文言文特殊句式之定语后置

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文言文之,定语后置,定语后置,现代汉语里，定语一般都放在中心词的前面，起修饰限制的作用。但在古代汉语里，为了突出和强调定语，有时也会把定语放在中心词之后，这种情况叫做“定语后置”。,定语后置有下面四种情况：,1中心语+定语+者,2中心语+之+定语,3中心语+之（而）+定语+者,4用数量词作定语时,1.中心语+定语+者,1中心语+定语+者,计未定，求人可使报秦者，未得。,（求可使报秦者人）,村中少年好事者，驯养一虫。,（村中好事者少年）,遂率子孙荷担者三夫。,（遂率荷担者子孙三夫）,太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。,（知其事者太子及宾客）,人马烧溺死者甚众。,（烧溺死者人马甚众）,1中心语+定语+者,亦雁荡具体而微者。,（亦具体而微者雁荡）,客有吹洞箫者，倚歌而和之。,（有吹洞箫者客）,人马冻死者相望。,（冻死者人马相望）,当其时，巫行视小家女好者。,（当其时，巫行视小家好者女）,楚人有涉江者,（有涉江者楚人）,2中心语+之+定语,2中心语+之+定语，“之”是定语后置的标志。,蚓无爪牙之利，筋骨之强。,（蚓无利爪牙，强筋骨）,居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。,（居高庙堂则忧其民，处远江湖则忧其君）,四海之大，有几人欤？,（大四海，有几人欤？）,带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。,（带陆离长铗，冠崔嵬切云佩着长长的宝剑，戴着高高的切云帽）,3.中心语+之（而）+定语+者,中心语+之（而）+定语+者，“之”是定语后置的标志。,石之铿然有声者，所在皆是也。,（铿然有声石，所在皆是也）,此四者，天下之穷民而无告者。,（此四者，天下之穷民而无告者此四者，天下之穷民而无告者）,马之千里者，一食或尽粟一石。,（千里马）,群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。（能面刺寡人之过者群臣吏民，受上赏）,中心语+之（而）+定语+者，“之”是定语后置的标志。,荆州之民附操者，逼兵势耳。,（附操者荆州之民）,大阉之乱，缙绅而能不易其志者。,（而能不易其志者缙绅）,国之孺子之游者。,（国之游者孺子）,僧之富者不能至。,（富者僧不能至）,4用数量词作定语时,4用数量词作定语时，数量词大多数放在中心词的后面,吏二缚一人诣王。,（二吏二缚一人诣王）,尝贻余核舟一。,（尝贻余一核舟）,遂率子孙荷担者三夫。,（遂率荷担者三夫子孙）,我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。,（一双白璧 一双玉斗）,4用数量词作定语时，数量词大多数放在中心词的后面,比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。,（比至陈，六七百乘车，千余骑，数万卒）,一食或尽粟一石。,（一食或尽一石粟）,应注意的是，,文言文,中定语后置只限于表示修饰关系的句子，表领属关系的定语则不后置。,“定语后置”的四种形式，但在一个具体的语言环境中切不可简单地“对号入座”，而应从句子词语间的结构关系上进行深入思考，特别是要认真分析“者”的词性和作用，否则极易出现错误。,定语后置句练习题,1.下列选项中不含有定语后置的一项是,A.求人可使报秦者，未得,B.城北徐公，齐之美丽者也,C.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之,D.石之铿然有声者，所在皆是也,E.军书十二卷，卷卷有爷名,B,二.翻译下列句子，并指出它的形式。,、村中少年好事者驯养一虫。,答案：村中一个多事的少个驯养了一只虫。,形式：中心词定语者,、客有吹洞箫者，倚歌而和之,答案：有一个吹洞 箫的客人，随着歌声而相和伴奏。,形式：中心词定语者,3、缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与？,答案：能不改变自已志向的官员，全国这样大的地方，有几个人呢？,形式：中心词而定语者,二.翻译下列句子，并指出它的形式。,4、蚓无爪牙之利，筋骨之强。,答案：蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨。,形式：中心词之定语,5、石之铿然有声者，所在皆是也。,答案：铿然有声音的石头，到处都是。,形式：中心词之定语者,The End,