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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/17,#,学习新知,随堂练习,作业设计,第,8,单元 数学广角,搭配（二）,三年级数学,下 新课标,人,复习准备,2,搭配问题,三年级数学下册课件：,2,搭配问题人教版,21,三年级数学下册课件：,2,搭配问题人教版,21,复 习 准 备,返回目录,排一排，,有哪些不同的读法？再读一读。,怕,辣,不,不,不怕辣,不辣,怕,怕,怕不辣,怕,辣,不,辣,辣不怕,辣怕,不,一共有多少种穿法？,学 习 新 知,固定上装,固定下装,23=6(,种,),我用表示上装，用表示下装。,有,6,种不同的穿法。,我用,A,表示上装，,B,表示下装。,A,1,A,2,B,1,B,2,B,3,有,6,种不同的穿法。,我用 表示上装，用表示下装。,1,2,3,巩固练习,有,3,件上装和,3,件下装,连一连,共有多少种搭配方式？,返回目录,3 3=9,（种）,随 堂 练 习,教材第,102,页做一做第,1,题。,1.,拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。,2,4,9,3,6,8,答：,23,26,28,43,46,48,93,96,98,。,教材第,102,页做一做第,2,题。,2.,下面的早餐有多少种不同的搭配？,豆浆,牛奶,蛋糕,油条,饼干,面包,饮料和点心只能各选,1,种。,返回目录,2 4=8,（种）,课 堂 小 结,返回目录,我们学会了有序地进行搭配,用适当方式表达出搭配的过程和结果。,1.,初步掌握搭配的方法,体会有,序思考的价值。,作业,1,作业,2,返回目录,让我仔细想一想！,作 业 设 计,作业,1,教材第,104,页练习二十二第,5,题。,5.,右图中一共有多少个长方形？,教材第,105,页练习二十二第,6,题。,6.,从鸟岛到狮虎山，共有多少条路线？,鸟岛,猴山,大象馆,狮虎山,2 2 2=8(,条,),答,:,共有,8,条路线。,返回作业设计,基础巩固,提升培优,思维创新,作业,2,返回作业设计,基础巩固,1.,（基础题）,荤菜和素菜有多少种不同,的搭配？连一连。,星期一 菜谱,荤菜：粉皮炖肉、炸虾仁,素菜：白菜豆腐、蘑菇,油菜、炒豆芽,每人一份米饭、荤菜、素菜只能各选一份。,粉皮炖肉,炸虾仁,白菜豆腐,蘑菇油菜,炒豆芽,6,种,基础巩固,2.,（重点题）,妈妈的生日快到了,小华,打算在妈妈生日那天送妈妈一束鲜花,和一个蛋糕,有,(,),种搭配方法。,6,返回作业,2,3,.,(,变式题,),主食和饮料只能各选,1,种,下面的午餐有,(,),种不同的搭配。,提升培优,主食：,饮料：,12,提升培优,4,.,(,探究题,),小米有,5,件夏装,一件上装搭配一件下装,可以有几种搭配方法？你能写出来吗？,返回作业,2,答：有,6,种搭配方法；,和,和,和,和,和,和,。,思维创新,5.,（易错题）,从小强家出发,经街心花园,到学校,一共有,(,),条路可走。请把,它们分别写出来。,返回作业,2,6,分别是：,AC,AD,AE,BC,BD,BE,返回目录,本节课的内容是在学生学习整数、百分数的意义和计算的基础上进行教学的,本节课的内容是学习和理解纳税的相关知识。在这节课的教学中,不仅要了解纳税的含义和重要意义,还要懂得什么是应纳税额和税率,能根据具体的税率计算,更要在教学中使学生通过数学知识的学习感受到数学与生活的紧密联系,激发学习的兴趣,增强法制意识,从小养成依法纳税的意识。通过计算税款的过程加深对社会现象的理解,提高学生动手解决问题的意识和能力。,教学目标,1,.,通过对纳税的含义和意义的理解,学习掌握应纳税额和税率的含义,并能计算应纳税额。,2,.,通过计算应纳税额,培养学生独立观察思考能力和动手能力,激发学生学习数学的兴趣。,3,.,通过计算应纳税额知道依法纳税是每个公民的义务,对学生进行法制教育,提高依法纳税的意识。,亲爱的同学们，下课啦！,
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