走向世界大舞台 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,教学目标,导入新课,少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。,多少年来，一代又一代年轻人，怀揣梦想，脚踏实地，为国家和社会的发展，为中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展，我们心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族的责任。,第五课少年的担当,5.1,走向世界大舞台,自主学习、感知目标,1,2,3,我们走向世界的形式,我们走向世界的意义,4,我们要为世界添光彩的原因,我们要为世界添光彩的做法,5,怎样提升个人素质？,一、多彩世界中的我,1.,我们是怎样走向世界的？,我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。,导入：看视频,你有过上述类似的经历吗？如果有，请与同学分享。,我们参与世界的形式还有哪些？,1.,我们是怎样走向世界的？,世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的,新知讲解,如何在交往中探索（走向）世界？,彼此守护，共同成长,学会关爱，相互,理解,赢得尊重,勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题,一路历练、,成熟不断,自我更新,在交往中,探索（走向）世界,，彼此守护，共同成长,1.,我们是怎样走向世界的？,你,如何评价上述材料？,上述观点不完全正确。在一定时候“小宅”一下可以怡情，但当其发展为“做宅男宅女”这种生活模式时，便会“大宅伤身”了。一个人可以选择工作之余偶尔享受“宅”的乐趣，但去选择“做宅男宅女”这种长期的生活模式，却实在不应被我们所倡导。从法律的角度来看我们应当尊重“宅男宅女”的自闭权，但是从心理学的角度，我们也要重视他们的“社交障碍”问题。希望选择“宅”的群体能“宅并快乐着”，或者让那些“伪宅族”放弃“宅”的生活态度，摆脱网络痴迷，融入社会，在社交中找到快乐。,小组讨论,“,宅男宅女,”,现象,探究与分享,P56,2他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？,【归纳】他们这样“宅”着，也是在走向世界。宅男宅女的大量出现其实是社会进步的一种表现。随着人类文明和科技的发展，尤其是电话、网络等的普及，极大地方便与扩展了人类交流的方式和范围，大多数的人际交往足不出户就可以完成，再加上生活条件与便利性大大提高，面对面的交流已经不是必须，于是宅男宅女大面积兴起了。宅并不是坏事，但是如果你能够抽更多时间在真实的社会环境里与更多的人交流，认识更多的朋友，你会获得许多意想不到的乐趣，同时也会让你更加健康地生活。,探究提示,没有走向世界。我们要在现实中走向世界，承担相应的责任,走向成熟。,观 点,宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，,是消极的,，很可能造成在现实世界中的,交流障碍,，容易产生对网络的,依赖性,，形成性格的,两面性,。由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的,疏离、孤独和冷漠。,是否走向世界,2,.,我们走向多彩世界的意义？,我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。,我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。,面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题,。,二、我为世界添光彩,3,.,我们为世界添光彩的原因,?,我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。,每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响,。,在利比里亚绥德鲁市附近村庄，中国第,18,批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。,中国学生向参与“一带一路”国家与奉贤文化交流的斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化。,列举几个中国公民为世界作贡献的实例？,探究与分享,P57,在尼泊尔加德满都实施救援,中国地震国际救援队在伊朗,中国救援队在日本,重点识记：,4,.,我们为世界,添光彩的做法,?,我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量,。,我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养,情景探究,中国学生发展核心素养以培养全面发展的人为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养，具体细化为国家认同等18个基本要点。各素养之间相互联系、互相补充、相互促进，在不同情境中整体发挥作用。为方便实践应用，将六大素养进一步细化为18个基本要点，并对其主要表现进行了描述。根据这一总体框架，可针对学生年龄特点进一步提出各学段学生的具体表现要求。,如何才能提高个人素养？,不断丰富知识储备，增强人文底蕴；,树立科学精神，掌握科学思维方法；,增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力,。,5,.,如何才能提高个人素养,?,教学目标,拓展空间,结合材料，谈谈我们怎样做才能改变世界？,【归纳】,我们青少年要树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，积极投身社会实践，不断提高自己的实践能力和创新能力，创新意识；,要树立全球意识和国家观念，提高自身的素质更好地为国家服务；,需要用世界的眼光看问题，需要具有平等意识和参与意识，要善于学习把自己培养成为祖国需要的人才。,走向世界大舞台,多彩世界中的我,走向世界的形式,我为世界添光彩,怎样提升个人素质？,做法,原因,教学目标,板书设计,走向世界的意义,1.,经济全球化给我们带来了机遇，同时也让我们面临严峻的挑战。面对机遇与挑战，走向世界的中学生，要为未来的中国发展积蓄力量，就应该,(),学会用世界的眼光看待问题，自觉培养全球意识强化国家观念，提高自身素质，更好服务祖国善于学习外来文化，同时积极宣传我国的优秀文化主动敞开胸怀，了解世界，融入世界，服务世界,A.B.C.D.,D,课堂练习,2.,近年来，随着国民生活水平提高，到国外研学游的人越来越多，既能学习还能玩，开阔视野，增长见识，一举多得。下列对于出国研学游认识不正确的是,(),A.,研学游是一种走向世界的形式,B.,有利于青少年更好认识世界，开阔眼界,C.,我们应做足准备，加强防范，确保平安,D.,是青少年走向世界的唯一方式,D,3.“,世界那么大，我想去看看”。在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人，会与不同国家、不同种族的人交往。在与不同国家的人交往中，我们应该,(),相互尊重团结协作礼貌待人以自我为中心,A.B.,C.D.,B,