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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一 个 苹 果,一个苹果,北师大版 五年级 语文 上册 第,五,单元,学习目标,1,、通过人物的外貌和神态描写，体会人物的内心活动，掌握人物的内心情感。,2,、体会人民军队战友间深厚的情谊，学习他们在危难的时刻心中始终装着他人，舍己救人的高尚品质。,喉咙 眼眶 晶莹,裤,子 迸发 防护,打仗,通,讯,呻,吟,烟熏火燎 血迹斑斑,读一读,课堂检测,一,一个苹果,是一篇,(),，文中讲了,在,(),战争中，某连,(),战士在,(),的情况下，分吃,(,),的故事。,记叙文,抗美援朝,八个,极其缺水,一个苹果,课堂检测,二,1,、通过预习你知道苹果传递了几次？,2,、苹果的传递顺序是什么？,（两次）,第一次：火线运输员,连长,小李,小蓝,连长,司号员,卫生员,小蓝,连长,第二次：连长,小李,小胡,小张,上甘岭战役,1952,年秋，敌人为了攻占上甘岭的阵地，在天的战斗中，出动了大批兵力，向这个总面积只有,.,平方公里的山头上，倾泻了万发炮弹和千多枚炸弹。这是世界战争史上所没有过的最密集的炮火，山头被削低了两米，岩石被炸成一米多厚的粉末。志愿军战士们在极端艰苦的情况下，坚守阵地，最终迎来了上甘岭战役的胜利乃至抗美援朝的最后胜利。,黄继光舍身堵枪眼,邱少云在烈火中纹丝不动,它青里透红，散发出诱人的香味。,合作读议,1,、在第一次传递的过程中战士们的神态、动作、语言、外貌怎样，读了这些描写，你有怎样的感受，在句子旁边批注出来。,2,、你认为谁最需要、也最想吃这个苹果,？,画出理由的句子。,运输员,他,满身尘土,，裤子,撕了好几条口子,，脚脖子上还,划破了好几处,，,血迹斑斑,。显然，一路上他是,爬过来,的。通过敌人的炮火封锁可不是轻易的事。,连长,已经几天没有喝过一口水，,我的喉咙早就干得,烟熏火燎,似的。,步话机员 小李,这时，我身旁的步话机员小李正用,沙哑,的声音向上级报告战斗情况。,他的,嘴唇干得裂了好几道口子,，脸上都是灰尘，,两只眼睛布满了血丝,。,通讯员 小蓝,有一次执行任务被炮弹打断了右腿。他安静地躺着，很少听见他呻吟。他的脸,黑黄黑黄,的，嘴唇,干得发紫,。,吃了这个苹果，,连长的喉咙不再会干得（,烟熏火燎,）；,吃了这个苹果，步话机员小李的嗓子会得到（,缓解,),；,吃了这个苹果，通讯员小蓝干裂的嘴唇会得到一丝（,滋润,）,比一比,1,、,这会儿，不用说一个，就是十个二十个，我也能一口气吃完。,2,、这样一个挨一个传下去，转了一圈，苹果还剩下大半个。,此时防炮洞里格外沉静。我看见步话机员小李的面颊上闪动着,（晶莹的泪珠），,再看看周围，别的同志也都在,（擦眼泪）,。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情,（堵住了）,。在这战火纷飞的夜晚，我被,（这种出自战友间的关怀友爱激动着），,迸出了,（幸福的骄傲的）泪花,。,幸福的泪：,为战友间的友爱而感到幸福,骄傲的泪：,为在危难之时，有关心自己的,战友而感到骄傲。,放 飞 想 象,防炮洞里格外沉静，战士们心里在想些什么？写一些。,拓展阅读：,读一读,罗盛教的故事,、,我的战友邱少云,、,可爱的人,等故事。,作业：,1,、摘抄课文中你最受感动的句子。,2,、写一篇读后感。,
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