关于旅游商品设计的调研

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章,旅,旅游商品设,计,计调研,尹定邦,-,设计的三部,曲,曲：,市场、,计谋、,计划,1,）旅游商品,的,的市场调研,在手工业生,产,产时代，生,产,产企业规模,较,较小，甚至,是,是前店后厂的生产及销,售,售模式，生,产,产者本人既,是,是设计者和,制,制造者，同,时,时又是营销,人,人员，他们,总,总是直接面,对,对消费者，,能,能直接了解,到,到消费者对,产,产品的意见,和,和各种需求,，,，并据此进,行,行再设计和,再,再生产，以,满,满足不同消,费,费者的不同,需,需求，逐步,扩,扩大其销售,市,市场。,18,世纪工业革,命,命后，科技,的,的突飞猛进,，,，使得生产,企,企业生产规,模,模逐步扩大,，,，分工逐步,细,细化，使得,产,产品的设计,者,者、生产者,和,和销售人员,不,不能再集一,身,身，只有销,售,售人员经常,直,直接面对消,费,费者，而设,计,计师和生产,者,者逐渐远离,消,消费者和销,售,售市场，不,能,能直接听到,人,人们对产品,的,的意见和呼,声,声，因此，,借,借助于专门,的,的社会调查,获,获取销售市,场,场和消费者,的,的信息，以,便,便据此进行,再,再设计、再,生,生产，就成,为,为现代设计,师,师和生产者,势,势在必行之,路,路。,市场调查的,范,范围：从市场中找,寻,寻切入点（,盲,盲点），到,产,产品的设计,、,、生产，到,进,进入市场成,为,为商品，到,消,消费者的反,馈,馈建议，这,一,一整个过程,中,中的每一环,节,节，以及“,产,产品商品,”,”的生产企,业,业、设计师,、,、生产者、,销,销售人员和,消,消费者等等,，,，都是其所,要,要调查的内,容,容和关注的,对,对象。,有了正确的,产,产品“定位,”,”概念，才,可,可能有切实,可,可行的设计,方,方案，也才,能,能使产品在,竞,竞争中有立,足,足之地。,只有掌握市,场,场的供需状,况,况，才能用,客,客观的、科,学,学的尺度，,给,给予自己的,产,产品以准确,的,的“定位”,。,。,市场调查从,调,调查的主要,内,内涵区分，,可,可分为两种,类,类型：,（,（,1,）偏重于收集各个方,面,面的经济信,息,息,（,2,）偏重收集消费者,对,对产品本身,的,的意见,有关旅游商,品,品设计方面,的,的市场调查,，,，其需要进,行,行调查的主,要,要内容及可,以,以设置的主,要,要问题有：,旅游者对目,的,的地的哪种,形,形式及内容,的,的旅游商品,感,感兴趣？,从,从旅游者的,角,角度，当前,市,市场还需要,哪,哪种形式的,旅,旅游商品？,旅,旅游者对,现,现有旅游商,品,品在造型、,色,色彩和包装,上,上有何反映,？,？旅游者,喜,喜欢的和不,喜,喜欢的旅游,商,商品形式及,其,其包装是什,么,么？旅游,者,者喜欢什么,样,样的购物环,境,境？新设,计,计的旅游商,品,品其市场需,求,求的潜力有,多,多大？旅,游,游商品投放,市,市场后，竞,争,争对手会采,取,取何种竞争,策,策略？竞,争,争对手会用,什,什么样的新,设,设计和新技,术,术参与旅游,商,商品市场竞,争,争？,你对云南旅,游,游商品市场,的,的调查分析,是,是如何进行,的,的,?,你的调查及,分,分析结果,?,你的设计切,入,入点,?,设计调研步,骤,骤旅游商,品,品设计调研,的,的步骤与,般,般的产品设,计,计的调研步,骤,骤一致，通,常,常为：,1,）制定调研,计,计划：,2,）实施调研,任,任务：,3,）调研结果,的,的分析整理,：,：,上,上述,为,为通用型产,品,品设计的调,研,研，针对特,色,色旅游商品,设,设计，有一,项,项更重要的,调,调研任务需,要,要详实进行,，,，即对要进,行,行旅游商品,设,设计的目的,地,地进行资源,调,调研。,2,）资源调研,云南拥有,25,个少数民族,，,，民族民间,文,文化、工艺,资,资源非常丰,厚,厚，这可谓,特,特色旅游商,品,品设计的灵,感,感源泉，最,能,能体现旅游,商,商品设计的,区,区域特色。,民,民族民间,工,工艺文化的,资,资源调查方,法,法可借鉴人,类,类学的田野,考,考察,-,调查与记录,方,方法。,旅游商品设,计,计资源田野,调,调查的步骤,与,与内容,针,针,对,对民族民间,工,工艺文化的,田,田野调查的,实,实务工作可,以,以分成以下,几,几个步骤来,进,进行：（,一,一）研究主,题,题的选择,（二）实地,田,田野调查,（,（三）与,研,研究的对象,建,建立关系,（四）资料,搜,搜集田,野,野调查有以,下,下几种常用,的,的搜集资料,的,的方法：,1.,观察,2.,访谈,（五）资料,整,整理、分析,和,和写作数据,的,的整理和分,析,析和资料的,搜,搜集同样重,要,要。,田野调查是,研,研究和了解,一,一个族群的,文,文化的主要,方,方法。它不,是,是学者的专,利,利，也不需,要,要高深的知,识,识或昂贵的,器,器材。它的,起,起点是简朴,的,的和平民的,，,，需要的是,对,对文化的兴,趣,趣，一些耐,心,心、毅力和,责,责任感。,谭昌国（台,东,东大学南岛,文,文化研究所,）,）,真正成功的,民,民俗学研究,是,是在文本分,析,析与田野作,业,业不断的互,动,动过程中进,行,行的，是在,书,书斋中发现,文,文本的问题,，,，然后在田,野,野中采集鲜,活,活的文本，,以,以一种民俗,学,学训练培养,的,的素养和研,究,究者的敏锐,，,，去感受文,本,本在田野中,的,的活态的存,在,在，在文本,与,与田野的交,流,流中解决问,题,题，并最终,在,在整个田野,的,的背景中，,得,得到文本的,全,全面阐释,其,实,实,田,田,野,野,才,才,是,是,文,文,本,本,得,得,以,以,传,传,承,承,的,的,根,根,本,本,源,源,泉,泉,。,。,赵,世,世,瑜,瑜,著,著,眼,光,光,向,向,下,下,的,的,革,革,命,命,中,国,国,现,现,代,代,民,民,俗,俗,学,学,思,思,想,想,史,史,论,论,北,京,京,师,师,范,范,大,大,学,学,出,出,版,版,社,社,1999,年,版,版,