第15章第一节DNA是主要的遗传物质

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,一,节,DNA,是主要的遗传物质,第,15,章 生物的遗传和变异,本节学习目标,教学目标：,1,、说明,DNA,是主要的遗传物质,2,、描述染色体、,DNA,和基因的关系,能力目标：,1,、搜集资料的能力,2,、分析问题的能力,情感目标：热爱科学 善于思考,你还记得细胞的基本结构吗？,植物的细胞结构,动物的细胞结构,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞膜,细胞质,细胞核内含有什么物质？,遗传物质,什么是遗传？,生物,亲代与子代,之间，子代与子,代之间相似的现象，叫做遗传。,即生物的,性状,传给后代的现象。,亲代,-,子代,亲代,父母,子代,子女,金丝猴的后代,还是,金丝猴,梅花鹿的后代,仍然是梅花鹿,性状：,人体或动植物体的形态特征和生理,特性（可以传给下一代），称之为,性状。,性状是如何传给下一代的呢？,遗传信息,什么是遗传信息,?,是指上一代传给子代的控制该物种,遗传性状的全部信息,那么，遗传信息存在于,哪里,呢,？,科学家的探究实验,科学家提出的问题是什么？,科学家作出了什么样的假设？,遗传信息存在细胞的什么位置？,遗传信息存在细胞核内,遗传信息存在细胞质内,怀孕的灰鼠提供了胚胎细胞中的细胞核,怀孕的黑鼠提供了去除了细胞核的受精卵细胞,体外培养后移植到雌白鼠体内,白鼠生下灰鼠,胚胎继续发,育的场所,移植到白鼠子宫内继续发育的胚胎，其细胞中的细胞核是来自灰鼠的胚胎细胞。含有灰鼠的遗传信息，所以白鼠生下了灰鼠。,白鼠生下灰鼠的原因是：,这一实验说明了什么呢？,一、细胞核,是遗传信息的中心,二、细胞核中的遗传物质,什么是遗传信息的载体呢？,遗传物质又是怎样的物质呢？,科学家通过各种科学实验证明：,生物的遗传信息主要是与细胞,核中储存的遗传信息有关。,二、细胞核中的遗传物质,1,、染色体,存在与细胞核中，是一种易被碱性物质染成深色的物质。在细胞分裂间期，只能看到,染色质,，看不到染色体，当细胞分裂时，染色质呈现为形状清晰的,染色体。,二、细胞核中的遗传物质,2,、染色体的数目,（,1,）,每种生物的体细胞内的染色体数目是一定的。不同生物的染色体数不一样,（,2,）,每一种生物的，染色体数目是恒定的。而且是成对出现,（,1,）不同生物的染色体数目不一样,39,对,19,对,20,对,24,对,23,对,（,2,）每一种生物的体细胞内，染色体数目是恒定的。,染色体数目的恒定对生物生命活动,的正常进行非常重要。,如果染色体数目发生改变会怎么样呢,?,21,三体综合症,第,13,对染色体多了一条,请你分析,同学李刚认为：,小玲的染色体全部来自母亲；,小明的染色体全部来自父亲；,小华体细胞中的染色体数目不一样。,你认为李刚的认识对吗？,2,、染色体的组成,DNA,蛋白质,染色体,1,、,DNA,的结构,一条染色体上含有一个,DNA,大分子,DNA,分子是双螺旋,结构：有,2,条长长的、,互相盘绕的链组成。,三、,DNA,是主要是遗传物质,DNA,分子上具有特定遗传信息的片段,.,2,、基因,细胞核,染色体,DNA,基因,细胞中有细胞核,细胞核中,有,染,色体,染色体中有,DNA,分,子，,基因,是,DNA,分子上的，具有特,点遗传效应的片段。,小结：细胞核中的遗传物质,1,、遗传信息的载体是 什么？,2,、,DNA,的结构像什么？,3,、什么是基因？其功能是什么？基因和遗传信息有什么关系？,练习,1,、生物的遗传信息中心是,C,A,、细胞膜,D,、细胞壁,C,、细胞核,B,、细胞质,（,）,练习,2,、,正常人的体细胞中的染色体数目是,A,、,22,对,D,、,23,条,C,、,22,条,B,、,23,对,（,B,）,练习,3,、下列叙述中，错误的是,A,、人的体细胞中多了一条染色体可能导致严,重的遗传病,D,、科学实验证明，细胞中的,DNA,大多在染色,体上,C,、每个,DNA,分子上有许多具有特点遗传效应,的基因,B,、染色体由蛋白质和,DNA,组成，它们是主要,的遗传物质,（,B,）,练习,4,、观察下图并回答有关问题,（,1,）图中,a,是,，它主要由,和,组成。,（,2,）图中,b,是,，上面有特定遗传效,应的片段叫做,。,a,b,染色体,蛋白质,DNA,DNA,基因,课外探究,1,、搜集我国在人类基因组研究,中取得的成果的有关资料。,2,、出一期板报或进行一次交流,再见,