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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,风来了,介休市实验小学 冯 珍,听 一听,回忆在刮风的日子里曾见过的情景和有风的感觉,。,听一听,这是什么声音?,1.,看 一 看,(,1,),交流有关风的资料,(,2,),进行教材上的小训练,(,3,),欣赏画家作品,微 风轻轻吹,花儿,草儿轻轻摇,他都能用一片片的真诚诠释着人间的温暖,带给你阳光般的灿烂,咖啡般的香醇。阳光版主是一位值得信赖,值得拥有的好朋友,大风,台风,龙卷风,小 训 练,1.,平时生活中都遇到过什么样的风,风中的物,体有什么变化,?,2.,表演自己在风中行走的样子,。,欣赏画家作品,阵风,1.,人物的变化(头发、衣服、饰物的形态变化和人物动态的变化);,2.,周围景物的变化(花草树木随风倾斜摆动)。,风来了时物体形态的变化:,2.,画 一 画,你要怎样表现风呢?,在这幅画中,粗心的小画家把许多地方画错了,你能帮他找出来吗?,作品欣赏,作业要求,回忆和想像刮风时的情景,通过描绘物体形态、运用线条等方式,大胆地表现对风的感受。,学生作业,3.,说 一 说,(,1,)说一说你怎样表现风来了?,(,2,)你认为哪些作品有风的感觉?为什么?,谢谢大家!,
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