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七年级语文上册,(,人教版,),2秋天的怀念,2,秋天的怀念,2秋天的怀念,1.,走近作者,史铁生（,1951,2010,）,，,北京人。著名小说家、文学家。代表作有散文集,我与地坛,病隙碎笔,，,长篇小说,务虚笔记,等。,2.,主题解说,文章记叙了,“,我,”,双腿瘫痪后,，,母亲强忍住内心极度的痛苦和重病的折磨,，,帮助双腿瘫痪的儿子重新鼓起生活勇气的感人情景,，,歌颂了母爱的崇高伟大。,1.走近作者,3.,结构图解,3.结构图解,4,难点突破,师：文中有哪两处景物描写？作用各是什么？,生甲：第一处景物描写为,“,窗外的树叶,唰唰啦啦,地飘落,”,，,以动衬静,，,突出,“,我,”,孤独、痛苦、无望的心情。,生乙：第二处景物描写为,“,黄色的花淡雅,，,白色的花高洁,，,紫红色的花热烈而深沉,，,泼泼洒洒,，,秋风中正开得烂漫,”,，,写出了菊花蓬勃的生命力,，,渲染出悲壮、深沉的氛围,，,突出了,“,我,”,的心理从痛苦、无望转向明朗、坚强的变化。,4难点突破,5,素材积累,关于母爱的名言,世界上的一切光荣和骄傲,，,都来自母亲。,高尔基,慈母的胳膊是慈爱构成的,，,孩子睡在里面怎能不甜？,雨果,世界上有一种最美丽的声音,，,那便是母亲的呼唤。,但丁,母爱是世间最伟大的力量。,米尔,没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助,，,孩子的心灵将是一片荒漠。,狄更斯,5素材积累,昔孟母,，,择邻处。子不学,，,断机杼。,三字经,【,译文,】,战国时,，,孟子的母亲选择邻居而住,(,是为了使孟子有个好的学习环境,),。孟子学习不努力,，,孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。,【,感悟,】,孟子的母亲是一个伟大的母亲,，,其实我们的母亲也何尝不是如此？为了我们的健康成长,，,她们默默无闻,，,无微不至,，,呕心沥血,，,她们同样伟大。,昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。三字经,1,根据下面的拼音写汉字。,z(),碎,sh,(),弄,b,o(),怒,tn hu,n()(),chu(),打 沉,j,(),淡,y(),翻来,f,(),去,2,下列词语书写有误的一项是,(),A,央求安抚仿膳焦躁不安,B,豌豆瘫痪烂蔓暴怒无常,C,泼洒沉寂淡雅絮絮叨叨,D,捶打憔悴诀别翻来覆去,砸,侍,暴,瘫,痪,捶,寂,雅,覆,B,1根据下面的拼音写汉字。砸侍暴瘫痪捶寂雅覆B,B,B,4,下列句中标点符号运用有误的一项是,(),A,那天我又独自坐在屋里,，,看着窗外的树叶,“,唰唰啦啦,”,地飘落。,B,对于,“,跑,”,和,“,踩,”,一类的字眼儿,，,她比我还敏感。,C,我狠命地捶打这两条可恨的腿,，,喊着：,“,我可活什么劲,”,！,D,“,什么时候？,”“,你要是愿意,，,就明天？,”,她说。,C,4下列句中标点符号运用有误的一项是()C,5,(,2015,，,江西,),下列句子没有语病的一项是,(),A,变色龙随着周围环境的变化而不断变色,，,是出于生存的本能。,B,过了一会儿,，,汽车突然渐渐地放慢了速度。,C,水浒,生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。,D,父母过于溺爱孩子,，,这对孩子的成长极为不利。,(,点拨：,B,项前后矛盾,，,删去,“,突然,”,或,“,渐渐,”,；,C,项缺宾语,，,句末加,“,的过程,”,；,D,项语义重复,，,删去,“,过于,”,),A,5(2015，江西)下列句子没有语病的一项是(),6,提取下面句子的主要信息,，,正确的一项是,(),原本对生活充满了美好憧憬却忽然残疾了的史铁生,，,这才惊异地发现,，,在古老的地坛里,，,淡褪了容颜的断壁残垣,，,亘古不败的冉冉红日,，,以及满目荒芜的丛草密林,，,处处散发出令人震撼的生命的气息。,A,原本对生活充满了美好憧憬的史铁生忽然残疾了。,B,史铁生发现断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。,C,古老的地坛,，,处处令人惊异和震撼。,D,断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。,B,6提取下面句子的主要信息，正确的一项是()B,7.,仿照下面的句子,，,续写一句话。,自然给我们阳光雨露,，,我们感恩；教师给我们关怀帮助,，,我们感恩；,_,。,8,综合性学习。,学习了本文后,，,那种最伟大无私的母爱深深地感动着每一个学生,，,为此,，,七年级,(1),班决定举行以,“,感恩母爱,”,为主题的综合性学习活动。请你参加。,(1),【,名人品母爱,】,母爱是人世间最伟大、最美丽的爱,，,请你写出一句歌颂母爱的名言。,示例：,世界上一切光荣和骄傲,，,都来自母亲。,高尔基,_,示例：父母给我们细心呵护,我们感恩,示例：母爱是一种巨大的火焰。,罗曼,罗兰,7.仿照下面的句子，续写一句话。示例：父母给我们细心呵护,(2),【,采访谈母爱,】,沐浴在母爱中的你真正了解自己的母亲吗？老师也一定让你去采访过自己的母亲,，,你采访过了吗？你又是怎样进行采访的？把你设计的采访内容展示出来吧。,(,不少于三条,),妈妈,，,您对我生活和学习上无微不至的关心,，,有时您会觉得累吗？有时我错怪了您,，,甚至乱发脾气,，,您会怪我吗？您对我最大的期望是什么？假如我没有达到您的期望,，,您会对我失去信心吗？,(2)【采访谈母爱】沐浴在母爱中的你真正了解自己的母亲吗？老,阅读课文开头至,“,她又悄悄地出去了,”,，,回答下面的问题。,9,“,母亲扑过来抓住我的手,，,忍住哭声说,”,一句中,，,母亲,“,忍住,”,的究竟是什么？,“,忍住,”,的是因为儿子双腿瘫痪不想活的痛苦,，,还有母亲自身的病痛。,母亲十分体谅儿子的苦衷。母亲周到细心,，,尽可能不去惊扰儿子。母亲的心里更难受。,阅读课文开头至“她又悄悄地出去了”，回答下面的问题。母亲十,11,将,“,她憔悴的脸上现出央求般的神色,”,一句中的,“,央求,”,换成,“,期待,”,好吗？为什么？,不好。,“,央求,”,反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影,，,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理,，,若换成,“,期待,”,则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。,12,文中写到,“,我,”,坐在窗前看落叶,，,“,母亲进来了,，,挡在窗前,”,。你怎样理解母亲挡住落叶的行为？,母亲怕,“,我,”,看到落叶而伤心,，,她希望,“,我,”,的心情好一点。,13,为什么,“,我,”,答应去看花,，,母亲竟高兴得坐立不安；,“,我,”,责备她,“,烦不烦,”,，,她却笑了？,因为母亲觉得儿子对生活中美好的事物终于又有了兴趣。能使儿子得到快乐就是她最大的快乐,，,即使责备她,，,她也不放在心上。这说明母亲对儿子有着最伟大、无私的爱。,11将“她憔悴的脸上现出央求般的神色”一句中的“央求”换成,相邻开花,，,相视微笑,手 语,那天，我回去得略早。在楼道里，就听见儿子的声音：“家长真难教育，当孩子就得有耐心啊！”我捏着钥匙，瞠目结舌。听声音，他在跟同学通电话：“等父皇和母后老了，有了逆反心理就更难引导了。他们会坚信，绿豆治百病，吃茄子可长生不老，,5000,块钱一个的枕头能令人返老还童,”,我笑到手软，钥匙跌落在地。,门忽然开了，是儿子。我坐在沙发上，将脸埋在掌心里，又笑。,这位初一的男生感慨道：“果然小孩一思考，大人就发笑呀！”,我问：“像我这样的家长，该如何教育呢？”,他笑嘻嘻回答：“妈妈是家长中的尖子生，应该每天发一朵小红花！”,相邻开花，相视微笑,我心花怒放，伸手拥抱他，,他笑道：,“,可尖子生也有失误哦！,”,我又惊又恼，双手交叉，摆出美少女战士的姿势，说：,“,我代表月亮消灭你！,”,儿子举起双手大叫：,“,我请你去公园划船，请你吃冰淇淋。,”,我回嗔作喜，到底，给了他一个大大的拥抱。,公园很静，湖水微蓝，照初夏的云，也照来了又去的蜻,蜓。孩子的眼睛，,是静谧湖水，照见幸福，照见温暖，也照见了我从未见过的自己。,儿子告诉我，母亲节前夕，校广播站征稿，同学们笔下的感人故事，大都相似：生日里烹煮佳肴，雨雪天送伞送衣，生病时彻夜守护,儿子说：,“,这些我也都记得，,但我有更多美妙的独家记忆。,”,我捏着塑料小勺，边听边偷偷挖他盒子里的冰淇淋。,我心花怒放，伸手拥抱他，他笑道：“可尖子生也有失误哦！”,“,因为贪玩，我掉进泥沟，成了一个淋淋漓漓的兵马俑。我跌跌撞撞，沮丧地敲开家门，妈妈捏着炒菜的铲子大笑，赞叹我好帅，要给我拍照留念，还要在我糊着厚厚黄泥的球鞋里种菜。一想到踢球时，鞋子里会飞出黄瓜和番茄，我立刻就笑出了眼泪。,”,“,期中考试，我的语文勇夺年级倒数第三的名次。本以为会天崩地裂，大祸临头，可妈妈竟然没当回事，潇潇洒洒就签了字，还顺手画了个笑脸。结果，老师根本就不相信这是家长干的！,”,“,第一次在课堂上犯倔，把外教老师的蓝眼珠气成了红色。班主任要请家长，,同桌说我死定了，要我写遗嘱把所有漫画书留给他。那一刻，我两腿发抖，想逃离地球。可结果呢？,老师们爱上了风趣的妈妈，我爱上了外教的口语课，同桌自己去买了一套漫画书,”,“因为贪玩，我掉进泥沟，成了一个淋淋漓漓的兵马俑。我跌跌撞撞,“,妈妈的笑声，是我童年里最奇妙的光，在这光里，我可以跑，可以跳，也可以像做梦一样到处飞。那个胆怯的小孩，终于成为一个有担当的男生。,”,我喉头微哽，咬着小勺问：,“,为什么还不讲妈妈的不足？,”,“,马上开始！,”,沉默了一会儿，儿子说，,“,我发现一个秘密，爱笑的妈妈，实际上也很脆弱很骄傲。,”,他顿了顿，继续说：,“,这半年来，从姥爷患病到去世，,你一直表现得坚强而乐观，几乎连我都被你骗过去。,”,我的心，似被针扎了一下。我无法忘记，在最后的日子里，我抱着父亲，如同抱一个小小婴儿，我整夜握着他的手，却无法留住他。,“,妈妈白天谈笑风生，可每晚都在梦里哭。,”,儿子凝视我，,“,一个人，小偷般背负着伤心,的大包袱。却不肯分一点点给我拿，,太看不起人了！你像个骄傲的小孩。只愿做我的太阳。可我也愿意发出光芒，为你照亮！,”,“妈妈的笑声，是我童年里最奇妙的光，在这光里，我可以跑，可以,我抬头，清晰看见，他黑晶晶的瞳仁里，坐着个豆粒大小的我。,“,难过时，不必忍到天黑才哭；遇见麻烦时，就像别的妈妈一样叹息唠叨；太累了，躺在沙发上吆五喝六也可以。我做不了妈妈高处的阳光，但可以做妈妈低处的阳光,”,我胸口酸热，喉头发哽，低声喝道：,“,停！给你一分钟时间，你确定不会后悔吗？,”,石子在水底一漾一漾。鱼游到最浅的水里。他清清楚楚回答：,“,我确定！,”,我笑起来，眼泪却肆无忌惮地涌出。长大，不是,独自彷徨走夜路，,不是在迷雾中苦撑到崩溃，是懂得分享晴明，懂得与亲人一起分担头顶的阴霾。因为，高处有高处的阳光，而低处也有低处的阳光。,我抬头，清晰看见，他黑晶晶的瞳仁里，坐着个豆粒大小的我。,14,文章的主要内容是通过孩子的话来表现的,，,这样写有什么好处？,用孩子的口吻叙述事件,，,增强了文章的真实感,，,使文章更加真挚动人,，,有感染力。,15,阅读全文后,，,请你说说文中妈妈的优点。,性格坚强,，,有幽默感,，,能以平等的方式与孩子交流,，,理解孩子,，,关心孩子。,16,孩子提到妈妈的不足,，,是对妈妈的抱怨吗？为什么？,孩子讲妈妈的不足,，,并不是抱怨妈妈,，,而是想告诉妈妈愿意尽自己的力量去关心妈妈,，,回馈妈妈,，,与妈妈相邻开花,，,相视微笑,，,而不是让妈妈独自承担一切。,14文章的主要内容是通过孩子的话来表现的，这样写有什么好处,17,你怎样理解,“,高处有高处的阳光,，,而低处也有低处的阳光,”,一句话的含义？,在与亲人一起分享快乐、分担忧愁时,，,长辈站在高处呵护孩子,，,是,“,高处的阳光,”,，,孩子站在低处关心长辈,，,是,“,低处的阳光,”,。,18,学校准备开家长会,，,老师要求每个同学给自己的父母写一句话,，,请你写下自己要对父母说的话。,示例：爸爸妈妈,，,感谢你们对我无微不至的关心和照顾。我爱你们,，,我一定会努力学习,，,用自己的实际行动来回报你们的爱。,17你怎样理解“高处有高处的阳光，而低处也有低处
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