《女娲补天》三年级下册语文课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,义务教育课程标准实验教科书,小学语文三年级下册,女,娲 补 天,我国古代的劳动人民勤劳而富有智慧，他们凭借丰富、大胆的想象，创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事，创造出一个个离奇的神的形象。,女娲就是其中的一个。本文就讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。,t,zhng,x,y,li,n,l,ng,l,r,n,pn,qu,ch,n,p,n,塌 挣 熄 冶,炼 隆 露 燃,喷 缺 纯 盆,治（,zh,）,自由朗读并思考课文写了一件什么事？,天塌下一块，地被震裂，人们被水火所围困，女娲把人们从水火中救了出来。又拣五彩石冶炼，补好了天。,整体感知,细致感悟,（,1,）女娲为什么补天？（,2,）女娲怎么补天？,（,3,）女娲补好天后，会是什么样的情形呢？,默读，想哪些段分别写补天的起因,经过。小组讨论以下三个问题后，汇报学习收获。,1,）天塌地裂、烧起大火、发洪水，给人们带来痛苦。,2,）女娲见此情景，很难过，求雨神熄灭大火。造船救出人们。并去找五彩石，回来冶炼成水，把天补好。,3,）女娲把天补好后，人们又过上安居乐业的幸福生活。人们还记得女娲补天的地方。,研读课文，讨论明确下列问题：,1,。天塌下一块后给人们带来了哪些灾难？,2,。看到人们受难女娲的心情是怎样的？,3,。女娲为受难的人们做了哪几件事？其中哪件事写得最详细？为什么？,4,。文中哪些词语最能体现补天的艰难？哪些词语能体现女娲对人们的关爱？,5,。女娲补天后人们的生活怎样了？,6,。你能说出女娲是怎样的人吗？,“,远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟,许多人被围困在山顶上，许多人在水里挣扎,”,人们生活在水深火热之中,1,。天塌下一块后给人们带来了哪些灾难？,2,。看到人们受难女娲的心情是怎样的？,3,。女娲为受难的人们做了哪几件事？其中哪件事,写得最详细？为什么？,女娲在天塌以后为人们做了以下三件事,:,1,。求雨神媳灭天火。,2,。造了船救出挣扎在水中的人们。,3,。炼五色石补好苍天。,其中补天这件事写得最详细。一是为了扣题，二是这件事最能体现女娲的精神。,3,。女娲为受难的人们做了哪几件事？其中哪件事,写得最详细？为什么？,“,她决定冒着生命危险把天补上,她忙了几天几夜，终于找到了五彩石,炼了五天五夜，五彩石化成了液体，她把它端到天边，对准窟窿一泼，天被补好了,”,3,。女娲为受难的人们做了哪几件事？其中哪件事,写得最详细？为什么？,女娲在天塌以后为人们做了以下三件事,:,1,。求雨神媳灭天火。,2,。造了船救出挣扎在水中的人们。,3,。炼五色石补好苍天。,其中补天这件事写得最详细。一是为了扣题，二是这件事最能体现女娲的精神。,体现补天艰难的词语有：,冒着生命危险期 忙了几天几夜 又找啊找,终于 炼了五天五夜,体现女娲有爱心的词语有：,急忙起床 难过极了 冒着生命危险,4,。文中哪些词语最能体现补天的艰难？哪些词语能体现女娲对人们的关爱？,人们又过上了安居乐业的生活,5,5,。女娲补天后人们的生活怎样了？,不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献的女神。,6,。你能说出女娲是怎样的人吗？,如果你当时在场，看到这样的情景，你会是怎样的一种心情呢？,读第二自然段，,体会女娲的心情，了解她的所作所为及原因。,心情：女娲难过极了。,原因：（联系课文第一句来体会）她,“,创造了人类,”,，人类都是她的子女，她的子民，看到自己的孩子受苦受难，心情当然难过。,从哪些词可以看出她的着急和难过呢？,立刻 求,大声自由读课文第三、四自然段，了解,女娲补天的经过，找出文中具体补天的,句子读一读，体会女娲的精神。,她跑到山上，去寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。,五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窟，往上一泼，只见金光四射，大窟窟立刻被补好了。,补天过程中的动作,五彩石,找,齐了，女娲在地上,挖,个圆坑，把五彩石,放,在里面，用神火进行,冶炼,。炼了五天五夜，五彩石,化,成了很稠的液体。,女娲把它,装,在一个大盆里，,端,到天边，,对准,那个大黑窟窟，往上一,泼,，只见金光四射，大窟窟立刻被补好了。,补天过程中的动作,“,她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。,”,“忙了几天几夜”,“她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。”,她原来找石头费了很大力气,女娲是一个很有耐心的人,“五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。”,冶在字典中的意思有三种：,熔炼。（）,姓。,（）,形容女子装饰艳丽。,（）,冶在字典中的意思有三种：,熔炼。（）,姓。,（）,形容女子装饰艳丽。,（）,齐读第五自然段，了解故事的结局。,体会女娲的精神。,女娲补好了天，没有了危胁人们的大火，人们又可以安居乐业，过上幸福快乐的生活。,故事体现了女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。,现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。,传说女娲补了天以后，又斩下一只大龟的四脚，当作四根柱子把倒塌的半边天支起来。女娲还擒杀了残害人民的黑龙，刹住了龙蛇的嚣张气焰。最后为了堵住洪水不再漫流，女娲还收集了大量芦草，把它们烧成灰，埋向四处铺开的洪流。,联系实际生活以及身边发生的事情。女娲的这种精神使你联系到了什么人？你想对他们说什么？,