高中优质主题班会课件-心理课堂——在过程中成长

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,高中优质主题班会课件 心理课堂在过程中成长,高中优质主题班会课件 心理课堂在过程中成长,1,就大合观,就大合观,2,蹴孳的邀,积极参与认真倾听,真诚分享互相尊重,你有麥少投入,就有多少收茯!,蹴孳的邀,3,儇前游线,游戏规则:按照指令做,动作,但是这个动作必须是,4反的。,儇前游线,4,在过中成长,积板合归周,在过中成长,5,归因是什么,归因:归因是指个体根据有,关信息、线索对自己和他人的行,为原因进行推测与判断的过程。,归因是什么,6,寓言故事,袋鼠逃跑之谜,天,动物园里的管理员发现袋鼠从笼子里跑了出来,于是,便召开大会讨论,结果,他们一致认为是因为笼子过低,才使,袋鼠跑了,所以就决定加高围墙。可是,第二天袋鼠还是跑了,管理员继续加高围墙,长此以往,直至加达至100米高的围墙,但动物园依旧没有解决袋鼠逃跑的问题,这天,长颈鹿和几只袋鼠闲,聊,长颈鹿问:“依你们看,这,那些傻子又忘记关门了,哈给,些人会不会继续加高围墙?”袋,终于逃出来了1,鼠说:“很难说,如果他们继续,忘记关门的话”,寓言故事,7,谈谈自己考试后的感受,请写在,我的成长卡的活动一下面的横线上,并画上自己当时的情绪脸谱。,谈谈自己考试后的感受,请写在,8,每个人都会为自己的行为结果找原,因,有些人因为找到合理原因而明确了,努力方向,从失败走向成功,有些人则,总是寻找失败的原因作为自己再次失败,的借口,一蹶不振。我们的归因方式直,接影响着我们的行为结果。同学们,你,们习惯于如何归因呢?,每个人都会为自己的行为结果找原,9,以考试为例,来测一测你们是,怎样为自己的行为结果找原因的?,以考试为例,来测一测你们是,10,考试归因自测表,选择符合自己实际情况的项目,如果你,认为还有其他原因,请写在问卷下面的“其他”,栏里面。,在你所选的内容中再选出五个最主要的,将他们依照重要的次序填写,考试归因自测表,11,高中优质主题班会课件-心理课堂在过程中成长,12,高中优质主题班会课件-心理课堂在过程中成长,13,高中优质主题班会课件-心理课堂在过程中成长,14,高中优质主题班会课件-心理课堂在过程中成长,15,高中优质主题班会课件-心理课堂在过程中成长,16,高中优质主题班会课件-心理课堂在过程中成长,17,高中优质主题班会课件-心理课堂在过程中成长,18,高中优质主题班会课件-心理课堂在过程中成长,19,高中优质主题班会课件-心理课堂在过程中成长,20,高中优质主题班会课件-心理课堂在过程中成长,21,高中优质主题班会课件-心理课堂在过程中成长,22,高中优质主题班会课件-心理课堂在过程中成长,23,66,、节制使快乐增加并使享受加强。,德谟克利特,67,、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。,裴斯泰洛齐,68,、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。,歌德,69,、懒人无法享受休息之乐。,拉布克,70,、浪费时间是一桩大罪过。,卢梭,66、节制使快乐增加并使享受加强。德谟克利特,24,