物理ppt课件天体运动

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,物理课件天体运动,1,物理课件天体运动1,物理ppt课件天体运动,2,物理ppt课件天体运动,3,天体运动,天体运动,4,浑天说,是我国古代的另一种重要宇宙理论，认为,浑天如鸡子，天体圆如蛋丸，地如鸡中黄,，天内充满了水，天靠气支撑着，地则浮在水面上。,天的大圆分为度,，浑天旋轴两端分别称为南极、北极，,赤道垂直于天极，黄道斜交着天的大圆,，,黄赤道交角为,24,度,。,我国古代的天文学,公元前，,古人观察,到北极星常年不动，以及北斗七星等拱极星的回转，便以为星空是圆的。就象一只倒扣的大锅，覆盖在大地上，而北极则是这盖天的顶，又认为地是方的，就象一围棋盘，此即,“,天圆地方,”,之说。,东汉时的浑天仪,行星运动的认识,浑天说是我国古代的另一种重要宇宙理论，认为浑天如,5,托 勒 密,地,心,说,地球是宇宙的中心,并且静止不动,一切行星围绕地球做圆周运动,行星运动的认识,托 勒 密地 地球是宇宙的中心,并且静止不动,一切行星围,6,物理ppt课件天体运动,7,日,心,说,太阳是宇宙的中心,并且静止不动,一切行星都围绕太阳做圆周运动。,哥白尼,行星运动的认识,日 太阳是宇宙的中心,并且静止不动,一切行星都围绕太阳做,8,物理ppt课件天体运动,9,物理ppt课件天体运动,10,第谷认为，要创立一个满意的星体运行理论，必须精确掌握星体的运行位置。在他以前,人们测量天体位置的误差大约是,10,第谷通过,连续年对行星的观察,，把这个,不确定性减小到,2,。,他,编制的星体位置图表，至今仍有使用价值,。第谷被后人誉为“星学之王”，并把天上的一颗恒星命名为“第谷星”。,第谷（丹麦）,第 谷 星,“,星学之王”,第 谷,第谷认为，要创立一个满意的星体运行理论，必须精确掌握,11,开普勒（德国）,行星运动的认识,第谷的眼睛与开普勒的头脑,四年多的刻苦计算,二十年的精心观测,8,的偏差,否定,19,种假设,750,多颗星的观测记录,几千个数据,误差仅为,2,？,行星轨道是椭圆的,怎么回事,.,进行了,70,多次尝试,第 谷（丹麦）,开普勒（德国）行星运动的认识第谷的眼睛与开普勒的头脑四年多的,12,开普勒出身贫寒，,4,岁时患天花损坏了视力，一只手落下残疾。他在用圆周运动模型对火星轨道的研究中，,七十余次,尝试所得的结果都与第谷的观测数据有至少,8,的角度偏差,。开普勒对第谷数据的精确性深信不疑，,猜想行星的运动并非匀速圆周运动,。人们长期以来视为真理的观念第一次受到了怀疑。此后，他经过多年的尝试性计算，终于发现并先后发表了,行星运动的三大定律,。,开普勒,“,天空立法者”,开普勒,开普勒出身贫寒，4岁时患天花损坏了视力，一只手落下残,13,开普勒行星运动定律,开普勒第,一,定律,所有的行星,围绕太阳运动的,轨道都是椭圆，太阳,处,在,所有椭圆的,一个焦点上,开普勒行星运动定律开普勒第一定律 所有的行星围绕太阳运,14,物理ppt课件天体运动,15,物理ppt课件天体运动,16,浑天说是我国古代的另一种重要宇宙理论，认为浑天如鸡子，天体圆如蛋丸，地如鸡中黄，天内充满了水，天靠气支撑着，地则浮在水面上。,天的大圆分为度，浑天旋轴两端分别称为南极、北极，赤道垂直于天极，黄道斜交着天的大圆，黄赤道交角为24度。,进行了70多次尝试,D日心说的说法是正确的,“天空立法者”开普勒,对于每一个行星而言，太阳和行星的联线在相等的时间内扫过相等的面积,他在用圆周运动模型对火星轨道的研究中，七十余次尝试所得的结果都与第谷的观测数据有至少8 的角度偏差。,天的大圆分为度，浑天旋轴两端分别称为南极、北极，赤道垂直于天极，黄道斜交着天的大圆，黄赤道交角为24度。,第谷认为，要创立一个满意的星体运行理论，必须精确掌握星体的运行位置。,“星学之王”第 谷,【例5】某行星绕太阳沿椭圆轨道运行，它的近日点A到太阳的距离为r，远日点B到太阳的距离为R.,“星学之王”第 谷,就象一只倒扣的大锅，覆盖在大地上，而北极则是这盖天的顶，又认为地是方的，就象一围棋盘，此即“天圆地方”之说。,他在用圆周运动模型对火星轨道的研究中，七十余次尝试所得的结果都与第谷的观测数据有至少8 的角度偏差。,开普勒行星运动定律的近似处理,若行星经过近日点时的速度为VA 求：该行星经过远日点时的速度VB 的大小,浑天说是我国古代的另一种重要宇宙理论，认为浑天如鸡子，天体,17,开普勒行星运动定律,开普勒第,二,定律,对于每一个行星而言，,太阳和行星的联线,在相等的时间内,扫过相等的面积,开普勒行星运动定律开普勒第二定律 对于每一个行星而言，太,18,开普勒行星运动定律,开普勒第,三,定律,所有行星的轨道的,半长轴的三次方跟公转周期的二次方,的比值都相等。,开普勒行星运动定律开普勒第三定律 所有行星的轨道的,19,【例5】某行星绕太阳沿椭圆轨道运行，它的近日点A到太阳的距离为r，远日点B到太阳的距离为R.,对于每一个行星而言，太阳和行星的联线在相等的时间内扫过相等的面积,对于每一个行星而言，太阳和行星的联线在相等的时间内扫过相等的面积,开普勒三大定律都是经验定律。,750多颗星的观测记录,开普勒对第谷数据的精确性深信不疑，猜想行星的运动并非匀速圆周运动。,开普勒出身贫寒，4岁时患天花损坏了视力，一只手落下残疾。,开普勒三大定律都是经验定律。,现应用开普勒定律计算：在赤道平面内离地多高时，人造地球卫星可随地球一起转动，就象其停在天空一样（同步卫星）。,例、月球环绕地球运动的轨道半径约为地球半径的60倍，其运行周期约为27 天.,“星学之王”第 谷,【例2】如图所示是行星m绕恒星M运动的情况示意图，则下面的说法正确的是：A、速度最大的点是B点,此后，他经过多年的尝试性计算，终于发现并先后发表了行星运动的三大定律。,开普勒行星运动定律的近似处理,半长轴长为：,108km,半短轴长为：,108km,【例5】某行星绕太阳沿椭圆轨道运行，它的近日点A到太阳的距离,20,开普勒三大定律都是,经验,定律,。,开普勒三大定律都是经验定律。,21,【,例,1】,下列说法正确的是（）,A,太阳系中的八大行星有一个共同的轨道焦点,B,行星的运动方向总是轨道的切线方向,C,行星的运动方向总是与它和太阳的连线垂直,D,日心说的说法是正确的,【例1】下列说法正确的是（）,22,【,例,2】,如图所示是行星,m,绕恒星,M,运动的情况示意图，则下面的说法正确的是：,A,、速度最大的点是,B,点,B,、速度最小的点是,C,点,C,、,m,从,A,到,B,做减速运动,D,、,m,从,B,到,A,做减速运动,M,A,B,m,D,C,从,A,到,B,过程的速度、加速度的大小变化？,【例2】如图所示是行星m绕恒星M运动的情况示意图，则下面的说,23,【,例,3】,地球到太阳的距离为水星到太阳距离的倍，那么地球和水星绕太阳运转的线速度之比是多少？,【例3】地球到太阳的距离为水星到太阳距离的倍，那么地球和水星,24,【,例,4】,某一人造卫星绕地球做匀速圆周运动，其轨道半径为月球绕地球轨道半径的,1/3,，则此卫星运行的周期大约是,(),4,天,8,天,16,天,20,天,【例4】某一人造卫星绕地球做匀速圆周运动，其轨道半径为月球绕,25,【,例,5】,某行星绕太阳沿椭圆轨道运行，它的近日点,A,到太阳的距离为,r,，远日点,B,到太阳的距离为,R,.,若行星经过近日点时的速度为,V,A,求,：,该行星经过远日点时的速度,V,B,的大小,A,B,r,R,O,【例5】某行星绕太阳沿椭圆轨道运行，它的近日点A到太阳的距离,26,A,1,B,1,A,B,r,R,O,解：,设行星,在极短的时间,t,内,由,A,到,A,1,，由,B,到,B,1,。,由开普勒第二定律,可知：,OAA,1,与,OBB,1,面积相等,极限思想,-,瞬时速度,A1B1ABrRO 解：设行星在极短的时间t内由A到A1,27,例,、,月球环绕地球运动的轨道半径约为地球半径的,60,倍，其运行周期约为,27,天,.,现应用开普勒定律计算：在赤道平面内离地多高时，人造地球卫星可随地球一起转动，就象其停在天空一样（同步卫星）。,（已知,R,地,=6.410,3,km),绕同一天体运动的不同天体,都循开普勒的周期定律,例、月球环绕地球运动的轨道半径约为地球半径的60倍，其运,28,