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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,水,水的用处,水,感悟导入,水 资 源,“水球为什么也会“水荒？海洋水是不是水资源呢？什么叫水资源？,水资源是什么类型的资源？水资源是怎样循环的？,感悟导入,既然水资源是可再生资源，为什么还要节约用水呢？,过渡,学习目标,1、结合长江宜昌水文逐月径流量变化图，说出我国水资源的时间分配特点。,2、运用中国的径流带分布图，说出我国水资源的空间分布特点。,3、了解我国水资源时空分布不均的特点对社会经济开展的制约。,4、说出我国合理配置水资源的主要措施；了解南水北调工程的概况，说出我国跨流域调水的必要性。,5、了解我国水资源短缺的主要原因及应对措施，树立节约与保护水资源的意识。,合作探究,我国水资源时间分配有何特点？为什么,?,水资源夏秋多，冬春少，因为降水是夏秋多冬春少,解释：我国北方有句谚语叫“春雨贵如油?,合作探究,从图中可看出水资源变化特点,水资源年际变化大,合作探究,找出丰水带、多水带、平水带和缺水带、少水带、缺水带，说说水资源空间分布的变化趋势。,我国水资源总体上呈现出从东南沿海向西北内陆递减的特点,比较华北平原和长江中下游平原的水资源状况。,我国南方和北方耕地与水资源的配合状况有什么不同？这对北方农业开展有哪些影响？,北方地多水少，南方地少水多，水土配合欠佳，加剧了北方缺水的程度，限制北方经济的开展。,合理配置水资源,1、怎样解决水资源分配不均的问题,修建水库等蓄洪工程,水库可以洪水期蓄水，枯水期放水。,水库可以洪水期蓄水，枯水期放水。,兴建水库,把水资源较丰富流域的水调至水资源紧缺的流域，以弥补缺水地区的用水缺乏。,怎样解决水资源空间分布不均的问题？,跨流域调水,南水北调工程是把长江流域丰富的水资源，输送到缺水,严重的华北和西北地区，共有东线、中线、西线三条调水线路。目前，东线和中线工程已经全线通水。,1.,找出南水北调工程东线和中线调水的目的地。,2.,结合华北平原的降水量、人口、耕地等情况，说说实施南水北调工程的必要性。,我国水资源时空分布不均，使得一些 区水资源供需矛盾突出。例如，华北地区人口,约占全国的45%，工农业生产兴旺，水资源的需求量很大，但是水资源总量仅占全国的6%。水资源缺乏严重影响了人们的日常生活，制约了社会经济的开展。南水北调的东线和中线是把长江流域的水调到华北地区，解决了京津冀及沿途地区用水问题。,五十年代淘米洗菜，六十年代洗衣灌溉，,七十年代水质变坏，八十年代鱼虾绝代,。,合作探究,同学们知道我们枣庄的空中降水，降到地面的水最后流到哪里去了？,有一首歌谣反映了淮河水质变化的过程：,说明了我国水资源污染非常严重,钢铁厂污水：听说，现在流行古铜色,自来水厂：水库没水了，将就喝点吧,造纸厂：我们的污水美白效果最好！,路人甲：红色的河，第一次见,渔夫：丰收？,广告语：,XX,洗涤剂，泡沫丰富,水葫芦：我的爱如滔滔江水，连绵不绝,从漫画中你看到什么？,下面两幅图反映了什么问题？,人口的增长,社会经济的开展,生活水平的提高,人类对淡水资源的需求与日俱增,严重的水污染 和浪费,水资源的危机,看了上面几幅漫画，你从中得到什么启示？,认得这个符号吗？,它的含义是什么？,请每一个公民记住这个标志，像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水,。,讨论,:,1,、你的生活中或你周围有没有浪费水的现象？,2,、在怎样节约用水和保护水资源方面，你可以做什么？,3,、是不是为了节水就不用洗衣机了？,稳固训练,评价测试,1.以下地区中，缺水最严重的是 ,A.,三江平原,B.,四川盆地,C.,华北平原,D.,江南丘陵,2.,我国水资源的季节分布规律是,(),A.,东南多 西北少,B.,东南少 西北多,C.,夏秋多,冬春少,D.,夏秋少,冬春多,3.解决我国水资源缺乏的途径中,我们能积极参与的是 (),A.,跨流域调水,B.,兴修水库,C.,节约用水,防治水污染,D.,设计海水淡化养殖业,C,C,C,人类的活动必然会导致水资源的污染，我们怎样才能防止、减少水污染？你有什么建议？,动脑筋,
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