七年级 数学 二元一次方程组的应用 配套问题

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二元一次方程组的,应,用,-,配套问题,稻地中学：王秀静,天空的幸福是穿一身蓝,森林的幸福是披一身绿,阳光的幸福是如钻石般耀眼,老师的幸福是因为认识了你们,愿你们,努力进取，永不言败,致亲爱的同学们,你知道吗,？,列二元一次方程组解决实际问题的步骤：,审,：读懂题意，找出题中的,两个,相等关系；,设,：根据题意设未知数；,列,：根据相等关系列方程组；,解,：解方程组；,验,：检验,1,、解是否正确，,2,、解是否符合实际意义；（口头检验）,答,：写,答,语。,小热身,某工地,挖掘机,的台数和,装卸机,的台数之,和,为,21,，如果每台挖掘机,每天平均挖土,750m,3,，每台装卸机每,天平均运土,300m,3,，,正好能使挖出的,土及时运走，,问挖掘机有多少台？装,卸机有多少台？,例,1,、某车间有,24,名工人，生产螺栓,和螺母,，每人每天平均生产螺栓,120,个或螺母,80,个，车间调度室应该分配,多少工人生产螺栓、螺母恰好使每天,生产的,螺栓与螺母按,1,2,配套,？,怎样理解“螺栓与螺母按,1,2,配套”,配套问题,试一试,用白铁皮制罐头盒，每张白铁皮可,制盒身,16,个或盒底,43,个，,一个盒身与,两个盒底配套,，,现有,150,张,白铁皮，用,多少张制盒身，多少张制盒底，可正,好全部配成罐头盒？,例题学习,例,2,、某木工厂有,28,人,，,2,个工人一天可加工,3,张桌子，,3,个工人一天可加工,10,只椅子，现如何安排劳动力，使生产的,1,张桌子与,4,只椅子,配套？,试一试,一个圆凳有,一个凳面和三条凳腿,组成，如果,1,立方米木料可制作,300,条,腿或制作凳面,50,个，现有,90,立方米的,木料,，为充分利用木材，请你设计一,下，用多少木料做凳腿，用多少木料,做凳面，最多可生产多少张圆凳？,小结,1,、你学会了什么知识？,列二元一次方程组解应用题：,2,、你有什么体会？,相等关系的找法,配套问题,配套比的意义,祝老师们万事如意！,祝同学们学习进步！,作业,1,、工程队有,27,人，每人每天可挖沙,4,吨或运沙,5,吨，为使挖出的沙及时运走，应分配挖沙、运沙的人各多少？,作业,2,、一名工人一天可生产,100,只螺栓和,150,只螺帽，,1,只螺栓与,2,只螺帽配套。若有工人,42,人，问：怎样分配，才能使每天生产的螺栓和螺帽恰好配套？,作业,3,、做,2,条裤子需要,3,米布，做,3,件上,衣需要,6,米布，一件上衣配一条裤子。现有,140,米布，要怎样安排才能使做出的裤子和上衣配套？,