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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,妙语连珠 趣味十足,语文综合性学习,展示班级：五（2）班,第1页,第1页,第2页,第2页,考考你：,孔指以示儿曰：“此是君家果。”,儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,儿应声答曰：“”,第3页,第3页,手抄报展示,第4页,第4页,第5页,第5页,第6页,第6页,第7页,第7页,我们来展示：,各小组展示组织好活动,注意表达语言妙趣,第8页,第8页,积累与利用（1）：艺术提醒语,第9页,第9页,第10页,第10页,积累与利用（2）：巧用歇后语,例话1：刚放学回到家，妈妈就对我说：“今天你不诚实交代就别想吃饭！”我听了真不知道她在说什么。,对比：刚放学回到家，妈妈就对我说：“今天你不诚实交代就别想吃饭！”,我听了真是丈二和尚摸不着头脑。,第11页,第11页,例话2：小明是个好奇心强孩子，无论是什么事，他总是要问个清楚明白。,对比：小明是个好奇心强孩子，无论是什么事，他总是要 。,第12页,第12页,用上歇后语写话：,打破砂锅问到底,大姑娘坐轿头一回,擀面杖吹火一窍不通,韩信点兵多多益善,姜太公钓鱼愿者上钩,十五个吊桶打水七上八下,骑驴看唱本走着瞧,竹篮打水 一场空,第13页,第13页,与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。荀况（战国）,交谈比生活中任何其它举动更为美妙。蒙田（法）,俏皮话就像练剑用钝刀头子，如何使也伤不了人。莎士比亚（英）,对一个心持反对意见者，发言却有必要谦和而委婉。不然正像把盐撒入伤口，会使他已有成见更深。弗培根（英）,第14页,第14页,欣赏歌曲：,中国话,第15页,第15页,
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