《陈嘉庚办学》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,14 陈嘉庚办学,语文,S,版四年级语文下册第四单元,课文讲了什么内容？,回忆：,讲的是（）回到故乡（）发现（）他深为家乡的孩子们担忧，于是几十年如一日（）而他自己一直过着（）生活,我国爱国华侨陈嘉庚,福建同安县集美镇,家乡由于贫穷，连私塾都办不下去了,为家乡出资办学,，,俭朴,复习字词,（近义词：诚实）,（近义词：积累）,(,近义词：耽搁,),(,近义词：欺负,),(,反义词：果断,),华侨,重洋,诚信,积蓄,耽误,欺侮,犹豫,你从课文知道了什么？,爱国华侨领袖,说说陈嘉庚给你留下的印象？,大实业家,辛勤的劳作,陈嘉庚的成功是怎样得来的？,诚信的经营,读课文,3-9,自然段思考：,陈嘉庚为什么要办学？,他是怎么想的,？怎么说的？,又是怎么做的？,由于村里穷，很多孩子交不起学费，连私塾都办不下去了,陈嘉庚心里,很着急,，他想：孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？,“,很着急,”,表现了陈嘉庚看到家乡的现状后焦虑的心情，引导学生读出陈嘉庚焦虑的心情。,“我想用这些钱办学校。我们有吃有穿就行了，,有钱多花，没钱少花,。”,陈嘉庚把自己所有的积蓄都用在了办学上，自己的生活却非常简朴。,“,钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽误了，可就再也补不回来了！,”,陈嘉庚朴实的语言中包含着对孩子们的关爱，对祖国前途的关注。,回到家里，他,拿出所有积蓄。,写出了陈嘉庚对家乡、对教育的热爱。,说明他为孩子的未来，民族的振兴，毫无保留地献出自己辛辛苦苦挣来的钱。,“每次到学校，他总要站一会儿，静静地聆听，仿佛在欣赏美妙的音乐。”,看插图，谈谈你看后的感受,陈嘉庚为什么要办这么多学校呢？,这是陈嘉庚办学的思想动力，也是他创业打拼的动力。,他常常对人们说：“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。”,校门,教学楼,图书馆,饭堂,全景,陈嘉庚先生,作为一个小学生，你想对他说什么呢？,看到这么美丽的厦门大学，面对这位可亲可敬老人的画像：,陈嘉庚办学,简介：爱国华侨领袖 实业家,办学经过,原因：村里穷，私塾关闭 担忧,拿出积蓄,为村里办学,想：着急,说：劝妻子,做：拿 站 听,几十年如一日 小学、中学、师范,厦门大学,爱祖国,爱家乡,课后作业：,搜集一些名人的爱国故事，讲给同学或父母听。,谢谢大家！,