13科学观察-cnk

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三节 科学观察,案例：,1895,年德国科学家伦琴进行阴极射线的研究做过一次放电实验，,他,偶尔,发现放电管,旁边,这叠原本用黑纸严密封闭的底片，变成了灰黑色,这说明它们已经曝光了！通过用心的观察和研究，最终发现了伦琴射线（,X,射线）。,科学发现源于用心观察,用心观察,活动一,:,P13,观察是重要的科学研究方法，也是我们,学习科学的重要方式。,请 你 判 断,直的,or,弯的？,螺旋,or,圆？,受骗的眼睛,请 你 判 断,谁大谁小？,谁长谁短？,受骗的眼睛,科学观察经常要,借助,于一些,仪器,和,工具,来帮助我们做出准确的判断，更多情况下，,科学观察是通过精密计划或研究后进行的。,我们的观察为什么会产生失误,?,人的感觉器官对事物的判断具有局限性,-,错觉,怎样才能减少误差,?,-,电子显微镜、天文望远镜、雷达、地震仪等。,观察细胞等微小的物体可以用显微镜，,什么仪器能看比细胞更微小的物体？你还,知道那些更先进的仪器、它们有什么用途？,拓展观察力,讨论,拓展观察力,拓展观察力,拓展观察力,观察结果的记录与整理,读图,:,P15,结论：,水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,水星，天王星,165,年,科学观察不仅要认真、仔细，更重要的,是要客观、有效、规范的记录。,根据观察对象选择不同的记录方式。,文字记录,图形记录,表格记录,活动,二,:,观察与实验,实验现象观察要细致。,注意：,实验前、实验中、实验后的变化。,P16,在实验过程中，我们应该仔细观察实验,现象，,记录,、,整理,和,分析,实验数据，在对,实验,现象,认真地分析和判断的基础上，得,出科学结论。,你能说出图中各种实验器具的名称和用途吗？,仔细观察老师实验操作的动作，想想，为什么这么做？同时要记录实验现象。,实验的操作和观察,认真操作：,正确使用各种仪器、规范的 操作程序,仔细观察,：实验现象发生的条件、实验 对象产生的变化,如实记录,：实验现象、所测数据,实验现象一般用文字描述，,数据多用表格记录。,小知识,实验,是科学研究的主要方法，也是我们学习科学的重要方式；,观察,可使我们获得自然信息，实验可使自然现象在人为控制下再现,。,观察与实验,是学习科学的基本方法，可以帮,助我们,认识事物,、发现,科学规律,、寻找,问题答案,。,1.,学习科学的基本方法是,A,积累成果，发现规律,B,搜集资料，书写论文,C,看书学习，认真作业,D,观察、实验,2.,著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于,A,调查,B,实验,C,观察,D,阅读,3.,在科学研究中借助仪器是为了,A,扩大观察范围,B,完成观察任务,C,得到观察结果,D,延长观察过程,课堂练习：,