B,变异频率较高,C,单倍体,D,都是纯合子,D,A,随堂测试,3,用植物组织培养技术，可以培养或生产（ ）,A,食品添加剂,B,无病毒植物,C,人工种子,D,前三项都是,4,下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是（ ）,A,花药离体培养得到单倍体植株,B,秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株,C,人工种子的培育,D,“番茄,马铃薯”杂种植株的培育过程,D,B,5,马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是（ ）,A,选择优良品种进行杂交,B,进行远缘植物体细胞杂交,C,利有芽尖进行组织培养,D,人工诱导基因突变,C,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,