人教版高中历史必修二第13课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版高中历史必修二第13课,人教版高中历史必修二第13课,1,第,13,课,对外开放格局的初步形成,第13课对外开放格局的初步形成,2,一、经济,特,区的创办,概念：,是指国家划出一定的范围，在这里实行与其他地方不同的经济政策，如在,吸引外资，减免税收,等方面 给予特殊待遇，以此引进外资，外国先进技术和管理经验，推动国家经济的发展。,设立：,深圳、珠海、汕头、厦门、海南,意义：,思想得到解放,对全国其他地区的改革与开放起到示范作用,一、经济特区的创办概念：是指国家划出一定的范围，在这里实行与,3,1984,年邓小平视察深圳特区的题词,1984年邓小平视察深圳特区的题词,4,二、沿海经济开放区的开辟,1,、,沿海开放城市的设立,2,、,沿海经济开放区的开辟,3,、,经济技术开发区的建立,二、沿海经济开放区的开辟1、沿海开放城市的设立2、沿海经济开,5,三、浦东的开发和开放,1,、,地理位置,2,、目的,3,、,成就,4,、,意义,三、浦东的开发和开放1、地理位置2、目的3、成就4、意义,6,全方位,多层次,宽领域,全方位多层次宽领域,7,深圳,汕头,厦门,珠海,海南,秦皇岛,天津,大连,烟台,连云港,青岛,南通,上海,宁波,温州,福州,湛江,北海,广州,珠三角,闽三角,长三角,环渤海地区,重庆,万县,宜昌,武汉,九江,乌鲁木齐,拉萨,昆明,贵阳,长沙,西宁,银川,呼和浩特,长春,经济特区,沿海开放城市,沿海开放区,沿江开放港口城市,沿边开放城市,内地省会开放城市,塔城,伊宁,瑞丽,河口,东兴,满洲里,黑河,珲春,小结：,深圳汕头厦门珠海海南秦皇岛天津大连烟台连云港青岛南通上海宁,8,我国现代的开放与近代的开放有何区别？,探究问题:,我国现代的开放与近代的开放有何区别？探究问题:,9,当今的开放是在我国主动进行的；旧中国的开放是在半殖民地半封建的社会状态的被动开放。,背景不同：,当今开放目的是发展社会主义；在旧中国是被迫开放。,今天的开放是平等互利为原则；旧中国的开放是不平等的。,原则不同：,目的不同：,内容不同：,当今对外开放是引进先进技术、设备，引进外资，扩大对外贸易；旧中国则是成为列强经济掠夺的场地。,我国现代的开放与近代的开放有何区别？,当今的开放是在我国主动进行的；旧中国的开放是在半殖民地半封建,10,完,完,11,帝王大厦,过去的深圳,深圳的邓小平像,深圳大学,深圳夜景,现代的深圳,帝王大厦过去的深圳深圳的邓小平像深圳大学深圳夜景现代的深圳,12,地理位置,位于黄浦江东侧，故称浦东，是上海面积的,1/12,，与浦西隔江相望。,历史状况,黄浦江两岸没有桥梁和隧道沟通，浦东虽然与繁华的上海外滩一江之隔，但是经济落后与上海老城区。,地理位置历史状况,13,资料回放：,自,1990,年开发开放以来，浦东新区加快步伐，综合经济实现了前所未有的高速增长。国内生产总值由,1990,年的,60,亿元起步，到,2002,年达,585,亿元，外贸出口由,1993,年的,12,亿美元增加到,2002,年的,136,亿美元。,问题：,浦东的开发开放有什么意义？,资料回放：问题：,14,3,、经济技术开发区的建立,建立：,1988,年以后，在沿海和内地开放城市,中建立经济技术开发区,特点：,引进外资，生产高新技术产品或加工出口产品,汇集优秀人才和先进技术，具有知识密集的特点,学习先进管理经验、提高管理水平的重要场所，,也是了解国际行情的重要窗口,3、经济技术开发区的建立建立：1988年以后，在沿海和内地开,15,深圳,珠海,汕头,厦门,海南,经济特区,深圳珠海汕头厦门海南经济特区,16,沿海开放城市（,84,年，,14,个城市）,沿海开放城市（84年，14个城市）,17,珠三角,闽三角,长三角,环渤海地区,沿海经济开放区（,85,年后，,4,个）,珠三角闽三角长三角环渤海地区沿海经济开放区（85年后，4个）,18,厦门,深圳,珠海,海南,汕头,厦门深圳珠海海南汕头,19,引进外资,引进外资,20,90,年代初开发前的浦东,新浦东新面貌,上海浦东,90年代初开发前的浦东新浦东新面貌上海浦东,21,东方明珠电视塔,“中国第一塔”,东方明珠电视塔“中国第一塔”,22,中华第一楼：金茂大厦,陆家嘴金融贸易区,全国惟一一个以“金融贸易”,命名和定位的开发区,中华第一楼：金茂大厦陆家嘴金融贸易区全国惟一一个以“金融贸易,23,中国第一条上海磁悬浮列车,中国第一条上海磁悬浮列车,24,