暑假安全教育ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,暑假安全教育,主题班会,暑假安全教育 主题班会,1,严防溺水事故；,严防交通事故；,严防治安事故；,严防雷电火灾事故；,严防食物中毒事故。,假期五严防,严防溺水事故；假期五严防,2,严防溺水事故,严防溺水事故,3,炎炎夏日，游泳是一项十分有益的运动，但存在着危险，应该做到,：,游泳要严格遵守“六不准”,不准私自下水游泳；,不准擅自与他人结伴游泳；,不准在无家长或教师带领的情况下游泳；,不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳；,不准到不熟悉的水域游泳；,不准不熟悉水性的学生擅自下水施救。,1,、忌饭前饭后游泳,2,、忌猛烈运动后游泳,3,、忌在不熟习的水域游泳,4,、忌长时间曝晒游泳,5,、忌不做准备活动即游泳,6,、忌游时过久,7,、忌无视泳后卫生,游泳七忌,炎炎夏日，游泳是一项十分有益的运动，但存在着危险，应该做到：,4,发生在我们身边的案例,近段时间发生多起中小学生溺水事件，造成学生溺水死亡，给辛苦养育自己的父母带来无比巨大的悲痛。,希望同学们远离危险地段，确保生命安全。,发生在我们身边的案例近段时间发生多起中小学生溺水事件，造成学,5,防溺水安全知识,教育,1,、防溺水必须做到“六不准”,。,不准私自下水游泳；,不准擅自与他人结伴游泳；,不准在无家长或教师带领的情况下游泳；,不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳；,不准到不熟悉的水域游泳；,不准不熟悉水性的学生擅自下水施救。,2,、溺水的急救。,方法一：可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；,方法二：若没有救护器材，大人可以入水直接救护。,未成年人发现有人溺水，不要下水营救。,3,、游泳中紧急情况的自救。,抽筋的一般处理办法：,（,1,）如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。,（,2,）如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张，向同伴或其他游泳者呼救。,防溺水安全知识教育1、防溺水必须做到“六不准”。,6,严防交通事故,严防交通事故,7,交通安全记心间,我国每年因各类事故死亡人数约万人，道路交通事故死亡人数占以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有,280,多人死于车祸。,其中中小学生占总人数的左右,。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。,交通安全记心间我国每年因各类事故死亡人数约万人，道路交通,8,横穿马路酿悲剧,横穿马路酿悲剧,9,暑假安全教育ppt课件,10,违章驾驶危险重重,违章驾驶危险重重,11,交通安全知识教育：,1,、遵守交通规则，红灯停，绿灯行；,2,、骑车要在人行道靠右边行使，,3,、严禁在路上骑车追逐打闹，,4,、不准未满,12,周岁的未成年人骑自行车上路，,5,、不攀爬机动车辆，不乘坐手扶拖拉机和无牌照的营运车；,6,、不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹。,交通安全知识教育：1、遵守交通规则，红灯停，绿灯行；,12,暑假安全教育ppt课件,13,暑假安全教育ppt课件,14,骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。,4,骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，,15,在马路上，有的同学喜欢骑着自行车,闹着玩，这都是不安全的。,5,在马路上，有的同学喜欢骑着自行车5,16,坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。,坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现,17,当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。,当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容,18,在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。,1,在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。1,19,严防雷电火灾事故,严防雷电火灾事故,20,防触电安全教育,：,1,、学习用电常识，不要用硬物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电，要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。,2,、不要乱插、私接电源，不要用湿手去插电源插头。,3,、要多注意观察家里的各种电器，插头、插座、电线、灯是否有破损老化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。,4,、小学生不要私自玩电，特别是家里没有人时，一定要把所有的电源都关闭或拔掉。,5,、凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些物品直接与电源接触。,6,、不要用湿手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路或触电。,7,、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。,防触电安全教育：1、学习用电常识，不要用硬物品接触电源，也,21,防火安全教育,1,、不准玩火，不得携带火种。,2,、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。,3,、不要玩火，以免发生火灾。发现火灾及时拨打,119,，不得逞能上前扑火。,防火安全教育,22,暑假安全教育ppt课件,23,严防食物中毒事故,严防食物中毒事故,24,一、蔬菜水果尽可能浸泡、清洗后食用,二、有些死亡的水产品不宜食用,三、慎食街头卤菜,四、不要贪吃路边烧烤,五、食用冷饮要适量,六、管好家中的冰箱,七、水是最好的解渴饮料,八、包装食品即时食用,夏季饮食,8,条黄金守则,一、蔬菜水果尽可能浸泡、清洗后食用夏季饮食8条黄金守则,25,严防自然灾害事故,严防自然灾害事故,26,(,一）台风来临了怎么办？,1.,台风来临前：及时搬离放在阳台的花盆、晾衣架等杂物，地势矮的地方，提醒家长及时检查排水管道。转移所需的食物、净水、药品以及有关的生活必需品等，台风可能导致停电停水，家里事先准备好应急灯、手电筒等。家有冰箱的，要将冰箱开到最冷档，以防停电引起食物过早变质。在浴缸和大的容器中备水应急。关闭内房间门，加固外门。,2.,台风来临时：呆在安全地方，注意收听、收看有关台风报道或通过气象咨询电话、网站等了解台风的最新情况。尽量不要外出，若不得不外出，要穿上颜色鲜艳的衣裤，行走时尽量弯腰将身体缩成一团，顺风时不要跑。雨水进屋，要及时清除和封堵、接漏，同时拔掉低位的电器插头。,五、防自然灾害安全教育,(一）台风来临了怎么办？五、防自然灾害安全教育,27,（,二）面对洪水时如何应对？,1,、发洪水时应注意往高处逃；,2,、尽力躲避大浪；,3,、尽量抓住浮托物；,4,、挥动鲜艳衣物呼救；,5,、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。,6,、应该迅速登上牢固的高层建筑避险，然后要与救援部门取得联系。不了解水情时一定要在安全地带等待救援。,(,三,),雷雨天气，千万不要站在野外、高地、大树底下避雨，以免遭到雷击；在家里应关好门窗。,(,四,),地震来临时，要冷静对待。要迅速逃离建筑物，无法逃离的应迅速躲在桌椅下或卫生间、楼梯道等狭小房间，等待救援。,（二）面对洪水时如何应对？,28,暑假安全教育ppt课件,29,七、雨季防雷常识,（,1）雷雨闪电时，不要拨打、接听,手机,，关闭手机。因电话线和手机的电磁波会引入雷电伤人,（2）雷雨闪电时，不要开电视机、,电脑,等，应拔掉一切电源插头，同时拔掉电视天线，以免伤人及毁坏电器。,（3）雷雨天气应关好门窗，防止球形雷窜入室内造成危害。,七、雨季防雷常识（1）雷雨闪电时，不要拨打、接听手机，关闭手,30,（4）雷雨天气尽量不要在旷野里行走。如果有急事需要赶路时，要穿塑料等不侵水的雨衣；要走的慢些，步子小点；不要骑在牲畜上或自行车上行走；不要用金属杆的雨伞，不要把带有金属杆的工具如铁锹、锄头扛在肩上。人在遭受雷击前，会突然有头发竖起或皮肤颤动的感觉，这时应立刻躺倒在地，或选择低洼处蹲下，双脚并拢，双臂抱膝，头部下俯，尽量缩小暴露面即可,（4）雷雨天气尽量不要在旷野里行走。如果有急事需要赶路时，要,31,八、健康假期,：,1,、制定暑假作息表，张贴在房间醒目位置。,2,、每天准时起床，不贪睡，做一些简单的运动，保持身体健康。,3,、按时完成暑假作业。不急不躁。,4,、暑假读一本好书。每天坚持读书，养成摘抄好词好句的习惯。,5,、适当可以在暑假看点优秀电影，记录观后感受。,八、健康假期：1、制定暑假作息表，张贴在房间醒目位置。,32,安全人人讲，安全个个赞。,安全知识时时记，注意安全处处提。,愿同学们乘上安全之舟，,扬起生命之帆，,安全、健康、愉快的度过整个假期！,安全人人讲，安全个个赞。,33,祝同学们度过一个平安而有意义的暑假！,快乐多多！,收获多多！,祝同学们度过一个平安而有意义的暑假！,34,“部编本”语文教材解读,“部编本”语文教材的编写背景。,（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。,（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。,（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。,（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：,（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。,（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。,（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。,“部编本”语文教材的七个创新点：,（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。,（二）单元结构创新,更加灵活的单元结构体制，综合性更强。,（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。,（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。,（五）把课外阅读纳入教材体制。,（六）识字写字教学更加讲究科学性。,（七）提高写作教学的效果。,新教材注重了六个意识。,、国家意识。、目标意识。,、文体意识，非常突出文学素养的培养。,、读书意识。、主体意识。、科研意识。,小结：好教，但教好不易。,下课啦,！,“部编本”语文教材解读下课啦！,35,