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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,实际应用与一元一次方程,数位问题,数字问题,例,1,:,一个两位数,十位上的数比个位上的数小,1,,十位与个位上的数的和是这个两位数的五分之一,求这个两位数。,例,2,:,有一个两位数,十位上的数是个位上的数的,2,倍,若把这两个数的位置对调,则所得的新数比原数小,27,,求这个两位数。,试一试,1,、现有一个三位数,其个位数为,a,,十位上的数字为,b,,百位数上的数字为,c,,则这个三位数表示为,_.,2,、如果,a,、,b,分别是一个两位数的十位上的数和个位上的数,那么把十位上的数与个位上的数字对调后的两位数是,。,3.,一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和为,11,,如果把十位上的数字与个位上的数字对调,那么得到的新数就比原数大,63,,求,原来的两位数。,4,.,有一个两位数,它的十位上的数字比个位上的数字小,3,,,十位上的数字与个位上的数字之和等于这个两位数,,求这个两位数,.,5.,三位数的数字之和是,17,,百位上的数字与十位上的数字的和比个位上的数大,3,,如把百位上的数字与个位上的数字对调,所得的新数比原数大,495,,求原数,6,、一个两位数,十位数字比个位数字的,4,倍多,1.,将两个数字调换顺序后所得的数比原数小,63,,求原数?,数字问题,实际问题与一元一次方程,余缺问题,1,.,一个宿舍,若每间住,1,人,有,10,人无处住;若每间住,3,人,则有,10,间宿舍无人住,那么这批宿舍有多少间,人有多少个?,2,.,某中学组织同学们春游,如果每辆车坐,45,人,有,15,人没座位,如果每辆车坐,60,人,那么空出一辆车,其余车刚好座满,问有几辆车,有多少同学?,有一群鸽子和一些鸽笼,如果每个鸽笼住,6,只鸽子,则剩余,3,只鸽子无处住;如果再飞来,5,只鸽子,连同原来的鸽子,每个鸽笼刚好住,8,只鸽子。原来有多少只鸽子和多少个鸽笼?,一个通讯员骑自行车需要在规定时间内把信件送到某地,每小时走,15,公里,早到,24,分钟,如果每小时走,12,公里,就要迟到,15,分钟,原定时间是多少?他去某地的路程是多远?,实际问题与一元一次方程,调度问题,某部队开展支农活动,甲队,27,人,乙队,19,人,现另调,26,人去支援,使甲队是乙队的,2,倍,问应调往甲队、乙队各多少人?,解:,设调往甲队,x,人,则调往乙队(,26-,x,),人,根据题意,得方程:,解方程得:,x=21,答:调往甲队,21,人。调往乙队,5,人。,例,1,例,2,.,甲车队有,50,辆汽车,乙车队有,41,辆汽车,如果要使乙队汽车数比甲队汽车数的,2,倍还多,1,辆,应从甲队调多少辆到乙车队?,3.,甲仓库储粮,35,吨,乙仓库储粮,19,吨,现调粮食,15,吨,应分配给两仓库各多少吨,才能使得甲仓库的粮食数量是乙仓库的两倍?,4.,甲队原有工人,68,人,乙队原有工 人,44,人,现又有,42,名工人调入这两队,为了使乙队人数是甲队人数,应调往甲乙两队各多少人?,5.,两个仓库装粮食,第一个仓库是第二个仓库存粮的,3,倍,如果从第一个仓库中取出,20,吨放入第二个仓库中,第二个仓库中的粮食是第一个中的,2,倍问每个仓库各有多少 粮食?,实际应用与一元一次方程,年龄问题,导学问题,1,:,小明今年,x,岁,,6,年后他的年龄是现在年龄的 倍,可列方程为,。,自主训练:,1,、,14,岁的小明问伯伯的年龄,伯伯告诉他:“三年前,我们年龄之和是,55,岁。”求伯伯现在多少岁?,2,、小明今年,6,岁,他爷爷今年,72,岁,问多少年之后小明年龄是他爷爷年龄的 倍?,1.,甲比乙大,15,岁,,5,年前甲的年龄是乙的年龄的两倍,乙现在年龄是多少?,2,、已知今年甲、己两人年龄和为,50,岁,当甲像乙那么大年龄时,甲的年龄是乙的年龄的,2,倍求今年甲、乙各多少岁?,典例精析:,小试身手,今年母女二人年龄之和,53,,,10,年前母女二人年龄之和是,,已知,10,年前母亲的年龄是女儿年龄的,10,倍,如果设,10,年前女儿的年龄为,x,,则可列方程,。,我能行!,儿子今年,12,岁,父亲今年,39,岁,()父亲的年龄是儿子的年龄的,4,倍,.,(,A,),3,年后;(,B,),3,年前;,(,C,),9,年后;(,D,)不可能,.,我能行!,3,年前,父亲年龄是儿子的,4,倍,,3,年后,父亲年龄是儿子的,3,倍,求父子现在的年龄。,5,、赵华和王亮做游戏,赵华拿出一张日历说:,“,我用笔圈出,2,2,的一个正方形,它们数目之和是,80,,你知道我圈出的是哪几个数吗,?,”,你能帮王亮解决吗,?,探究规律型问题,1,、一个三位数,三个数位上的数字之和是,15,,个位上的数是十位上的数的,3,倍,百位上的数比十位上的数多,5,,求这个三位数。,解:设十位上的数字为,x,,则个位上的数字为,3x,,百,位上的数字为,x+5,。,等量关系:个位数字,+,十位数字,+,百位数字,=15,依题意,得:,3x+x+x+5=15,x=2,3x=6 x+5=7,答:这个三位数是,726,练习,2,、若三个连续偶数的和是,24,,则它们的积是多少?,练习,3,、已知四位数,ab52,的三倍比四位数,52ab,大,39,,,求四位数,ab52,?,解:设,ab=x,,则,ab52=100 x,+52,等量关系:原数的,3,倍,=,新数,+39,依题意,得:,3(100 x+52)=(5200+x)+39,答:四位数,ab52,为,1752,。,52ab=5200+x,x=17,练习,4,、有一些分别标有,6,、,12,、,18,、,24,、,、的卡片,后一张卡片上的数比前一张卡片上的数大,6,,你能拿到相邻的三张卡片,使得这些卡片上的数字之和是,369,吗,?,如果能拿到,请求出这三张卡片上的数各是多少。如果拿不到,请说明理由。,练习,5,、甲、乙、丙三个数的比为,7,:,12,:,13,,甲、乙两数的和减去丙数的差等于,36,,求这三个数。,练习,6,、一个两位数,十位上的数字与个位上数字的和是,8,,将十位上的数字与个位上的数字对调,得到的新数比原数的,2,倍多,lO,,求原来的两位数,练习,作业,练习 苹苹在日历上圈出,5,个数,呈十字框形,它们的和是,50,,则中间的数是多少?,
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