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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,兰州市第六十二中学张恒霞,反射和反射的类型,第,12,章 第二节神经调节,(第,2,课时),兰州市第六十二中学张恒霞反射和反射的类型第12章 第二节神,手碰到很烫的杯子,身体被石头绊倒时,反 射,神经系统调节生命活动的基本方式,称为,反射,手碰到很烫的杯子身体被石头绊倒时反 射神经系统调节生命活动的,非条件反射,人一生下来就会做的某些事情,这些,生来就有,的反射叫做非条件反射。,如哭,眨眼,呼吸,吃奶、打喷嚏、咳嗽、排尿、排便以及膝跳反射等,。,非条件反射人一生下来就会做的某些事情,这些生来就有的反射叫做,反射和条件反射汇总课件,叩击膝盖下位韧带;刺激要快速;受试者要放松等,小腿突然跳起,叩击膝盖下位韧带;刺激要快速;受试者要放松等小腿突然跳起,在膝跳这一过程中,能否用大脑控制自己不作出如此反应?,思考讨论,在膝跳反射过程中,有关的神经中枢在脊髓内,大脑来不及思考,没有参与膝跳反射。,但是我们感觉到了膝盖受到的叩击。反射时脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑,使我们感觉到膝盖被叩击了。,在膝跳这一过程中,能否用大脑控制自己不作出如此反应?思考讨论,食物分泌唾液,(非条件刺激),铃声 不分泌唾液,(,条件刺激,),铃声,+,食物 分泌唾液,(,非条件刺激和条件刺激多次结合,),铃声 分泌唾液,(,条件反射,),(,条件刺激,),条 件 反 射 的 建 立 过 程,条件反射,-,巴甫洛夫实验,非条件反射,条件反射,食物分泌唾液(非条件刺激)铃声 不分泌唾,反射和条件反射汇总课件,树番茄,非洲黄瓜,树番茄非洲黄瓜,条 件 反 射,条件反射:,是在生活的过程中逐渐形成的,是以,非条件反射,为基础建立起来的,比较复杂,的反射活动,。,条件反射是一种,后天通过学习形成,的反射,。,条 件 反 射条件反射:是在生活的过程中逐渐形成的,是以非条,人类还能对抽象的语言,文字等信息发生反应,从而建立起特有的条件反射。,望梅止渴,人类还能对抽象的语言文字等信息发生反应,从而建立起特有,惊弓之鸟,膝跳反射,吃梅止渴,缩手反射,看梅止渴,谈梅止渴,老马识途,眨眼反射,非条件反射,先天性反射,1,后天性反射,2,条件反射,连连看,惊弓之鸟膝跳反射吃梅止渴缩手反射看梅止渴谈梅止渴老马识途眨眼,一笔画,学习,人类特有的条件反射的建立,一笔画学习人类特有的条件反射的建立,讨论:,所用时间是不是逐渐变短?为什么?,经过多次练习,完成反射活动的时间会逐渐缩短,文化学习其实是一个,熟能生巧,的过程!,讨论:经过多次练习,完成反射活动的时间会逐渐缩短文化学习其实,睡眠,神经细胞恢复正常生理功能,睡眠的重要性,恢复系统的功能,消除身体的疲劳,提高学习的效率,睡眠神经细胞恢复正常生理功能睡眠的重要性恢复系统的功能消除,小结:,反射种类,非条件反射,条件反射,与生俱来,的,又称为,先天性反射,人和动物,通过学习,逐渐形成的,是以非条件反射为基础建立起来的,比较复杂,的反射活动,神经调节的基本方式:反射,小结:反射种类非条件反射条件反射与生俱来的,又称为先天性反射,进入课堂检测,进入课堂检测,进入课堂检测,进入课堂检测,
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