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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,25,为中华之崛起而读书,榆林市第三小学,教师:万建平,25,为中华之崛起而读书,崛 帝 范 巡,嚷 惩 铿 锵,帝,义,伯,租,振,范,闯,凡,巡,嚷,妇,惩,伯父 模范 巡警 惩处 抱负,胸怀 喝彩 帝国主义 风和日丽,灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威,得意扬扬 振兴中华,他在沈阳下了车,前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方,对他说,:“,没事可不要到那个地方去玩啊,!”,“,为什么,?”,周恩来不解地问。,“那是外国租界地,惹出麻烦来可就糟了,,没处说理,去,!”,“,那又是为什么呢,?”,周恩来打破沙锅问到底。,“为什么,?,中华不振啊,!”,伯父叹了口气,没有再说什么。,一个风和日丽的星期天,周恩来背着大伯,约了一个要好的同学,闯,进了租借地。嘿!这一带果真和别处大不相同:一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,街道两旁行走的大多是黄头发的、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。,正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声吵嚷着什么。,他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在,哭诉,着什么,一个大个子洋人则,得意扬扬,地站在一旁。一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她,训斥,了一通。,围观的中国人都,紧握着拳头,。但是,在外国租界,里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这,时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。,围观的中国人不敢,不敢,,只能,。,从租界回来以后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不清楚他究竟在想什么。,他在想,_,;他在想,_,。,有的说:“为明理而读书。,”,有的说:“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”,周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道,:,“,为中华之崛起而读书,!”,魏校长听了为之一振,!,他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此抱负和胸怀,!,诸生,()胸怀,(),得意扬扬,()耀武扬威,(),近义词,诸位,神气十足,胸襟,反义词,热闹,()清楚,(),左顾右盼,(),冷清,目不斜视,模糊,张牙舞爪,租界,察看,妇女含冤,无处申辩,深刻体会,中华不振,恩来读书;振兴中华,心系祖国,同学读书;升官发财,满足自己,博大胸怀,远大抱负,为中华之崛起而读书,灯红酒绿,热闹非凡,立下,宏志,中华不振,疑惑不解,读书目标,为中华之崛起而读书,1917,年,周恩来中学毕业。在同学和师友的帮助下,筹到一笔赴日本留学的经费。出国前,他回到母校,与小学时的老师和同学话别。他给同学写下的临别赠言是“愿相会于中华腾飞世界时”。由天津乘船东渡日本前夕,他又写下了一首抒发救国抱负的著名诗篇,:,大江歌罢掉头东,周恩来,大江歌罢掉头东,,遂密群科济世穷。,面壁十年图破壁,,难酬蹈海亦英雄。,大江:这里指气势豪迈的歌曲。,遂密:深入、细致,这里是精研。,群科:各种科学。,面壁:面对墙壁而坐。,破壁:学成之后像破壁而飞的巨龙一样,为祖国和人民做一番大事业。,难酬:难以实现,目的达不到。,蹈海:投海。,周恩来,(,1898,1976,),伟大的,无产阶级革命家、政治家、军事,家和外交家,中国共产党和中华,人民共和国主要领导人之一,中,国人民解放军创建人之一。,1949,年中华人民共和国,成立后,一直任政府总理,,1949,1958,年曾兼任外交部,长。任中华人民政治协商会,议全国委员会第一届副主席,,第二、三、四届主席。,
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