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工段班组反“三违,一,.,“,“,三违”定,义,义,违章指挥,违章作业,（,（操作）,违反劳动,纪,纪律,违章指挥,：,：主要,是,是指生产,经,经营单位,的,的生产经,营,营者（管,理,理人员）,违,违反安全,生,生产方针,、,、政策、,法,法律、条,例,例、规程,、,、制度和,有,有关规定,指,指挥生产,的,的行为。,分类：,不遵守安,全,全生产规,程,程、制度,和,和安全技,术,术措施或,擅,擅自变更,安,安全工艺,和,和操作程,序,序,指挥者未,经,经培训上,岗,岗，使用,未,未经安全,培,培训的劳,动,动者或无,专,专门资质,认,认证的人,员,员,指挥工人,在,在安全防,护,护设施或,设,设备有缺,陷,陷、隐患,未,未解决的,条,条件下冒,险,险作业,发现违章,不,不制止,违章作业,：,：主要是,指,指现场操,作,作工人违,反,反劳动生,产,产岗位的,安,安全规章,和,和制度。,不遵守施,工,工现场的,安,安全制度,进入施工,现,现场不戴,安,安全帽、,高,高处作业,不,不系安全,带,带和不正,确,确使用个,人,人防护用,品,品,擅自动用,机,机械、电,气,气设备或,拆,拆改挪用,设,设施、设,备,备,随意爬脚,手,手架和高,空,空支架,分类：,违反劳动,纪,纪律：主,要,要是指工,人,人违反生,产,产经营单,位,位的劳动,规,规则和劳,动,动秩序。,不履行劳,动,动合同及,违,违约承担,的,的责任,不遵守考,勤,勤与休假,纪,纪律、生,产,产与工作,纪,纪律、奖,惩,惩制度、,其,其他纪律,用,用品,分类：,二、违章,的,的危害,违章,事故,起因,后果,根据对全,国,国每年上,百,百万起事,故,故原因进,行,行的分析,证,证明，,95,以上是由,于,于违章而,导,导致的。,事故后果,危害家庭,危害个人,危害企业,危害国家,三、反“,三,三违”工,段,段班组是,重,重点,企业实现,反,反“三违,”,”的根本,目,目的决定,工,工作重点,是,是基层工,段,段班组,基层工段,班,班组是企,业,业反“三,违,违”、消,灭,灭事故的,前,前沿阵地,工段班组,的,的反“三,违,违”工作,仍,仍然十分,薄,薄弱,四、消除,事,事故“苗,头,头”避,免,免事故发,生,生,1,、海因里,希,希法则：,300,：,29,：,1,1,29,300,重伤或死,亡,亡占,0.3%,轻伤或微,伤,伤占,8.8%,无伤害或,事,事故苗头,占,占,90.9%,事故的发,生,生是以往,的,的不安全,行,行为积累,到,到一定程,度,度的结果,2,、海因里,希,希因果连,锁,锁理论,工业伤害,事,事故的发,生,生发展过,程,程描述为,具,具有一定,因,因果关系,事,事件的连,锁,锁。,人员伤亡,事故,人的缺点,环境或先,天,天,人的不安,全,全行为,物的不安,全,全状态,理论意义,：,：企业安,全,全工作的,中,中心就是,防,防止人的,安,安全行为,，,，消除机,械,械的或物,质,质的不安,全,全状态，,中,中断事故,连,连锁的进,程,程，从而,避,避免事故,的,的发生。,安全多米,诺,诺骨牌,3,、博德的,事,事故因果,连,连锁理论,人的不安,全,全行为,物的不安,全,全状态,管理缺陷,博德理论,人的不安,全,全行为,物的不安,全,全状态,海因斯理,论,论,五、“三,违,违”产生,的,的原因,侥幸心理,麻痹心理,取巧心理,主观原因,马虎心理,逞能心理,麻木心理,从众心理,奉上心理,唯心心理,片面追求,经,经济效益,蛮干心理,无知心理,业务素质,低,低,判断失误,客观原因,作业环境,不,不安全,岗位培训,不,不到位,管理制度,不,不完善,社会环境,不,不理想,六、工段,班,班组做好,反,反“三违,“,“工作的,主,主要环节,1,、每天坚,持,持班前班,后,后会反“,三,三违”。,2,、利用每,周,周安全日,开,开展反“,三,三违”活,动,动。,3,、严格执,行,行三票三,制,制。,4,、做好危,险,险源辨识,及,及危险点,控,控制工作,。,。,5,、加强班,组,组的业务,知,知识学习,培,培训，提,高,高成员业,务,务理论。,6,、强化业,务,务技能训,练,练，杜绝,“,“三违”,行,行为。,7,、做好职,工,工思想工,作,作，引导,、,、教育员,工,工养成遵,章,章守纪的,习,习惯。,七、员工,个,个人做好,反,反“三违,”,”的要求,1,、端正态,度,度，提高,反,反“三违,”,”的认识,。,。,2,、认真学,习,习,规程,，掌握安,全,全防护知,识,识。,3,、从我做,起,起，从现,在,在做起，,力,力戒“三,违,违”行为,。,。,4,、虚心接,受,受别人对,自,自己的“,三,三违”行,为,为的监管,。,。,5,、勇于同,“,“三违”,行,行为作斗,争,争。,6,、善于总,结,结正反教,训,训，汲取,教,教训，防,止,止“三违,”,”。,7,、加强业,务,务技术学,习,习，提高,能,能力，杜,绝,绝“三违,”,”。,8,、结合岗,位,位实际，,制,制订防范,“,“三违”,的,的措施。,八、反“,三,三违”要,控,控制好,16,种人,一是不考虑后果的“大胆人”,二是冒险,蛮,蛮干的“,危,危险人”,三是冒失,莽,莽撞的“,勇,勇敢人”,四是盲目,听,听指挥的,“,“糊涂人,”,”,五是吊儿,郎,郎当的“,马,马虎人”,六是投机,取,取巧的“,大,大能人”,七是凑凑,和,和和的“,懒,懒怠人”,八是委屈,满,满腹的“,气,气愤人”,九是难事,缠,缠身的“,忧,忧愁人”,十是急于,求,求成的“,草,草率人”,十一是心,神,神不定的,“,“心烦人,”,”,十二是单,纯,纯追求任,务,务指标的,“,“效益人,”,”,十三是休,息,息不好身,体,体欠佳的,“,“疲惫人,”,”,十四是变,化,化工种岗,位,位的“改,行,行人”,十五是初,来,来乍到的,“,“新工人,”,”,十六是力,不,不从心的,“,“老工人,”,”,第二节 企业职工安全行为养成的要求,一、主动,学,学习、磨,炼,炼的安全,行,行为养成,关,键,键,点,点,勤,奋,奋,苦,苦,学,学,，,，,提,提,高,高,知,知,识,识,技,技,能,能,的,的,水,水,平,平,养,成,成,学,学,习,习,习,习,惯,惯,，,，,勇,勇,攀,攀,知,知,识,识,技,技,能,能,高,高,峰,峰,；,；,各,种,种,作,作,业,业,操,操,作,作,动,动,作,作,的,的,养,养,成,成,训,训,练,练,。,。,要,求,求,勤,奋,奋,苦,苦,学,学,，,，,提,提,高,高,知,知,识,识,技,技,能,能,的,的,水,水,平,平,积,极,极,参,参,加,加,各,各,种,种,竞,竞,赛,赛,活,活,动,动,；,；,主,动,动,自,自,学,学,；,；,自,觉,觉,苦,苦,练,练,技,技,能,能,；,；,善,于,于,分,分,析,析,，,，,由,由,作,作,业,业,动,动,作,作,的,的,规,规,范,范,化,化,、,标,标,准,准,化,化,，,，,实,实,现,现,最,最,优,优,化,化,、,、,精,精,细,细,化,化,；,；,取证上,岗,岗，一,专,专多能,二、主,动,动了解,安,安全信,息,息的安,全,全行为,养,养成,关键点,认真参,加,加班前,班,班后会,；,；,认真进,行,行现场,交,交接班,；,；,仔细安,全,全通报,；,；,要求,准时参,加,加班前,班,班后会,，,，认真,听,听（全,面,面收集,安,安全信,息,息）主,动,动想（,预,预测安,全,全风险,）,）,现场交,接,接班，,详,详细了,解,解作业,现,现场的,安,安全条,件,件、作,业,业要件,的,的安全,状,状态及,现,现场危,险,险因素,、,、安全,隐,隐患；,认真阅,读,读安全,信,信息通,报,报，接,受,受安全,警,警示、,预,预测预,报,报、及,时,时提醒,。,。,三、安,全,全确认,的,的安全,行,行为的,养,养成,要求：,在,在现场,工,工作之,前,前，对,操,操作程,序,序、现,场,场环境,及,及其他,相,相关安,全,全因素,，,，进行,周,周详、,认,认真的,辨,辨识、,认,认知、,判,判断，,以,以作出,准,准确严,肃,肃的认,定,定。,行为养,成,成的关,键,键点：,让每个,作,作业者,都,都养成,安,安全确,认,认的习,惯,惯；,每一次,操,操作，,都,都要首,先,先进行,安,安全确,认,认的习,惯,惯；,每一次,操,操作，,都,都要首,先,先进行,安,安全确,认,认；,不进行,安,安全确,认,认，就,不,不进行,操,操作；,坚决避,免,免无意,识,识的误,操,操作，,确,确保每,一,一次操,作,作都准,确,确无误,。,。,2,安全确,认,认的形,式,式,文字确,认,认,信物确,认,认,语言确,认,认,信号确,认,认,警戒确,认,认,无意外,确,确认,模拟操,作,作确认,3,几种典,型,型安全,认,认的具,体,体要求,作业准,备,备,作业方,法,法,设备运,行,行安全,接班后,应,应进行,设,设备、,环,环境状,况,况的确,认,认,照标准,化,化的作,业,业规程,，,，对作,业,业方法,进,进行确,认,认，确,认,认无误,后,后才允,许,许启动,设,设备、,开,开工作,业,业,设备开,动,动后，,应,应对设,备,备的运,行,行情况,是,是否正,常,常进行,确,确认,多人作,业,业,对参加,作,作业的,人,人员、,人,人员的,作,作业位,置,置、作,业,业方法,、,、指挥,联,联络形,式,式、作,业,业中出,现,现异常,情,情况时,的,的对策,等,等进行,确,确认,关闭设,备,备,按照标,准,准化作,业,业规程,对,对关闭,设,设备的,作,作业方,法,法确认,后,后才允,许,许关闭,设,设备,四、自,觉,觉服从,的,的安全,行,行为养,成,成,关键点,服从命,令,令，听,从,从指挥,，,，令行,禁,禁止,一举一,动,动，规,章,章至尊,遵章指,挥,挥，遵,章,章作业,，,，严守,纪,纪律，,杜,杜绝“,三,三违”,要求,自觉接,受,受安监,检,检查、,指,指导,自觉爱,护,护、维,护,护安全,设,设施；,自,自觉执,行,行规章,制,制度,主动自,学,学；,自觉苦,练,练技能,；,；,善于分,析,析，由,作,作业动,作,作的规,范,范化,、标准,化,化，实,现,现最优,化,化、精,细,细化；,取证上,岗,岗，一,专,专多能,五、自,我,我身心,调,调适的,安,安全行,为,为养成,关键点,吃好睡,好,好休息,好,好，保,证,证工作,精,精力充,沛,沛；,乐观开,朗,朗情绪,好,好，自
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