《合理安排时间》教学ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,数学广角,优化,合理安排时间,沏茶问题和烙饼问题,数学广角优化合理安排时间,1,分钟能做什么事？,复习旧知,1分钟能做什么事？复习旧知,学习目标,1,、通过简单的事例，体会优化思想在解决问题中的应用；,2,、认识到解决问题策略的多样性，能够寻找出解决问题的最优方案；,3,、感受数学在生活中的应用，能用数学方法解决生活中的简单问题。,学习目标1、通过简单的事例，体会优化思想在解决问题中的应,探索新知,探索新知,1.,独立思考，设计方案。,2.,小组讨论，探究方法，展示流程图。,3.,计算所需的最少时间。,小组合作,1.独立思考，设计方案。小组合作,探索新知,同时,洗水壶,接水,烧水,洗茶杯,找茶叶,沏茶,1,分钟,1,分钟,8,分钟,1,分钟,1,分钟,2,分钟,1+1+8+1=11(,分钟,),最优方案：,探索新知同时洗水壶接水烧水洗茶杯找茶叶沏茶1分钟1,通过解决以上问题，想一想怎样合理安排时间呢？,探索新知,通过解决以上问题，想一想怎样合理安排时间呢？探索新知,找杯子倒开水,1,分钟,等开水变温,6,分钟,找感冒药,1,分钟,量体温,5,分钟,小红应如何合理安排上面的事情,?,我感冒了，吃完药后要赶快休息。,巩固练习,找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟,找杯子倒开水,1,分钟,等开水变温,6,分钟,找感冒药,1,分钟,量体温,5,分钟,1,6,7,（分）,找杯子倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟,煮熟一个鸡蛋要用,5,分钟。,5,分钟,煮熟,3,个鸡蛋最快要用多长时间？,探索新知,:,创设情境,3,个鸡蛋同时煮，既节约时间，又节约能源！,煮熟一个鸡蛋要用5分钟。5分钟煮熟3个鸡蛋最快要用多长时间？,探索新知,怎样才能尽快吃上饼？,探索新知怎样才能尽快吃上饼？,烙,1,张饼：,第,1,次,第,2,次,3,3,6,（分）,1,探索新知,烙1张饼：第1次第2次336（分）1探索新知,3,3,6,（分）,1,2,第,1,次,第,2,次,探索新知,烙,2,张饼：,为什么烙,2,张饼和烙,1,张饼都用,6,分钟？,336（分）12第1次第2次探索新知烙2张饼：为什么烙,6,6,12,（分）,1,2,3,6,分钟,6,分钟,探索新知,烙,3,张饼：,6612（分）1236分钟6分钟探索新知烙3张饼：,每次总烙（）张饼，别让锅（），这样应该最省时间。,2,有空余,探索新知,次数,第一片,第二片,第三片,所用时间（分钟）,第一次,正,正,3,第二次,反,正,3,第三次,反,反,3,3+3+3=9,（分）,每次总烙（）张饼，别让锅（），这样应,小东,爸爸,妈妈,第一局,第二局,第三局,2.,一种电脑小游戏，玩,1,局要,5,分钟，可以单人玩，也可以双人玩。小东和爸爸、妈妈一起玩，每人玩两局，至少需要多少分钟？,53,15,（分）,巩固练习,小东爸爸妈妈第一局第二局第三局2.一种电脑小游戏，玩1局要,课堂总结,这节课我们有哪些收获,?,课堂总结这节课我们有哪些收获?,达标测评,1,、请你用流程图表示出准备晚饭的过程，并计算出最短的时间。,写作业（,10,分钟）,择菜洗菜（,5,分钟）,洗米（,3,分钟）,蒸饭（,20,分钟）,达标测评1、请你用流程图表示出准备晚饭的过程，并计算出最,请你用流程图表示出准备晚饭的过程，并计算出最短的时间。,同时,洗 米,蒸 饭,择菜洗菜,写作业,3,分,20,分,3,20,23(,分,),请你用流程图表示出准备晚饭的过程，并计算出最短的时间。同时洗,2,、烤面包时，第一面要烤,2,分钟，烤第二面时，面包已经比较干了，只要烤,1,分钟就够了。小丽家用的烤面包机一次只能放两片面包。她每天早上要吃三片面包，最少要烤多长时间？,2,2,1,5,（分）,第一片,第二片,第三片,第一次,第二次,第三次,正,正,反,反,正,反,2、烤面包时，第一面要烤2分钟，烤第二面时，面包已经比较干了,