《鼓浪屿之波》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鼓浪屿之波,鼓浪屿之波,（一）作者简介,张藜（,1932-,）歌词作家。辽宁大连人。现中央民族乐团工作。代表作有：,十五的月亮十六圆,、,苦乐年华,等。,钟立民（,1925,）作曲家。江西南昌人。曾任,歌曲,编辑部副主编、编审。代表作品有：,鼓浪屿之波,、,美国黑孩子小杰克,（一）作者简介张藜（1932-）歌词作家。辽宁大连人,鼓浪屿之波课件,(,),中速,mf,V,1,鼓浪屿四周海茫茫，海水鼓起波浪，,母亲生我在台湾岛，基隆港把我滋养，,鼓浪屿海波在日夜唱，唱不尽骨肉情长，,鼓浪屿遥对着台湾岛，台湾是我家乡登,我紧紧偎依着老水手，听他讲海龙王那,舀不干海峡的思乡水，思乡水,鼓动,波浪思,上日光岩眺望，只见云海苍苍，,迷人的故事吸引我，他娓娓的话语刻心上，,乡思乡啊思乡，鼓浪鼓浪啊鼓浪，,我渴望，我,渴望，快快见到你美丽的基隆港！港！,钟立民曲,张藜、红曙词,鼓浪屿之波,mp,A,B,mf,f,回复原速,渐慢,1=D4/4,()中速mfV1鼓浪屿四周海茫,鼓浪屿之波课件,鼓浪屿之波课件,鼓浪屿之波课件,鼓浪屿之波课件,鼓浪屿之波课件,鼓浪屿之波课件,鼓浪屿之波课件,鼓浪屿之波课件,鼓浪屿之波课件,鼓浪屿之波课件,鼓浪屿之波课件,（二）,背景资料,鼓浪屿是厦门市的一个美丽的小岛，素有“海上城市”之称，,1981,年，词曲作者一同去福建沿海深入生活。想到台湾与大陆尚处于隔离状态，不禁思绪万千、感概于怀，便共同写下了,鼓浪屿之波,这首歌。,（三）歌曲分析,第一乐段可分为四个乐句。第二段也是由四个乐句组成。,第一部分：比较抒情，犹如一股涌动的浪花，给人以一种源远流长的感觉，带着期盼和依恋思乡情感早已漂向美丽的台湾岛。,第二部分：充满了激昂和渴望促使情感的迸发，渴望海峡两岸早日实现统一。最后重复的“我渴望”有一丝忧伤和向往。,这首歌以第一人称的手法来描述“我”生在台湾，却远离故土。站在与台湾基隆港遥遥相对的鼓浪屿，面对大海，思念故乡与亲人。盼望祖国早日统一、盼望亲人早日团聚的一片真情，不可遏制地迸发了出来,。,（二）背景资料 鼓浪屿是厦门市的一个美丽,乡愁,-,余光中,小时侯,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头,长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头,后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头,而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆,在那头,乡愁 -余光中小时侯,乡,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，,1,、聪明出于勤奋，天才在于积累,。,2,、,三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,3,、,鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。,4,、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。,1、聪明出于勤奋，天才在于积累。,