资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节 学前儿童身体,生长发育的规律、测量与评价,教学目标：,使学生掌握幼儿生长发育的一般规律，了解影响生长发育的因素，以及能对幼儿的生长发育做出正确的评价；通过对幼儿生长发育的评价，能有针对性的给家长一些建设性的意见，提高学生综合分析问题的能力。,教学重难点：,1、生长发育一般规律和影响因素,2、对幼儿的生长发育进行评价,学前卫生学课件下载.ppt,职业学院课件教案下载,第二节 学前儿童身体教学目标：学前卫生学课件下载.ppt,1,第二节 学前儿童身体,生长发育的规律、测量与评价,什么叫生长发育？,生长：,指整个身体和器官可以用度量衡测量出来的变化,发育：,指细胞、组织、器官和系统功能的成熟,学前儿童生长发育有哪些特点和规律？,第二节 学前儿童身体什么叫生长发育？生长：指整个身体和器官可,2,1、身材一代比一代长得高大,日本二战以后12、13、14岁男少年平均身高每10年增长1.9cm、2.2cm、2.0cm我国自新中国成立以来，男女每10年平均增高分别是2.8cm和2.6cm。,当今女孩初潮年龄较100前提前了3年，平均每10年提前了3-4个月；我国北京、上海和武汉等地少女月经初潮从1980年的14-15岁，提前到1990年的12-13岁，2009年约11岁。,3、其他方面,儿童第一恒磨牙萌出时间较120年前提前了6-9个月；7-12岁男女各年龄组的骨龄，在1980-1990年期间有明显的提前。,全球儿童生长发育的特点：,2、性发育明显提前,1、身材一代比一代长得高大 当今女孩初潮年龄较10,3,第二节 学前儿童身体,生长发育的规律,头部占身体几分之几？,1/4,1/5,第二节 学前儿童身体 头部占身体几分之几？1/4,4,生长发育规律：,1、程序性,人体各部分的长、围、宽度的生长发育有一定的先后顺序。,头尾发展规律,生长发育规律：1、程序性 人体各部分的长、围、宽度,5,从出生到成人的发育过程中，头长了1倍，躯干长了2倍，上肢增长3倍，下肢增长4倍。,P47,生长发育规律：,2、不均衡性,儿童生长发育的速度是,波浪式,的，不是,直线式,的。,从出生到成人的发育过程中，头长了1倍，躯干长了2,6,这2位孩子大约多大了？,孩子先学会坐，还是先学会站？,这2位孩子大约多大了？孩子先学会坐，还是先学,7,生长发育规律：,3、连续性和阶段性,生长发育规律：,4、相互关联性,生长发育规律：3、连续性和阶段性生长发育规律：4、相互关联性,8,生长发育规律：,5、个体差异性,相同月份的孩子，有的，有的，有的，他们的生长发育正常吗？,因此，我们要对孩子的生长发育做科学的评价,生长发育规律：5、个体差异性 相同月份的孩子，有的,9,第二节 学前儿童身体,生长发育的测量与评价,第二节 学前儿童身体,10,1、生长发育的形态指标粗略评价的方法,P52,身长,（3岁以后称身高）：反映远期生长情况,体重：,反映近期生长状况最灵敏指标,头围：,表示颅及脑的大小和发展情况。6岁以下儿童,生长发育的重要指标,胸围：,表明身体形态及呼吸器官的发育状况,坐高（顶臀长）：,表示躯干的生长状况,2、生长发育的生理指标,视力、听力、肺活量、脉搏、血压等,最重要和常用,可推测营养状况,生长发育的评价指标：,1、生长发育的形态指标粗略评价的方法 P52最,11,三项指标综合评价法：,应用按年龄的体重、按年龄的身高及按身高的体重三项指标全面评价，最能全面地反映儿童的营养状况，按年龄的体重能较敏感地反映短期内的营养变化及远期营养变化。按年龄的身高较适用于远期营养状况监测，同时受遗传因素影响，按身高的体重能反映近期营养状况变化。,生长发育的评价方法,身体指数评价法，发育年龄评价法，离差评价法，百分位数评价法，相关回归评价法等。,三项指标综合评价法：应用按年龄的体重、按年龄的身高及按,12,3种生长发育偏离的判断,营养不良评价表,按年龄别身高,按身高别体重,M-2 SD,M-2 SD,M-2 SD,正常,消瘦,M-2 SD,生长迟缓,慢性严重营养不良,有一男孩子在3周岁6个月时，体重为15.8kg，身长为96.5cm。,例题分析,3种生长发育偏离的判断按身高别体重M-2 SD M-,13,年龄,岁 月,体重（kg）,身长（cm）,-2SD,中位数,+2SD,-2SD,中位数,+2SD,3 6,12.1,15.7,19.5,91.0,99.1,107.2,身长（cm）,体重（kg）,身长cm,体重（kg）,-2SD,中位数,+2SD,-2SD,中位数,+2SD,96.5,12.4,14.5,16.7,98.0,12.8,14.9,17.1,有一男孩子在3周岁6个月时，体重为15.8kg，身长为96.5cm。,分析：,此男孩生长发育属于正常水平，营养正常，但发育有点偏下，身材较匀称，稍胖。,例题分析,年龄体重（kg）身长（cm）-2SD中位数+2SD-2SD中,14,再分析,2周岁11个月女孩,(1)身高89cm,体重12kg,(2)身高87cm,体重12kg;,(3),身高89cm,体重18kg,(4)身高87cm,体重10.0kg;,(5)身高97cm,体重12kg,分析：,(1)此,女孩生长发育属于正常水平，但营养欠佳，发育偏下，身材匀称,(2)此女孩生长发育属于发育迟缓，营养欠佳，发育不良，身材匀称,(3)此女孩的生长发育属于肥胖，营养过剩，发育偏下，身材肥胖,(4)此女孩的生长发育属于慢性严重的营养不良，营养和发育均严重不良，身材消瘦,(5)此女孩的生长发育属于消瘦，营养欠佳，发育良好，但身材消瘦。,再分析 2周岁11个月女孩(1)身高89cm,体重12,15,按年龄别体重,身高别体重,M+2 SD,M+2 SD,肥胖,M+2 SD,超重,生长发育偏离的判断,营养过剩评价表,按年龄别体重身高别体重M+2 SDM+2 SD肥胖 M,16,一男孩3周岁10个月，身高100cm，体重20kg，请评价此男孩的生长发育状况。,此男孩的生长发育属于超重，营养很好，发育尚可，身材不匀称，偏胖（超重）。,一女孩3周岁1个月，身高100cm，体重13kg，请评价此女孩的生长发育状况。,此女孩的生长发育属于消瘦，营养欠佳，发育好，身材不匀称，消瘦。,复习提问,你对该孩子的妈妈有何建议？,一男孩3周岁10个月，身高100cm，体重20kg,17,1、营养,是否大鱼大肉就是营养？,不对，均衡营养才是最好的。但是高蛋白食物不能低于20%,影响小儿生长发育的因素,1、营养是否大鱼大肉就是营养？不对，均衡营养才是最好的。但是,18,2、体育运动和劳动,你知道哪些运动可以长高吗？,引体向上等伸展运动和羽毛球等全身运动，等等,2、体育运动和劳动你知道哪些运动可以长高吗？引体向上等伸,19,影响小儿生长发育的因素,3、遗传因素,男孩成人时身高（cm）=,女孩成人时身高（cm）=,身高一般取决于遗传,体重一般取决于环境,提问,为什么姚明的身高会高达2.26m？,姚明的爷爷身高2米，父亲身高2.08米，母亲身高1.88米,70%,影响小儿生长发育的因素 3、遗传因素,20,睡眠可以长高吗？,睡眠可以长高吗？,21,提问,生长激素什么时候分泌最旺盛？,夜间入睡后,4、生活制度,5、疾病,6、环境,（,四季的影响；生活环境,）,侏儒症,一年四季儿童的生长发育速度一样快吗？,春季身高增长得快，,秋季体重增长的快,巨人症,提问 生长激素什么时候分泌最旺盛？夜间入睡后4、生活制度5、,22,
展开阅读全文