资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第三章 细胞的结构和功能,第一节 生命活动的基本单位,细胞,第三章 细胞的结构和功能第一节 生命活动的基本单位,1,显微镜的结构和使用,显微镜的结构和使用,2,一、显微镜的结构,显微镜,机器部分,光学部分,镜座,镜柱,镜臂,镜筒,转换器,载物台,目镜,物镜,遮,光器,反射镜,一、显微镜的结构显微镜机器部分光学部分镜座目镜,3,目镜,镜臂,物镜,镜柱,镜座,反光镜,遮光器,载物台,镜筒,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜头转换器,通光孔,压片夹,目镜镜臂物镜镜柱镜座反光镜遮光器载物台镜筒粗准焦螺旋细准焦螺,4,目镜与物镜的比较,放大倍数,透镜,放大倍数,镜头长度,透镜大小,10 x,12.5x,长,短,大,小,目镜与物镜的比较放大倍数透镜放大倍数镜头长度透镜大小10 x1,5,目镜与物镜的比较,放大倍数,镜口率,镜筒长度,盖玻片厚度,放,大,倍,数,镜,头,长,度,透,镜,大,小,10 x,40 x,长,短,大,小,目镜与物镜的比较放大倍数镜口率镜筒长度盖玻片厚度放镜透长短大,6,目镜与物镜的比较,镜头,透镜大小,镜头长短,视野亮度,视野范围,细胞大小,细胞数,目,镜,低,倍,大,长,亮,大,小,多,高,倍,小,短,暗,小,大,少,物,镜,低,倍,大,短,亮,大,小,多,高,倍,小,长,暗,小,大,少,目镜与物镜的比较镜头透镜大小镜头长短视野亮度视野范围细胞大小,7,二、显微镜的使用,(,一,),取镜和安放,(,四,),高倍镜观察,(,二,),对光,(,三,),低倍镜观察,(,五,),收镜,二、显微镜的使用(一)取镜和安放(四)高倍镜观察,8,打开显微镜箱,一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜取出。,把显微镜放在实验台的前方稍偏左，便于用左眼观察物像,用右眼看着画图。,让镜筒向前,镜臂向自己,然后安放好目镜和物镜。,(,一,),取镜和安放,打开显微镜箱,一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜取出。(一)取,9,(,二,),对光,转动转换器,使低倍镜对准通光,孔。,转动载物台下的遮光器,选一较大的光圈对准光孔。,左眼注视目镜,(,右眼也要睁开,),转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可看到白亮的视野。当光线强时,让平面镜对着光源,光线弱的时候,用凹面镜对着光源。,光圈,反光镜,视野,(二)对光转动转换器,使低倍镜对准通光光圈反光镜视野,10,把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，,标本要正对通光孔的中心,。,眼睛从侧边看着物镜头和标本之间，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。,左眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物象为止，再稍稍转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。,看不到物像的重复第,2,、,3,两个步骤。,(,三,),低倍镜观察,把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通,11,（四）高倍镜观察,移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央。,转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜。,缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰。,调节光圈，使视野亮度适宜。,换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦螺旋。,（四）高倍镜观察移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视,12,(,五,),收镜,转动粗准焦螺旋，升高镜筒，取出玻片。,用擦镜纸揩净目镜和物镜，用清洁纱布揩净镜体。,再转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降，然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。,(五)收镜转动粗准焦螺旋，升高镜筒，取出玻片。,13,三、基础知识和应用,1,、放大倍数目镜,x,物镜,2,、显微镜放大的,长度或宽度,，而不是面积。,3,、放大倍数变大视野中细胞数目变少,有两种情况：,10 x10 10 x40,细胞单行排列,细胞均匀分布,扩大,4,倍,8,2,64,4,除以扩大的倍数（,4,）,除以扩大的倍数的平方（,4,2,）,三、基础知识和应用1、放大倍数目镜x物镜扩大4倍82644,14,4,、显微镜的成像原理图,经物镜、目镜放大后得到,放大的倒立,的虚像。,4、显微镜的成像原理图经物镜、目镜放大后得到放大的倒立的虚像,15,5,、倒立的物像：,上下左右相反,如下图经显微镜放大后得到：,将原物体旋转,180,即可。,放大,旋转,5、倒立的物像：上下左右相反如下图经显微镜放大后得到：将原物,16,6,、玻片的移动与物像的移动,由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。,物像偏左下方,结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动,6、玻片的移动与物像的移动由于是倒立的像，玻片的移动方向与物,17,7,、视野中污点的判断,转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。,移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的不在玻片上。,不在目镜、玻片上则在物镜上。,8,、物镜和玻片的距离与放大倍数的关系：,放大倍数小放大倍数大,7、视野中污点的判断转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动,18,四、巩固练习,1,将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内,A,：细胞数目增多，体积变大，视野变暗,B,：细胞数目减少，体积变小，视野变亮,C,：细胞数目增多，体积变小，视野变亮,D,：细胞数目减少，体积变大，视野变暗,四、巩固练习1将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内,19,2,功能完好的显微镜，把低倍镜换成高倍镜后，一般,A,：先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋,B,：只用粗准焦螺旋,C,：缓缓调节细准焦螺旋,D,：先用细准焦螺旋，再用粗准焦螺旋,3.,一个细小物体被显微镜放大,50,倍，这里“被放大,50,倍”是指该物体的：,A,：体积,B,：表面积,C,：像的面积,D,：长度或宽度,2功能完好的显微镜，把低倍镜换成高倍镜后，一般3.一个细,20,4,当显微镜的目镜为,10,，物镜为,10,时，在视野直径范围内看到一行相连的,8,个细胞，目镜不变，物镜换成,40,时，则在视野中要看到这行细胞中的,A,：,2,个,B,：,4,个,C,：,16,个,D,：,32,个,5.“b”,字放在显微镜下观察，视野内看到,A,：,b,B,：,d,C,：,q,D,：,p,4当显微镜的目镜为10，物镜为10时，在视野直径范围内,21,6.,要将视野内的物象从右侧移至中央，应向哪个方向移动标本,A,：左侧,B,：右侧,C,：上方,D,：下方,7.,某学生的显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞比较模糊，这是由于,A,：标本切的厚薄不均,B,：反光镜未调好,C,：细准焦螺旋未调好,D,：显微镜损坏,6.要将视野内的物象从右侧移至中央，应向哪个方向移动标本7.,22,8,用低倍镜观察自制的装片时，如果发现视野中有一个异物，移动装片，异物不动，转动高倍镜后异物还在，这异物可能是在：,(),A,：反光镜上,B,：装片上,C,：物镜上,D,：目镜上,9,观察临时装片时候不能将显微镜向后倾斜，是为了防止,(),A,：装片中的水溢出,B,：无法调节视野亮度,C,：装片向后滑动,D,：标本离开视野,10,画生物图时应注意：,(),A,：图中的暗处用铅笔涂黑,B,：在右侧对图注字,C,：在左侧注明图的名称,D,：一般用钢笔画图,8用低倍镜观察自制的装片时，如果发现视野中有一个异物，移动,23,再见,再见,24,3.,下列关于,“,观察洋葱根尖细胞有丝分裂,”,实验的叙述，正确的是,A.,通过观察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期,B.,装片的制作流程是：解离染色,漂洗,制片,C.,显微镜下观察到处于有丝分裂中期的细胞最多,D.,显微镜下观察到的分生区细胞呈正方形，细胞继续分裂,【答案】,A,【解析】有丝分裂不同时期，染色体的行为不同，所以可以通过观察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期，,A,正确；观察洋葱根尖细胞有丝分裂过程中，装片的制作过程为：解离、漂洗、染色、制片，,B,错误；有丝分裂过程中，分裂间期占有的时间最长，所以显微镜下观察到处于有丝分裂间期的细胞最多，,C,错误；观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，解离步骤细胞已经被杀死，所以不可能看见细胞继续分裂，,D,错误。,4.,下列关于,“,细胞大小与物质运输的关系,”,实验的叙述，错误的是,A.,实验的材料和试剂可用马铃薯小方块和蓝墨水替代,B.NaOH,在体积不同的琼脂块内扩散的速率相同,C.,琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而增大,D.NaOH,扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小,【答案】,C,【解析】在,“,细胞大小与物质运输的关系,”,实验中，可以用蓝墨水代表进入细胞的物质，马铃薯小方块代表细胞，,A,正确；,NaOH,在体积不同的琼脂块内扩散的速率相同，,B,正确；琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小，,C,错误；由于,NaOH,在琼脂块中的扩散速度是一定的，因此,NaOH,扩散的体积与整个琼脂块的体积之比，随着琼脂块的增大而减小，,D,正确。,5.,下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是,A.,存在血红蛋白的细胞一定是已经分化的细胞,B.,衰老细胞内酶的活性都降低，细胞核的体积减小,C.,细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞损伤和死亡,D.,细胞癌变是致癌因子诱发正常基因突变成原癌基因和抑癌基因,【答案】,A,【解析】血红蛋白存在于哺乳动物成熟的红细胞中，该细胞已经高度分化，,A,正确；衰老细胞内大多数酶的活性都降低，细胞核的体积增大，,B,错误；细胞凋亡是基因控制的程序性死亡，而各种不利因素引起的细胞损伤和死亡属于细胞坏死，,C,错误；细胞癌变是致癌因子诱导原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果，,D,错误。,6.,下列关于细胞全能性的叙述，错误的是,3.下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的,25,
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