快速跑课件（张木兰）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初中快速跑技术教学,双石铺中学,张木兰,一、教材简析,快速跑是初中年级田径教学的主要教材,二、学情分析,初二年级的学生：,1,、学习的经验：动作优美、速度快。,2,、学习的兴趣：跑步可以使自己更强壮,3,、差异性：速度快、慢分组练习。,三、教学目标,1,、认知目标：初步掌握快速跑方法。,2,、能力目标：提高速度、灵敏性能 力。,3,、情感目标：培养学生竞争意识和积极向上的品质。,四、教学重点、难点,教学重点：根据自己技术特点学会几种发展步频、步幅的方法。,教学难点：培养学生正确的追星方式。,五、教法与学法设计,1,、教法主要采用：探索教学法、多种示范法。,2,、学法主要采用：自学法、自练法、并辅以讨论法。,六、教学组织形式设计,1,、教学组织形式：分组轮换,2,、分组：相互观摩,3,、活动范围：田径场,4,、比赛形式：男女分组、男女混合,七、教学程序,1,、课前准备,2,、激发兴趣,3,、探索、体验技术,4,、提高技术,5,、放松总结,1,、课前准备,与明星探讨教学（课前一星期）,1,、教师与短跑运动员探讨教学,2,、研究场地、器材布置，与教学节奏控制。,2,、激发兴趣,看明星表演（,10,分钟）,展示国内国际飞人照片,观看本校春季综合运动会照片，感受运动场面的竞争水平。,你想到了什么？（运动员们关注成绩）,运动会的召开，离不开他们,。,成功背后的付出！,3,、探索、体验技术,跟明星学几招（,20,分钟）,1,、学生,50,米跑,2,、发展步频、步幅方法介绍,4,、提高技术,与明星同场竞技（,10,分钟）,1,、与体育明星比赛。,2,、与体育教师比赛。,3,、与体育骨干比赛。,4,、与班级同学比赛。,九、教学中可能出现的问题及解决办法,问题：学生不知道自己要学什么、该怎样去学、学习节奏该怎样控制？,奥运知识介绍,奥 运 历 史,-,现代奥运会,顾拜旦：被称为“现代奥运之父”（,18631937,）现代奥林匹克运动的创始人，法国著名的社会活动家、教育家。,国际奥委会（国际奥林匹克委员会）：奥林匹克运动的最高领导组织，性质：非政府、非营利、无限期的具有法人地位的组织。总部最初设在巴黎,1915,年迁至瑞士洛桑。,1896,年,4,月,6,日至,15,日第一届现代奥运会在希腊雅典举行,，,当时的比赛项目有田径、游泳、举重、射击、自行车、网球、体操、击剑、古典式摔跤,9,个大项。,被列入奥运会正式比赛项目的批准条件是：夏季奥运会男子项目至少要在,4,大洲,75,个国家广泛开展，女子项目至少要在,3,大洲,40,个国家广泛开展。为了使奥运会在项目的设置上符合世界体育运动的发展，国际奥委会规定，每一届夏季奥运会至少应包括,15,个大项，才能举行。,1963,年，国际奥委会确定了这些夏季奥运会大项目的比赛顺序是：田径、游泳、摔跤、体操、举重、曲棍球、马术、击剑、赛艇、拳击、射击、现代五项、帆船、篮球、皮划艇、自行车、足球、排球、射箭、手球、柔道等,21,项。从,1972,到,1984,年，奥运会比赛大项一直固定为,21,项。第,24,届奥运会则有历史性的突破，增加了乒乓球、网球两大项目，使夏季奥运会的大项目达,23,个，,25,届奥运会达,25,个大项，,26,届,26,个大项，,27,届,28,个大项。,在现代奥林匹克运动诞生、发展的一百多年时间里，随着社会制度的变迁，中国对于这个全球性活动由茫然不解到积极参与其中，并最终以奥运强国的姿态屹立在世界民族之林。,中国与奥林匹克运动的联系最早可以追溯到,1895,年。当时，中国清政府曾经接到了希腊王储和近代奥运会发起人皮埃尔,德,顾拜旦的邀请书。但由于昏庸的清政府不知,“,体育,”,为何物而未作答复。,1932,年，中国短跑选手刘长春参加了在美国洛杉矶举行的第,10,届奥运会。这是中国运动员第一次正式出现在奥运会赛场上，他向世界宣告了中国是奥运会大家庭的成员和奥林匹克运动在中国的存在。,1936,年第十一届柏林奥运会，中国派了,69,名运动员、,11,人的武术表演队及,34,人的赴欧体育考察团，结果中国选手全部败北，但武术表演特别精彩。,1948,年第十四届奥运会在英国伦敦举行，中国派出,33,名男运动员参加篮球、足球、田径、游泳、自行车,5,个项目的比赛,。,1984,年第二十三届奥运会在美国洛杉矶举行。中国代表团派出了,225,名运动员参加比赛，中国射击运动员许海峰夺得本届奥运会的首枚金牌。这是中国运动员参加历届奥运会以来的第一枚金牌。实现了中国在奥运会上的“零的突破”。本届奥运会上中国运动员共获,15,枚金牌，金牌总数名列第四。,1988,年第二十四届奥运会在汉城举行，这届奥运会上中国运动员只获,5,枚金牌，金牌总数位列第十一位。,1992,年第,25,届奥运会在巴塞罗那举行，中国运动员在经历了上一届 的低谷后，顽强拼搏，克服困难共夺得,16,面金牌，金牌总数名列第四。,1996,年第,26,届奥运会在美国亚特兰大举行，中国运动员再接再历，获得,16,面金牌，金牌总数名列第四。,2000,年第,27,届奥运会在澳大利亚的悉尼举行，中国运动员在这届奥运会上共获,28,枚金牌，金牌总数名列第三，这是中国运动员在参加过的奥运会中取得金牌最多的一届。,