试卷讲评课(公开课)课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,选择题部分,高三地理,试卷讲评,-,选择题部分试卷讲评-,1,【,批阅反馈,】,一、考情分析1、成绩分析,70分以上：7人 60分以上：11人 不及格：33人,2、完成质量较高的同学：,十二班：王月月、秘广倩、程立平、高晨、封路路、吕东坡,十三班：魏鹏程、田冬、朱文奇、姚娜娜、王志斌、牛立军、孙靖,-,【批阅反馈】一、考情分析1、成绩分析-,2,正答对率反馈,5,7,8,9,18,19,27,36.3%,32.7%,16.6%,45.3%,25.6%,23.8%,44.8%,正答率在50%以下的题目,-,正答对率反馈578918192736.3%32.7%16,3,自查自纠,自查：查找出错的原因,自纠：纠正做题中存在的部分问题,-,自查自纠-,4,三、小组合作交流,讨论目标：各小组成员全力解决自己组内问题，理清解题思路，明确解题方法。,重点讨论的问题：,5、7、8、9、18、19、27、,讨论要求：,小组长负责记录本组内没有解决的问题并及时反馈给老师，新生成的问题组长记录好，以便小组展示、质疑。,（,积极参与，燃烧激情,）,-,三、小组合作交流讨论目标：各小组成员全力解决自己组内问题，理,5,5题获取和解读地理信息能力偏弱,圆心（O）为太阳直射点，同心圆为太阳高度等值线。数值从圆心90向外围降到0，最大的圆为晨昏线。,圆心所在经线为太阳直射的经线，地方时为12点，通过该点的纬线即为太阳直射的纬线，其正午太阳高度为90,。,晨昏线上最北点和最南点把晨昏线分为晨线和昏线，东面为昏线，西面为晨线。,-,5题获取和解读地理信息能力偏弱 圆心（O）为太阳直射点,6,知识小结,：,1、等值线图的判读。,2、（正午）太阳高度角的分布规律,太阳高度由直射点向四周递减,正午太阳高度角的的纬度分布规律是由直射点所在的纬线向南北方向递减。,3、晨昏线的判读,-,知识小结：1、等值线图的判读。-,7,18、19题基础知识不牢，不能灵活运用所学知识,知识小结：,正午太阳高度角的计算及应用(主要为判断纬度、日影等问题）,正午太阳高度角的简便计算,=90-纬度差,(,纬度差就是所求地点与太阳直射点相隔的纬度数,),判断日影及方向 、节气,正午太阳高度角越大，物影越短,南北回归线之间：正午日影有时朝南，有时朝北,北回归线以北：正午日影总是朝北,南回归线以南：正午日影总是朝南，,-,18、19题基础知识不牢，不能灵活运用所学知识知识小结：,8,7、8、9审题不清，对规律记忆、应用不够熟练，对光照图不能熟练的变换,知识小结：,1、昼夜长短的变化,（直射点所在的半球昼长夜短，且纬度越高昼越长。）,2、影响日照时数的因素,3、光照图的运用,昼长,地势,天气状况,-,7、8、9审题不清，对规律记忆、应用不够熟练，对光照图不能,9,27题从图表中提取地理信息的能力不够好,山地垂直分异规律的判断,1、通过山地基带名称确定所处的温度带,基带是指高山山麓的自然带，与当地的水平自然带一致。如某山地的基带是常绿阔叶林，说明该山地位于亚热带地区。,2,、从山麓到山顶的自然带分异类似于由赤道到两极的地域分异规律。,-,27题从图表中提取地理信息的能力不够好山地垂直分异规律的判,10,作业布置,1、做好典型错题整理。,2、按照要求完成针对联系提升训练。,-,作业布置1、做好典型错题整理。-,11,谢谢大家,-,谢谢大家-,12,