教师职业道德之爱岗敬业课件

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二章 教师职业道德的基本规范,第二节 爱岗敬业,第二章 教师职业道德的基本规范 第二节 爱岗敬业,1,一、爱岗敬业的内涵与特点,（一）内涵,1.表述,爱岗：,就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作。,【认识佛教】五大科目六度布施（法布施）,热心，不疲不厌,一、爱岗敬业的内涵与特点（一）内涵,2,梁启超对“敬业”的阐释,敬的含义：,忠诚于一件事,敬业的原因：,只有敬业才能把工作做到圆满,敬业的表现：,尊重这份工作,敬业的方法,：聚精会神地完成工作,梁启超对“敬业”的阐释敬的含义：忠诚于一件事,3,谈谈你对“敬业”的认识,勤勤恳恳，看重报酬,勤勤恳恳、有奉献精神,勤勤恳恳、有奉献精神、认同教师的职业价值,谈谈你对“敬业”的认识 勤勤恳恳，看重报酬 勤勤恳恳、,4,爱岗敬业的内涵,教师从思想上认识到自己职业的,神圣,使命，从而发自内心地,热爱,自己所从事的职业，并且愿意为自己从事的职业,勤勤恳恳，任劳任怨,，做出,奉献,。,爱岗敬业的内涵 教师从思想上认识到自己职业的神圣使,5,2.理解,（1）爱岗敬业所蕴涵的伦理精神,一种,善,，强调,奉献,教师要有“守摊”精神,“守”是课前认真备课，寻找传授知识的最佳方案;,“守”是出满勤，干满点，给学生做好表率;,“守”是认真地批改作业，绝不放过学生的一点差错;,“守”还要放弃自己的好恶，对待学生一视同仁;,“守”要收敛自己的脾性，耐心和笑脸才是教师的通行证。,总之，为了这一“摊”,教师要起早贪黑，废寝忘食，兢兢业业，勤勤恳恳，,几十年如一日守住学生。,2.理解（1）爱岗敬业所蕴涵的伦理精神“守”是课前认真备,6,（2）爱岗敬业的道德境界,四种职业境界,厌教（否定的）,功利（应超越的）,热爱（倡导的 外在）,乐教（追求的 本身）,（2）爱岗敬业的道德境界 四种职业境界 厌教（否定的,7,（3）,爱岗敬业的影响因素,情感,态度,行为,苦,乐,观,（3）爱岗敬业的影响因素 情感态度行为苦 乐 观,8,教师新说,家长,对老师说,我的宝贝还小,你要用心教他,因为你是老师,领导,对老师说,学生成绩不好,你要用心提高,否则要你下岗,政府,对老师说,你们先好好干,你们和公务员同工同酬,法律规定的有望很快实现,学生,对老师说,读书有什么用,像你没钱没势力,我就是不学,你又不能赶我回去,教师新说家长对老师说 政府对老师说,9,专家,对老师说,要改善教学方法,只有教不好书的老师,没有教不好的学生,社会,对老师说,你是园丁,你是蜡烛,教师是太阳系里最光辉的职业,老师说,我被家长责问得哑口无言,我被领导恐吓得连做噩梦,我被教师法骗得有冤难伸,我被学生折磨得遍体鳞伤,我被专家羞辱得无地自容,我被社会捧上天后摔了个,半死!,专家对老师说 老师说,10,其实,周雪峰,人们不懂,他们总说你是蜡烛,可那一滴滴浑浊的眼泪,只是让人想哭,你还有一个名字叫做春蚕,那艰难的蠕动,分明让人一次又一次,感受凄楚,其实周雪峰人们不懂,11,人们怎么就不懂呢,其实,，你就是一本卡通书,读着读着,流着鼻涕的孩子们,便忘却了北风的威严,其实，你就是一首儿歌,唱着唱着,一群天真、打打闹闹的孩子,便拥进了温暖的呵护,人们怎么就不懂呢,12,其实，,你就是一扇窗户,所有渴望的目光,穿过你，便惊喜于,山外的缤纷,其实，,你就是一只火把,所有迷茫的心灵,簇拥你，便认准了,脚下的道路,其实，你就是一扇窗户,13,人们终究会懂得,你的日子,其实,就是一粒粒希望,从嫩绿到金黄的过程的描述,你的生命,其实,就是朗朗的读书声,在青山绿水间,永远的激情飞舞,人们终究会懂得,14,（二）爱岗敬业的特点,投入性,主动性,奉献性,效率性,创造性,【我身边的故事】,（二）爱岗敬业的特点 投入性【我身边的故事】,15,二、爱岗敬业的意义,（一）,爱岗敬业是保持教师队伍稳定的基础,【讨论】一个不爱生不爱岗的“好老师”“优秀青年教师”,李老师不喜欢小孩子，也不喜欢做教师。只是因为实在没有找到好工作，他才选择了做教师。虽然内心不喜欢这个行当，但他深知教育意义和责任的重大。他一再告诫自己：既然做了教师，就不能误人子弟。,二、爱岗敬业的意义（一）爱岗敬业是保持教师队伍稳定的基础,16,他认真备课、上课，尽心尽职，课外还不是给学习有困难的学生辅导。学生因为喜欢上她的课，有心事也喜欢跟他说。学生喜欢他，觉得他上课有水平，对学生很公正。李老师备感欣慰，觉得有一种认同感。他试着说服自己喜爱这份工作，喜欢身边的这些孩子，但无济于事。,他认真备课、上课，尽心尽职，课外还不是给学习有困难的学生辅导,17,李老师非常失望，心想自己也许确实不适合做教师。他一边尽力做好眼前的工作，一边寻找机会调离教育部门。学校对他的工作和业绩相当满意，校长提议授予他“优秀青年教师”的称号。这项提前得到了大多数同行的赞同。可是有位教师提出了异议：李老师公开宣称不喜欢学生，不喜欢做教师，评他不合适。学校领导觉得这确实是个问题，可是李老师工作尽心尽职，成绩突出，赢得了学生和家长的信任，不评他，还能评谁呢？,李老师非常失望，心想自己也许确实不适合做教师。他一边尽力做好,18,二、爱岗敬业的意义,（二）爱岗敬业是乐教勤业的动力来源,“我老实告诉你一句话：凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”,梁启超,“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”,孔子,二、爱岗敬业的意义（二）爱岗敬业是乐教勤业的动力来源,19,（三）爱岗敬业才能在岗位上有所作为,卡布特的猜想,（瑞士历史学家、出色的钟表匠）,“假如你们无精打采地烤制面包，那么你们烤出的面包就会变苦，只能使人半饱。,假如你们勉为其难地压榨葡萄，那么你们的愤懑就在葡萄酒中渗如了毒液。”,黎巴嫩诗人纪伯伦,（三）爱岗敬业才能在岗位上有所作为 卡布特的猜想“假如你们无,20,三、爱岗敬业的基本要求,（如何在实践中加以体现）,对待 的道德,（一）,理想层面,忠诚于人民教育事业，志存高远，,勤恳敬业，甘为人梯，乐于,奉献,“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”,教育事业,三、爱岗敬业的基本要求（如何在实践中加以体现）,21,（二）原则层面,对工作高度负责，认真备课上课，,认真批改作业，认真辅导学生,（二）原则层面对工作高度负责，认真备课上课，,22,认真辅导学生,台湾小学社会课对教师和学生交流过程中的要求,第一，了解 晓华画画的故事（蜈蚣手）,第二，同理心 琪琪逛商场的故事,第三，倾听 慢条斯理的豆豆,认真辅导学生台湾小学社会课对教师和学生交流过程中的要求,23,教师职业道德之爱岗敬业课件,24,（三）规则层面,不敷衍塞责,1.不得没有进行备课而上课，,2.不得迟到、旷课和随意调课,3.不得让学生批改作业和试卷,4.不得随意批改作业,5.不准拿着书本读,6.不准放无关的视频,7.不准不维持课堂纪律,（三）规则层面不敷衍塞责 1.不得没有进行备课而上课，,25,讨 论,事迹,杨瑞清（P68-70）,问题,他为教育事业奉献了很多，你认为值不值得？他们最终获得的是什么？,讨 论事迹,26,近日，某音乐学院一老师在网上发帖，犀利吐槽学生种种“劣迹”，甚至爆了粗口，有网友说，老师吐槽有理，“说出了心里话”;也有网友认为老师言辞偏激，小题大做。,你们自己瞧瞧自己那副 样。整天抱怨专业课老师欺负你、班主任老师欺负你、辅导员老师欺负你，想过为什么吗?欺负你怎么了?哪个欺负你的人，你不是恭恭敬敬跟个三孙子似的?逼你送礼的，你是不是送了?逼你干活的，你是不是干了?知道为什么欺负你吗?因为只有欺负你，才能换来你毕恭毕敬。不欺负你的人你怎么对待的?上公共课什么德性自己知道吧?我欺负过你们吗?别说欺负，我打发过任何一个学生跑腿去给我换麦克风的电池吗?可是有什么用?你们对我有最基本的礼貌吗?再看看你们是怎么跟琴房阿姨说话的，你以为你是谁啊?看看你们下课扔在教室里的垃圾，你们尊重打扫卫生的工人师傅了吗?,近日，某音乐学院一老师在网上发帖，犀利吐槽学生种种“劣迹”，,27,在你们眼里这个世界上只有两种人主子和奴才。比你横的，能欺负你的，你就认了他是主子，毕恭毕敬小心翼翼;比你弱的，你能欺负的，你就自封了是主子，对人家傲慢无礼全无礼数。记住，别人对你的态度都是受你引导的，哪招好使别人就会用哪招。你们自己说，对待你们哪招好使?不就是欺负你最好使吗?我以前听到老师欺负学生总是很气愤，现在觉得特痛快、特爽。老师欺负学生，是一茬又一茬的学生不断引导的结果，你们用只吃打的方式引导了那么多老师艰苦自修终于学会了打你，辉煌的成功啊!比起我们这些大学老师来，你们才是最优秀的教育家!,在你们眼里这个世界上只有两种人主子和奴才。比你横的，能欺,28,你们总抱怨学费贵，可是算到每节课上，也就几十块。这会儿不听，考研之前再花着高价找老师辅导那些刚刚学完的课程，这不犯贱么?平时上课欺负老师，考研了求到老师了，立马点头哈腰态度好得不得了，这不纯属势利眼么?,我们学校虽然叫音乐学院，可四年里课时最多的居然是英语课，可那又有什么用?不就考个研吗?大一大二288课时学过了之后考研居然还得花上万八千的报补习班，你之前的学费给狗花了么?为什么?无非是因为学费不是自己挣的，废了就废了，崽卖爷田不心疼。,你们总抱怨学费贵，可是算到每节课上，也就几十块。这会儿不听，,29,知道我为什么坚决反对校园民主吗?看看你们，什么理由都可以迟到、早退、旷课而且说得理直气壮;上课睡觉都是好的，可恶的是课堂上聊天、打电话、看电影、打牌;老老实实喝袋牛奶都是好人，可恶的是吃汉堡、炸鸡、麻辣烫，最可恶的就是吃包子尤其是韭菜馅包子。我正式发愿，等我有朝一日当了教育厅厅长，我下的第一道命令，就是音乐学院食堂早上不许卖包子!,知道我为什么坚决反对校园民主吗?看看你们，什么理由都可以迟到,30,放心，以后我不会再这样自作多情了。我会结结实实地管你们、欺负你们、压迫你们，再也不会理解你们上课饿了想吃东西困了想睡觉的小心情;我一定会学会上课偷懒糊弄你们，等你们考研的时候再搞辅导挣你们和你们爹妈这帮冤大头的钱;我一定会学会吃拿卡要，不把我拍明白了就给你找无数的别扭，起码让你一次又一次补考也够你喝几壶的，到时候你肯定提着礼物还点头哈腰。哪怕我真的这样做了，哪怕我真的无才又无德了，只要我嘴甜会夸人，你们就会喜欢我;只要我能昧着良心夸奖你们有见识、有眼光、有思想、有个性，再温柔地说上一句“我二十多岁的时候比你们差远了”，你们都会成为我的铁杆粉丝。放心，像我这等伶牙俐齿的人编这种瞎话糊弄你们这种智商的人很容易，比较难的是怎么说得自然我会好好练习，请大家鼓励我!,放心，以后我不会再这样自作多情了。我会结结实实地管你们、欺负,31,