八上思品优质课分析

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,近年来各类未成年人受损害大事呈上升趋势。我国每年有近2万14岁以下儿童非正常死亡，4050万儿童受到车祸、中毒、他杀等意外损害。,阅读以下材料，思考问题,湘教版思想品德第五单元第三节,学会自我爱护,预习并答复,1.为什么要进展自我爱护？,2.怎样进展自我爱护？,你曾承受过自我爱护的教育和技,能训练吗？,在家里,在学校,学会感恩,想一想：,疏散演习,1、你到公共场所去是否留意消防设备和安全出口的位置吗?,2、你知道你的学校都有哪些消防设备？都在哪些地方？,3、在学校生活中，我们的哪些行为简洁导致意外事故的发生？,课堂小调查：,这些安全标志你生疏吗？,课堂小调查：,很多国家对未成年人进展自我爱护教育是特别普及的，特殊是日本。由于它处在地震带上，每个月都会发生很多起小地震，所以他们有从小学到中学的相关课程来特地教育未成年人在发生地震时该如何应对。就在2023年12月7日，日本的7.3级地震，仅10人受伤。因此可以看出来日本的防患措施做得很到位。此外，他们生活在这种环境下，还制造了很多急救小商品，每家每户都备有一个“急救带”，袋里头装有零食、水、手电筒、药、收音机等。发生灾难时，将急救带拿在手上备用。所以，由于“重视”，日本未成年人表现出的自我爱护意识特别强！,Japan,急救袋,防患于未然,很多人都知道1998年11月18日在北京发生的“流星雨”夜晚的悲剧，14岁的少女马某因当晚出去看流星雨而惨死于歹徒之手。,后来犯庞某交代，在他把马某带走的路上，曾不止一次地遇到行人，当时他心里很紧急，但马某并没有呼喊求教。另外，罪犯遇到马某姐弟的地方，离马某的家不过300米，距离凶案现场却有很长一段路程。,材料一：,庞某交代还搭乘了一辆出租车，事后据那位出租车司机反映，当时马某自己翻开车门上的车，一路上，她也始终没有向司机示警求救。那位司机说：“这个小姑娘死得太惋惜了，其实当时只要她有一点示意，我确定会帮助她。”,另外，也可以做很多假设：假使马某和她的表弟不理睬那个不相识的人的询问，假使两个孩子都有一些警觉不分开，假设她一路呼救,材料2：,一个未成年的女孩被人贩子骗到外地，待她明白过来的时候，已被人贩子关进了八楼的房间。孤立无援的绝境中，她灵机一动，写了一张求救纸条放进裙子裤兜里，把裙子从八楼的窗口扔了出去。裙子像一片彩云悠悠飘到了楼下大街上，围上来的行人拿起裙子，觉察了兜里的纸条，马上拨叫了110。不到一个小时，这个小女孩得救了。,由于自我爱护力量特殊是自我爱护意识的缺乏，未成年人受到损害的大事仍时有发生。,从这三则材料分别说明白什么?,在患病突发大事和不法侵害的状况下，社会、学校和家庭的爱护有时不能准时到位，即消失“爱护缺位”，这时候自我爱护就特别重要了。,材料,1,说明：,材料,2,说明：,由于自我爱护力量特殊是自我爱护意识的缺乏，未成年人受到损害的大事仍时有发生。,在患病突发大事和不法侵害的状况下，社会、学校和家庭的爱护有时不能准时到位，即消失“爱护缺位”，这时候自我爱护就特别重要了。,一、青少年为什么要学会自我爱护？,防患篇(亡羊补牢不如防患未然),之,增加自我爱护意识的秘诀？,P87,信息台,遇到下面这种状况你会怎么办？,1在一个生疏的场所，假设你与教师或同学丧失，身边只有一部投币 ，而你手头没有钱，这时你会：,A 给父母打 B 给亲戚打 C 打110报警,2两位同学一起乘公共汽车，同学甲刚搬了新家，邀请同学乙到家里做客，同学乙问同学甲的地址，甲应当说：,A 我家的地址是大声告知他,B 我回家打 告知你,C 明天上午我家没有人，在某时某地等你，带你去我家,3假设你单独一人在家，这时有人敲门，来人自称是上门 检查电路的，要求你开门。你会:,A 马上开门,B 告知他“我家大人不在家，不能开门”,C 打 告知邻居，恳求邻居帮助,4大热天里,你口干得不行了,这时有一生疏人递给你一瓶矿泉水或其他饮料,你会:,A 承受马上喝掉 B 礼貌谢绝 C 不理睬对方,发生重大交通事故时,看到有人行窃时,当你遇到困难无力解决时,发生自然灾难时,怎么办,？,求生篇（知识守护生命）,之我有办法,拨打110.,接警员,报警员,准时报警,假设你从猫眼看到邻居家有4个歹徒正在撬门行窃，请你在最短的时间内快速报警,应说明：时间、地点、当事人、作案者的特征；工具等，并应留下你的联系方法，等对方挂机。,友情提示,之直播现场,求生篇,匪警：,火警：,急救：,交通事故报警：,森林火警：,海上搜救与事故报警：,国际通用急救信号,:,110,119,120,122,95119,12395,返回,SOS,求生篇（知识守护生命）,之拓宽视野,常用报警,初一学生文某,父母离异后随妈妈生活,但是妈妈所在的单位最近效益不好,每月只有200元的工资,文某父亲原来每月给的100元生活费也停付了,母子俩的生活更加困难了.为了儿子,妈妈屡次找到文父索取生活费,但文父始终不给.无奈文某把父亲告上法庭,但文某自知法律学问有限,怎么办呢?他犯愁了,学会请律师,.,初中学生小芬三岁时母亲去世,一年前父亲在餐馆吃饭时,因故与邻桌的周某发生口角,被周某一脚踢在患有静脉曲张的腿上,因失血过多而死亡.经人教导,小芬来到市法律救济中心申请法律救济,在张律师的救济下,法院依法判处周某有期徒刑15年,赔偿小芬人民币34万元.小芬给法律救济中心送来一面印有“一片丹心,无私奉献”的锦旗.,申请法律救济,阅读空间,法律救济 :12348,讨论：,那么遇到“15岁这个初二女生”的状况该怎么办呢？,求生篇（知识守护生命）,之分享高招,除了上面举到的例子，你还有哪些自我爱护的措施呢？请说来，与大家共享。,应对措施：一旦发生楼梯拥挤,要尽量侧过身体,靠向墙面,将背部对着他人,将脸部、胸部等贴向墙面,或双手抱在胸前,避开胸部被挤压.假设已经摔倒,不要试图爬起来,要尽可能的把身体缩成团,用手抱住头部,尽量护住身体的重要部位,以免被踩伤.,楼梯拥挤？,火灾自救,湿巾捂鼻湿衣裳 躬身匍匐靠近墙,身处平房快快逃 路线烟火反方向,环境提早记心上 自上而下光明光,逃命不当把命丧 高楼闭门隔烟火,电梯跳楼实不行 如有把握绳划落,着火打滚淋衣脱,地震逃命,动物反常留意防 平房遇震可以逃,楼房不要往外逃 墙角桌下把身藏,余震可怕莫返房 被埋捂鼻别无望,发生交通事故时自救技巧与方法,1.不要慌张可怕,要呼叫四周的叔叔阿姨来帮助,快速拨打交通事故报警 110；,2.在交通警察来到之前,要爱护好现场,不要移动现场物品;,3.假设有伤者需要救助,马上拨打急救中心 120;,4.假设遇到肇事车辆逃逸,肯定要记清车号、颜色、车型等特征，准时报告给警察。,遇到校园小霸王时应对技巧与方法,1.尽量不与他们发生正面冲突，惹不起可以先躲开。2.假设对方过于强大，可以先把钱物给他们，然后报告教师和家长。3.在劫持者常常出没的地带，可以请警察出面干预。,4.同学们上、下学时最好结伴一起走。,勇于和擅长与不法侵害的行为作斗争,二、怎样学会自我爱护？,1.增加自我爱护意识,2.依靠法律求助于法律,准时报警,学会请律师,申请法律救济,3.勇于和擅长与不法侵害的行为作斗争,师心三愿,一愿:你们都有一双警觉的眼睛，随时觉察身边潜伏的危急；,二愿:你们都有一副过人的胆识，面对非法侵害镇静的应对；,三愿:你们都有高度的法制观念，依法维护自身合法权益。,练习：,1.一个美国家庭来华旅游,导游开玩笑地对他们家4岁的小女孩说:“再不听话爸爸要打你了.“谁知,那个女孩头一扬,说:“他要是打我,我就打 报警!“对此,我们可以看出这个小女孩(),.心理很成熟,B.法律学问很丰富,C.具有自我爱护意识,D.具有很强的反抗意识,C,2.在家庭、学校和社会的关心下,我们初中生也渐渐学会了正确的加强自我爱护.下面哪位初中生的行为符合正确自我爱护的要求(),A.女生小倩晚上独拘束小巷里溜达,B.小张周末宠爱一个人到郊外的高山丛林中探险,C.寄宿生小刚昨晚翻墙外出上网玩玩耍,D.小强在上学、放学途中,总是从斑马线上穿过大路,D,材料分析题：,1.据有关部门介绍，今年来，犯罪分子跟随青少年的案件不断增加，一些学生放学后，有的只顾低头走路，有的和同学们玩耍玩耍，并不留意身后的状况，直到开门时，还不知道身后有一双罪恶的手已经伸了过来。,该材料告知了我们什么道理？,面对不法侵害，假设我们警觉性不高，自我爱护意识不强，就会使自己患病损失，陷入逆境。,因此，我们要增加自我爱护意识，提高自我爱护力量，保持警觉，防患于未然。,2.13岁的小聪和班上兴趣组的同学利用假期来到森林采集标本。一路上感到很新颖，突然一只蝴蝶飞来，她想也没想，就紧追过去。等到她捕到蝴蝶时，早已经不见其他同学的身影，只听得山风呼呼，连四周的小路也不见踪影了，她急的直哭。,假设你她是，你会怎么做呢？,当患病意外险情与损害时，需要冷静；学会运用有效的求助方法，如喊人，寻求他人的帮助等等。,