【沪教版教材】角与直角2教学课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,角与直角,角与直角,生活中的角,生活中的角,生活中的角,说一说：这些角都有什么特点？,生活中的角说一说：这些角都有什么特点？,直边,直边,顶点,一个顶点,角的记号,角,两条直边,直边 直边顶点角的记号角两条直边,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,辨一辨,:,（）（）（）（）（）（）,特殊的角,找一找：,你能找到两把三角尺上完全相同的角吗？,特殊的角找一找：,这,2,个角有什么共同点？,方方正正的,不是张开很小，也不是张开很大,直角记号,像三角尺上这样形状的角叫,直角,。,这2个角有什么共同点？方方正正的不是张开很小，也不是张开很大,要知道一个角是不是,直角,，,可以用,三角尺上的直角,去比一比。,要知道一个角是不是直角，,不是直角,点对点,边对边,看另一边,要知道一个角是不是,直角,，可以用,三角尺上的直角,去比一比。,不是直角点对点要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角去,是直角,点,对,点,边,对,边,看另一边,是直角点对点,教室里有直角吗？,点,对,点,边,对,边,看另一边,教室里有直角吗？点对点,【沪教版教材】角与直角2课件,如何创造一个直角：,只有一张不规则的纸，你能折出直角吗？,（只能折,2,次）,如何创造一个直角：,1,2,3,4,1234,角有大小吗？,角的大小是由什么决定呢？,角有大小吗？角的大小是由什么决定呢？,猜一猜，哪个角大,一样大,猜一猜，哪个角大一样大,角的大小与边的长短无关。,角的大小与边的长短无关。,【沪教版教材】角与直角2课件,【沪教版教材】角与直角2课件,【沪教版教材】角与直角2课件,【沪教版教材】角与直角2课件,【沪教版教材】角与直角2课件,角的两边开口越大，角越大。,角的两边开口越大，角越大。,【沪教版教材】角与直角2课件,【沪教版教材】角与直角2课件,【沪教版教材】角与直角2课件,【沪教版教材】角与直角2课件,角的两边开口越小，角越小。,角的两边开口越小，角越小。,（,1,）边越长,角就越大。,(),（,2,）角的大小与边的长短无关。,(),（,3,）角有一个顶点，两条直边。,(),（,4,）直角没有顶点。（）,明辨是非,:,明辨是非:,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,火眼金睛,:,（）（）（）（）（）（）,数一数,:,这幅图形里面有几个角？,数一数:这幅图形里面有几个角？,欣赏下生活中的角,欣赏下生活中的角,时针与分针组成的角,时针与分针组成的角,【沪教版教材】角与直角2课件,【沪教版教材】角与直角2课件,【沪教版教材】角与直角2课件,直角,直角,【沪教版教材】角与直角2课件,小小角儿真简单，,一个顶点两直边。,你要问我它在哪？,生活之中处处有。,最受欢迎是直角，,门窗桌椅都爱它。,小小角儿真简单，一个顶点两直边。你要问我它在哪？生活之中处处,收获园,收获园,【沪教版教材】角与直角2课件,【沪教版教材】角与直角2课件,【沪教版教材】角与直角2课件,2,3,4,5,6,1,这里一共有,(),个角,6,下面图形中各有几个角？,数一数,:,234561这里一共有()个角6下面图形中各,这幅图形里面有几个直角？,A,、,4,B,、,8,C,、,12,D,、,16,这幅图形里面有几个直角？A、,1.,织网是女人的活计，树阴下，那些穿花似的巧手忽上忽下，令人眼花缭乱。一级一级的石板台阶，一个一个的水埠头，女人的嬉闹声里，常常掺杂着汉子粗粗的嗓门，泥土一样朴实。,2.,间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇丛中飞出，引起一串更响亮的笑声。当此起彼伏的棒槌声渐渐停息下来，女人们会就着河水洗发，会将清清的水面当作妆镜，欣赏一番自己的容颜，一朵红云会腾上脸来。,3.,当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子，芦花开始出穗，男人们开始下湖忙活。这时候的女人也忙碌起来，她们像莲花一样开放在近湖和堰塘里，一个个小小的木桶，一根根细长的竹篙，让女人们融入到一片诗意之中。,4.,在我的水乡，采菱一般是女人的专利，说笑之间，她们的纤纤十指飞快地摘着水面上的菱角，熟练得就像在做纳鞋底一样的针线活，不一会儿木桶就满了，女人们将木桶划到岸边，麻利地用筐篓装好，然后舀干木桶里的水，又轻盈地划进菱花丛中。,5.,一趟趟下来，岸边的菱角成了小山，女人的衣服开始湿透，会显出好看的曲线。偶尔有汉子心疼婆娘，也划着木桶采菱，他们笨拙的姿势往往引来女人的笑声，有时木桶翻了，男人和菱角一起滑落到水里，这时候，女人的笑声会更加恣意。,6.,小说通过对马里诺在饭店和家里活动状态的对比，表达了作者对底层人民的同情和对社会的批判,