平面镜成像的原理及特点

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,平面镜成像的特点原理及应用,平面镜的定义：,反射面是光滑平面的镜子叫平面镜。,如：平静的水面、平板玻璃、平滑的金属表面 等都可以看作平面镜,。,1,镜子中的我是什么样的呢？,观察平面镜中的像：,请同学们在平面镜中观察自己的脸，思考下类问题：,1.,脸和脸的像大小相同吗？,2.,当镜子远离你时，镜子中的像是如何变化的？,3.,眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗？,学习目标：,A.,在实验探究中理解平面镜成像的特点；,B.,在实验探究中能主动操作，能用自己的语言对实验现象做出总结,.,B.,知道平面镜在实际中的应用,C.,理解平面镜成像的原理,A.,在实验探究中理解平面镜成像的特点；,B.,在实验探究中能主动操作，能用自己的语言对实验现象做出总结,.,B.,知道平面镜在实际中的应用,C.,理解平面镜成像的原理,学习目标,观察思考：,平面镜成像有什么特点？,探寻平面镜的成像特点。,设计实验,实验器材：,平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴,平板玻璃、刻度尺、白纸,.,两等大物体,实验方法：等效替代法,“,等效替代法,”,是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。,实验问题：,1,、平面镜中的像与实际物体的大小关系？,2,、像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离是否相等,？,3,、自己试一试，当你对着镜子眨眼睛时，镜子中的你眨的是哪一只眼睛？,设计实验,设计表格,次数,物到平面镜的距离,/cm,像到平面镜的距离,/cm,像与物大小比较（放大或缩小）,1,2,平面镜成像的特点：,1.,像与物的大小相等,;,2.,像与物到平面镜的距离相等,;,3.,像与物的方向相反；,4.,平面镜成的是虚像。,进行实验,用一块较薄的玻璃板作为平面镜，将一物体放在平面镜前成像，把一个完全相同物体放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系，改变点燃蜡烛镜面的距离，重做几次试验，多次测量。,平面镜在实际中的应用：,如：梳妆镜、练功房中的镜子、小朋友玩的“万花筒”,1,、成像,进行实验：,（,2,）改变光路,潜望镜,物体在平面镜中成的是正立的虚像；,像和物体大小相等；,像和物体到镜面的距离相等；,像和物体相对于平面镜对称,。,平面镜成像特点,：,（,3,）用平面镜来装饰墙壁，使人有扩大视觉空间的感觉,小组讨论：,在探究平面镜成像特点的实验中，你选取的器材除了刻度尺、白纸还应有：,、,。选取这两种器材的用意是什么？,两支等大的物体,玻璃板,为了比较像与物的大小关系,两支等大的物体,玻璃板,为了准确找到像的位置,理解平面镜的成像原理,三、平面镜成像原理,.,S,O,1,N,1,B,1,O,2,N,2,B,2,.,S,平面镜所成的像是虚像。,平面镜所成的像原理：光的,反射定律。,平面镜成像原理？,平面镜成像的原理，基于光的反射：如图，光源,S,的一光线入射反射面,MN,上的,a,点并被反射，沿,aA,方向射出时，入射光与反射光分别处于过,a,点，垂直于,MN,的直线（法线）,aFa,两侧，并且入射角,Safa,等于反射角,faaA,，由于光是直线传播的，从,a,点反射出来的光线相当于从反射面另一侧发出，穿过,MN,面到达,A,处；当光源,S,发出的另一光线同样经,b,点反射到,B,时，该光线亦相当于沿,bB,的反向延长线由,MN,面的另一边发出，很容易证明，,aA,、,bB,的反向延长线在反射面,MN,的另一侧相交于一点,S,，该点与光源,S,点以,MN,为对称；当在与,S,同一侧，通过,MN,观察时，光似乎由,MN,另一面的位置,S,发出，也就是说，在反射面的另一面得到光源,S,的像，这就是平面镜成像的原理。由于光线实际上并非直接经,S,点发出，是因为认定光是直线传播的原因引起的感觉，感觉是从,S,点发出的，所以它是一个“虚象”。,（,2,）成像；,平面镜的应用：,（,1,）改变或控制光路；,潜望镜原理图,潜望镜,穿衣镜,化妆镜,展示柜台后面的镜子,课堂练习,A,、小明身高,175cm,，他在平面镜中的像的高度应是？,B,、一个同学站在平面镜前,1m,处，则镜中的像与他相距,。,试一试，你能行,A,、小明身高,175cm,，他在平面镜中的像的高度应是,，当他由远处走近平面镜时，他的像会,（,变大、变小还是不变）。,175cm,不变,B,、一个同学站在平面镜前,1m,处，则镜中的像与他相距,。,2m,2:,从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）。,A,、,7:25,B,、,6:35,C,、,5:25,D,、,4:35,C.,如图甲，一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它看到的全身像是乙图中的,(),D,课后思考题,某同学身高,1.8m,，他想在家中墙上设计一个刚好能看见他全身像的平面镜，该平面镜至少应多高，画图说明应挂在什么地方？,再见,谢谢大家,