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,#,八年级上学期语文期末试卷,一、选择题,1.,小麦上网搜索语文知识时，发现一些错误。你判断以下表述错误的一项是（,）,A.,“,我国的石拱桥几乎到处都有,”,一句中的,“,几乎,”,一词不能删掉，它体现了说明文语言的严谨准确。,B.,中国古代地名中的,“,阴,”“,阳,”,往往体现了该地与相邻山水的关系，山北水南称为阴，水北山南称为阳。,如洛阳就位于洛水北岸。,C.,古人的年龄有时候不用数字表示，而用特定称谓，如,“,始龀,”,指七八岁。,D.,“,在晶莹的泪光中，我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。,”,这个句子的主干是,“,我看见背影,”,，,“,在晶莹的泪光中,”,是定语。,二、字词书写,2.,这个学期我们走进孟子，走近孟子。小麦和小乔上网查阅资料，了解孟子其人。,孟子是孔子之后儒家学派的代表人物，与孔子并称,“,孔孟,”,。他生于乱世，勇于济世；游于列国，长途,b,（,）涉。历寒暑，驱车马，纵然屡屡碰壁，但仍然倔（,）强地,“,以天下为己任,”,。他气节超然，才学渊,博，他认为无论环境多么恶劣（,），也要奋发向上，他所坚持的,“,穷则独善其身，达则兼济天下,”,已经成,为中华民族千百年来一直推,chng,（,）的品德和胸怀。,（,1,）请从下面两幅字中任选一幅临写。,（,2,）根据拼音写汉字，给加点字注音。,长途,b,（,）涉,倔（,）强,恶劣（,）,推,chng,（,）,三、情景默写,3.,学习古诗词时，小麦和小乔对老师所说的,“,诗言志,”,产生了兴趣，他们通过网络搜索到：,“,诗言志,”,语出尚,书，意思是诗是用来表达诗人志意的。在此基础上，他们结合所学，有了自己的理解。,1,/,20,八年级上学期语文期末试卷一、选择题1.小麦上网搜索语文知识时,1,小麦：,“,志,”,就是诗人情感的抒发，杜甫春望一诗中,“_,，恨别鸟惊心,”,抒发了诗人忧国伤时的愁,绪；欧阳修采桑子中,“,微动涟漪，,_”,一句，让我们真切感受到作者美好的心境、惬意的情怀；,晏殊浣溪沙一词中,“_,，,_”,寄托了时光易逝的伤感之情。,小乔：,“,志,”,可以表达诗人的志向抱负，陶渊明的饮酒（其五）反映了诗人归隐田园的志趣，他觉得其,中的妙处只可意会，难以言传，诗中的一句,“_,，,_”,正是表达了这层意思；李贺雁门太守,行一诗中,“_,，提携玉龙为君死,”,写出将士誓死报效国家的决心；李清照渔家傲中的,“,风休住，,_”,反映出她对美好境界的追求。,四、名著阅读,4.,在昆虫记的读书推介活动中，小麦和小乔查到法国戏剧家罗斯丹对法布尔及昆虫记的评价：,“,这,个大科学家像哲学家一般地去思考，像美术家一般地去观察，像文学家一般地去感受和表达。,”,请概括说明,下面语段内容怎么印证这个评价的。,横向翅脉略显橙红颜色，它是最主要的部件，说白了就是琴弓。虫鸣大作之际，两片鞘翅始终高高抬,起，其状宛如宽大的纱罗布船帆。两片翅膜，只有内侧边缘重叠在一起。两支琴弓，一支在上一支在下，,斜向铰动摩擦，于是支展开的两个膜片产生了发声振荡。上鞘翅的琴弓在下鞘翅上摩擦，同样，下鞘翅的,琴弓在上鞘翅上摩擦，摩擦点时而是粗糙的胼胝，时而是四条平滑的放射状翅脉中的某一条，因此发出的,声音会出现音质变化。这大概已经部分地说明问题了：当这胆小的虫类处于警戒状态时，它的鸣唱就会使,人产生幻觉，让你以为此时声音既好像从这儿传来，又好像从那儿传来，还好像从另外一个地方传来。,（选自昆虫记,意大利蟋蟀王光译）,他善于像美术家一般地去观察，如：,_,他善于像文学家一般地感受和表达，如：,_,他善于像哲学家一般地去思考，如：,_,五、语言表达,5.,八（,5,）班准备开展,“,我们的互联网时代,”,综合性学习活动，想邀请高校长参加,12,月,11,日的活动课。下,面是小乔拟写的一份邀请函，请你指出内容上两处不当之处。,邀请函,尊敬的高校长：您好！,2,/,20,小麦：“志”就是诗人情感的抒发，杜甫春望一诗中“_,2,八（,5,）班拟于,12,月,11,日开展,“,我们的互联网时代,”,综合性学习活动，特邀您出席，届时务必光临。,此致,敬礼！,八（,5,）班班委会,2020,年,12,月,1,日,六、诗歌鉴赏,6.,古诗阅读,归园田居（其三）,陶渊明,种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。,道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。,诗中呈现优美的田园生活画面的一句是,“,_”,，,“,但使愿无违,”,中的,“,愿,”,是指,_,。,七、对比阅读,7.,（古文阅读）,（甲）,景春曰：,“,公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。,”,孟子曰：,“,是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之,曰：,往之女家，必敬必戒，无违夫子！,以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天,下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。,”,（选自孟子,滕文公下）,（乙）,（单于）欲因此时降武,。律,谓武曰：,“,副有罪，当相坐,。,”,武曰：,“,本无谋，又非亲属，何谓相坐？,”,举剑,拟,之，武不动。律曰：,“,苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山,，,富贵,如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！,”,武不应。律曰：,“,君因我降，与君为兄弟；今,不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？,”,武骂律曰：,“,汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，,何以汝为见！,”,单于愈益欲降之，,乃幽武置大窖中绝不饮食。,天雨雪。武卧啮雪，与旃毛,并咽之，数日不死。,3,/,20,八（5）班拟于 12 月 11 日开展“我们的互联网时代”综,3,（选自汉书,苏武传，有删减）,【注释】武：苏武，西汉大臣，出使匈奴被扣留十九年方获释回汉。律：卫律，原西汉官员，后投降,匈奴。相坐：连带治罪。拟：比划，用兵器做杀人的样子。弥山：满山。旃毛：毡毛。,（,1,）用,“/”,给（乙）文中画线处断句。（断两处）,乃幽武置大窖中绝不饮食。,（,2,）给下列句中加点字选择正确的义项。,以顺为正者（,A,不偏，不斜；,B,正派，正直；,C,标准，准则；,D,恰好，正好）,与民由之（,A,遵循；,B,原因；,C,由于，因为；,D,用）,（单于）欲因此时降武（,A,下降，降生；,C,投降；,D,使,投降）,空以身膏草野（,A,脂肪；,B,指灯油；,C,肥沃；,D,（动词）滋润）,（,3,）用现代汉语翻译下列句子。,是焉得为大丈夫乎？,汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲,（,4,）乙文中的苏武就是甲文孟子所推崇的大丈夫。苏武的哪些表现体现了大丈夫气概。,八、现代文阅读,8.,阅读昆明的雨选段，完成下面小题。,我想念昆明的雨,我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停、,停停下下，不是连绵不断，下起来没完。而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。,昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。草,木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。,我的那张画是写实的。我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。旧日昆明人家门头上用以辟邪的,多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，,在仙人掌上扎一个洞，用麻,线穿了，挂在钉子上。昆明仙人掌多，且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱,笆。,种了仙人掌，猪羊便不敢进园吃菜了。仙人掌有刺，猪和羊怕扎。,昆明菌子极多。雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。最多，也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的,时候，家家饭馆卖炒牛肝菌，连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，,4,/,20,（选自汉书苏武传，有删减）【注释】武：苏武，西汉大臣,4,很好吃。炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒。青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，,格调比牛肝菌高。菌中之王是鸡，味道鲜浓，无可方比。鸡枞是名贵的山珍，但并不真的贵得惊人。一盘,红烧鸡枞的价钱和一碗黄焖鸡不相上下，因为这东西在云南并不难得。有一个笑话：有人从昆明坐火车到,呈贡，在车上看到地上有一棵鸡枞，他跳下去把鸡枞捡了，紧赶两步，还能爬上火车。这笑话用意在说明,昆明到呈贡的火车之慢，但也说明鸡枞随处可见。有一种菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。乍一看那样子，,真叫人怀疑：,这种东西也能吃？！,颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头,还有许多草茎、松毛、乱七八糟！可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，,入口便会使你张目结舌：,这东西这么好吃？！,还有一种菌子，中看不中吃，叫鸡油菌。都是一般大小，有,一块银圆那样大的溜圆，颜色浅黄，恰似鸡油一样。这种菌子只能做菜时配色用，没甚味道。,雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐,在人家阶石的一角，不时吆唤一声：,“,卖杨梅,”,，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔,和了。昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做,“,火炭梅,”,。这个名字起得真好，真,是像一球烧得炽红的火炭！一点都不酸！我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的,火炭梅。,（,1,）阅读选段内容，完成下面的思维导图。,（,2,）第段前后两处画线句句末标点采用问号和叹号连用（？！），小麦和小乔觉得很新奇，展开了研,讨，请你完成下面的对话。,这东西也能吃？！这东西这么好吃？！,小乔：这问号和叹号连用表达什么语气啊？,小麦：,5,/,20,很好吃。炒牛肝菌须多放蒜，否则容易使人晕倒。青头菌比牛肝菌略,5,小乔：原来如此，不过我联系前后两句话内容反复诵读，感觉这两句表达的情感各有侧重，前一句侧重表,达,，,后一句侧重表达,小麦：你如果联系这一段内容来看，你能看出作者运用对比手法，突出了,。,。,（,3,）小麦和小乔研读本文。小乔认为第段写得没意思，介绍菌子的种类，写成了说明文；小麦认为写,得有意思，却说不出道理来。请你结合文本内容，帮小麦说说第段好在哪里。,9.,阅读以下材料，完成下面小题。,（材料一）,相比细致到近乎,“,严苛,”,的日本垃圾分类，瑞典在垃圾分类的精细化程度上有过之而无不及。瑞典的垃,圾分类细化到什么程度？从我们最熟悉的纸类和瓶子上就可见一斑：光纸类就分为报纸、杂志、牛奶盒、,披萨盒等若干项。食品包装和信封一旦沾上油渍、血迹或者胶水、便不再属于,“,纸类,”,，必须放在可燃性家,庭垃圾中丢弃。塑料瓶不同于其他塑料制品，必须单独丢弃；连玻璃瓶也要细分为有色和无色两种,瑞典国民在政府的种种规定下，从儿童时期就开始了垃圾分类意识的培养。他们先是把这个概念引入,学校，教育孩子们如何进行垃圾分类，再由孩子们回家后告诉大人。孩子们不但,“,从我做起,”,，还会监督家,长执行相关规定。这样，经过了一代人的努力，垃圾分类在今天的瑞典已经成为一种传统。如今那些眼光,缭乱的垃圾分类规则，早已是瑞典人细碎的生活日常。就连牙牙学语的孩童都知道要将喝完的牛奶盒子先,冲洗，再扔进垃圾桶。,有关垃圾分类的种种限制和规定，在外人眼中或许苦不堪言，但对于瑞典民众而言，垃圾分类不仅是,一种从小养成的生活习惯，也是一个积少成多的省钱妙招,要实现这一点，就必须尽可能地完成两项工,作：减少垃圾，充分回收。,瑞典居民需要自掏腰包来清运他们所制造的垃圾。费用以重量计，垃圾越少，费用越低；垃圾分类得,越彻底，收费越便宜。混投的话，价格则要翻倍。此外，由于分类后产生的垃圾要远远少于未经分类的废,弃物总量，因此民众将垃圾分类进行得越彻底，支付的清运费也就越低。,在垃圾分类与回收链条中，超市也扮演着不容小觑的作用。根据,“,押金回收制度,”,，消费者在购买瓶装,饮料时所支付的费用里，包含了瓶子的押金费，待
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