语言交际礼仪讲义课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章 语言交际礼仪,讲究语言艺术,准确流畅的语言,委婉表达自己的意思,把握一定的分寸,适度表现幽默,第一节 语言交际的基本要求,语言交际的基本要求,:,内在、外在,文明：优雅的语言,准确：发音、语速、语气、内容,礼貌：日常礼貌语,（,1,）您好,（,2,）请,（,3,）谢谢,（,4,）对不起,（,5,）再见,十字礼貌用语,:,礼貌用语的基本特点,（一）言辞的礼貌性,言辞的礼貌性主要表现在人际交往中敬语的使用。,敬语包含尊敬语、谦让语和雅语三方面的内容。,敬语的最大特点：彬彬有礼、热情庄重。,敬语常用的场合：比较正规的社交场合；与师长或身份、地位较高的人交谈；与初次打交道或会见不太熟悉的人；会议、谈判等公务场合；接待场合。,尊敬语是说话者直接表示自己对听话者尊敬、恭敬的语言。,谦让语是说话者通过自谦从而表示对听话者敬意的语言。,雅语是指一些不便直言的事用一种比较委婉、含蓄的方式表达双方都知道、理解但不愿点破的事。,礼貌语言的运用：,初次见面，要说“久仰”。许久不见，要说“久违”。客人到来，要说“光临”。等待客人，要说“恭候”。探望别人，要说“拜访”。起身作别，要说“告辞”。途中先走，要说“失陪”。请人别送，要说“留步”。请人批评，要说“指教”。请人指点，要说“赐教”。请人帮助，要说“劳驾”。托人办事，要说“拜托”。麻烦别人，要说“打扰”。求人谅解，要说“包涵”。,服务人员礼貌用语的要求,接待“五声”,宾客到来有问候声；,遇到宾客有招呼声；,得到协助有致谢声；,麻烦宾客有致歉声；,宾客离店有道别声。,禁忌“四语”,不尊重宾客的蔑视语；,缺乏耐心的烦躁语,自以为是的否定语；,刁难他人的斗气语。,语言交际礼仪的关键：,尊重对方与自我谦让,一、态度谦虚诚恳,“,谦受益，满招损。”,“愚蠢总是发生在舌头比脑子跑得快的时候。”,“看到别人的长处并予以肯定。”,“避免不同意见引发争论”,因此，我们应该学会在不同的社交场合、不同的时间、不同的环境、不同的氛围，用语言表达我们的谦虚。,转移对象法、自轻成绩法、相对肯定法、,妙设喻体法、巧改词语法、征求批评法,【,小结,】,在日常交际中，人们更侧重于感性语言的接受，因此，与人交谈的成败关键在于情感因素。所以，说话文明礼貌必须做到态度诚恳亲切，表里如一，从而引起共鸣。,二、亲切自然是根本,1,、谈话时表情自然、语气和气亲切，表达得体。,2,、谈话时，双方应相互正视，互相倾听。,3,、多人交谈，照顾到在场的每一个人。,三、语调平和、沉稳,人的感情经常会在轻重缓急中表现出来，展现了一个人的感情世界和社交态度。,首先就必须发音正确、清晰易懂。,其次说话的速度不宜太快，亦不宜太慢。,最后要注意的是语调、停顿、轻重。,此外，应微笑着说话。,交谈礼仪,（一）正确认识自己：言为心声,（二）交谈礼仪,1,、谈话时要正面视人,2,、,谈话要尊重别人，调和意见,3.,谈话要看对象,。,4.,谈话要看准时机，留有余地,。,5.,其他注意事项。,忌,晦涩难懂，,宜,通俗易懂。,要,避,隐私、,避,浅薄、,避,粗鄙、,避,忌讳。,第二节 交谈的前提,交谈得以顺利进行的前提：,学会寒暄、倾听与提问。,一、寒暄,1,、特点：,谦恭性、首尾性、同调性、多余性,2,、方式：,问候式、言他式、触景生情式、夸赞式,二、倾听,1,、倾听是搞好人际关系的需要,倾听能及时了解对方的需求、期望与性格，增进了解与信任。,补,倾听的作用：,（,1,）可使说话者感到被尊重,（,2,）可以缓解紧张关系,（,3,）可以解除他人压力,（,4,）可使我们变为智者，更多地了解人、事、物，学得东西。,2,、影响倾听的因素,急于发言、,固执己见、,不加分析、判断地去听,3,、倾听的方法,全神贯注，切莫分心,尊重他人，甘做听者,适时插话，有所回应,察言观色，提高敏感,听话之时，勿抱成见,三、提问,1,、因人、因时设问,2,、提问要便于对方回答,3,、讲究提问的模式,4,、注意封闭式问题与开放性问题,注意发问方式,认清对象，问得适宜,抓住关键，讲究技巧。,第三节 交谈的技巧,一、力量无穷的赞美,赠人玫瑰，手留余香,犹太人有一句谚语应该牢记在心：“唯有赞美别人的人，才是真正值得赞美的人。”,1,、赞美的要求,（,1,）赞美的态度要恳切,（,2,）赞美的语言要得体,（,3,）赞美的内容要具体,（,4,）赞美的频率要适度,（,5,）赞美的时机要恰当,2,、赞美的方法,直言夸奖法,反向赞美法,意外赞美法,目标赞美法,肯定赞美法,3,、注意方式方法,二、富于智慧的幽默,幽默不仅可反应一个人随和的个性，还显示了一个人聪明、智慧及随机应变的能力。,1,、幽默的作用,（,1,）体现自信、能力、气质和心境,（,2,）幽默可使人更健康,（,3,）可缓解冲突，调节人际关系,2,、幽默的方法,（,1,）岔道式幽默,（,2,）双关幽默法,（,3,）语配式幽默,（,4,）语句歧解法,（,5,）类比式幽默,(6),借题发挥 曲径通幽 排队买菜时，一个小伙子毫不客气地“夹塞”，后边的老太太敢怒而不敢言，瞪圆了眼睛瞧着他。没想到小伙子反而发了火：“你瞪我干嘛？我偏要插队，你能把我吃了不成？”老太太连忙摇头说：“不敢，不敢，我是回民。”老太太抓住对方所说的“吃”字加以发挥，说我是回民。众所周知，回民不吃猪肉。老太太隐晦的把对方比作猪，达到了自己的目的。,(7),借助媒介 巧妙联系 一对夫妻吵架。妻子对丈夫大叫道：“当初我真是瞎了眼，我就是嫁给魔鬼也比你强一百倍！”丈夫毫不示弱，回敬道：“那可不行！法律规定，近亲禁止结婚。”,丈夫以,婚姻法,中的“近亲禁止结婚”的规定为媒介，一下子将妻子同贬义“魔鬼”巧妙的联系在一起，诙谐幽默，余韵无穷。,第四节 拒绝的礼仪技巧,“有时对方与我们为仇，并非完全因为我们拒绝他们，而更多的是我们拒绝的语言、方式触犯了他们做人的尊严，从而导致心中的不快与对立。”,一、勇敢说“不”,客观上不能满足对方要求，而主观上又当面给予了肯定的承诺，则会造成不利的结果。,因此，不要给对方过高的期望值。,二、巧妙地说“不”,断然地拒绝只会导致对方的不满。,著名心理学家杰,.,达拉多认为：人的攻击行为的产生，常常以欲望得不到满足为前提。,1,、表达否定的时候，尽量使用敬语扩大心理距离。,2,、为对方着想，并让其理解你的苦衷。,说明拒绝的理由，提出取代的办法，对事不对人，千万不要通过第三者拒绝。,积极地听,用抱歉语缓解对方的抵抗情绪,首先要求拒绝者态度和蔼。拒绝对方要开诚布公，明确说出事实。拒绝时不要伤害对方的自尊心。,拒绝对方，要给对方留一个退路。,有的拒绝，不能把话完全说死，特别是商界，要让对方明白，此次遭拒绝，尚有下次机会,三、拒绝的方法,1,、诱导对方自我否定,2,、有意推拖,3,、移花接木,4,、隐晦曲折,5,、避实就虚,6,、先表同情，后拒绝。“,Its a good idea,but,Im afraid ”,在社交场合，不妨用下列方法试一试。,有意推托。如“转告一声倒可以，就怕她产生误会，还是你直接同她讲一声为好。”“这件事由我出面恐怕不太好”。,尽量回避。“我没看清楚”，“我没注意”。,故意拖延。“今晚有事，以后再说吧”。,保持沉默。“让我再考虑考虑”。,另有选择。“好是好，不过我更喜欢,”,婉言回绝。“我很理解你的心情，这样做对你我都没有好处”。,第五节 空间礼仪,界域语：是一种人体语言，即交往者之间以空间距离传递的信息。,交往空间：指交往者彼此间为了保持自己的领域以获得心理平衡而对交往距离和空间进行控制、调整范围。,一、人们需要交往空间,安全、舒适的需要,二、空间距离的层次,空间距离由人们在社会活动中凭借心灵、感觉、智慧、经验去把握，包括人际心理距离和感情距离。,特点：内隐性、直觉性、敏感性,1,、空间距离四层次,（,1,）、四层次,亲密空间：,0,45cm,私人空间：,45,120 cm,社交空间：,120,360 cm,公共空间：,360cm,空间位置,甲,Z2,Z1,Z3 Z4,Z1,：社交位置，自由，便于观察对方反应,Z2,：合作位置，友好位置,Z3,：竞争位置，防御性位置,Z4,：公共位置，无沟通位置,三、影响交往空间的因素,1,、文化背景不同或民族差异的影响,文化背景和民族差异，使人的个人能力和行为存在很大差异。,例如：接触文化（拉美人、法国人、阿拉伯人等）和非接触文化的人（英、美人等）对“自我”的理解不同。,2,、社会地位差异的影响,3,、性格差异的影响,4,、情绪状态和交往场景的影响,情绪状态：高兴时 消沉时,交往场景：拥挤与空旷,第六节 言词的美,一、文雅得体的谈吐：朴实、自然,二、笑话的分寸：避免低俗,三、禁忌的话题,引发争论的话题,对方不感兴趣的话题,涉及别人隐私或隐痛的话题,批评别人的话题,话题的选择,既定主题：双方事先约定好的话题,高雅的主题：内容文明、优雅、脱俗，如文学、历史、艺术、哲学等。,轻松的主题：适用于非正式交谈，可任意发挥。如文艺演出、旅游观光、风土人情等。,时尚主题：时事性,应避免的话题,荒诞的事情、耸人听闻的话题,杜绝背后议人是非：“静坐常思己过，闲谈莫论人非”,与女士交谈，不论及对方美丑胖瘦，保养好坏与否等。,与不熟悉的人交谈，不问对方服饰质量、价格、真假等。,涉外场合不谈及当事国的政治问题,避免谈及宗教问题,四、禁忌的角色,1,、喋喋不休,2,、尖酸刻薄,3,、逢人诉苦,4,、无事不晓,5,、一言不发,6,、随意打断他人谈话,五、谈话需注意的几个方面,1,、不要东张西望,2,、不要夸耀自己,3,、不要多用“我”字,4,、不要使自己始终处于讲话者的位置,5,、不要冷落他人,6,、不涉及他人隐私,7,、不做无礼的动作,8,、不当众批评他人，不讥笑、讽刺别人。,