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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,25、慢性子裁缝和急性子顾客,第一课时,25、慢性子裁缝和急性子顾客,自读课文,2.标出理解、不理解的词句。,1,.自,读课文，读准字音，读通句子。边读边在文中框出生字，给生字表里的生字注音。,3.标出小节号，并作读后感悟的批注。,自读课文2.标出理解、不理解的词句。1.自读课文，读准字音,2,裁,缝,箱,子,夸,奖,歪,着头,承,认,衬衫,袖,子,负,责,泄,气 手,艺,正字音,缝,fng,（裁缝）,fng,（缝隙）,裁缝 箱子 夸奖 正字音缝fng（裁缝）,3,理清脉络,第一部分（,1,13,自然段）：第一天，急性子顾客想在,慢性子,裁缝,这里,做一件冬装。,第二部分（,14,16,自然段）：第二天，急性子顾客想把冬装改做秋装。,第三部分（,17,19,自然段）：第三天，急性子顾客把秋装想改成夏装。,第四部分（,20,29,自然段）：又过了一天，急性子顾客想把夏装改成春装。裁缝告诉他不用改了，布料还在柜子里没动呢。,理清脉络第一部分（113自然段）：第一天，急性子顾客想在慢,4,写字有方,性,衬,务,夸,夹,取,货,卷,负,杉,责,艺,写字有方性衬务夸夹取货卷负杉责艺,5,第二课时,第二课时,6,箱子,夸奖,歪着头,袖子,负责,泄气,一卷,交货,取衣服,夹起,服务,衬衫,性子 承认 手艺,我来,读,箱子 夸奖 歪着头我来读,7,我想做件棉袄。,重点讲解,我想做件棉袄。重点讲解,8,告诉,您,，,我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅,，,您,准备,让我什么时候来取衣服秋天？夏天？春天？,重点讲解,告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，,9,我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。,重点解读,我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。重点解读,10,“依我看，我做的,活,儿,最适合,您,这种,性子的顾客了。”,重点解读,“,照,您,的,性子,，,您,肯定,会,一,拿到衣服就穿在身上。”,“,在您,穿上,我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围,着,您,直,夸奖，甚至,羡慕,您,呢,。”,“依我看，我做的活儿最适合您这种性子的顾客了。”重点解读“照,11,“,我不做棉袄了,！,”,“,等到,明天冬天，时间太,长,啦。”,“,把我,那,棉袄,里的棉花拽掉，改成夹袄，让我提前在秋天就能穿上合时,的,新,衣服,吧。”,重点解读,“我不做棉袄了！”重点解读,12,“不要棉花了，行啊。”裁缝答应了，“为您服务，没说的！”,“不要棉花了，行啊。”裁缝答应了，“为您服务，没说的！”,13,裁缝点点头：“剪袖子，只要咔嚓咔嚓两剪子，好办得很，没问题。”,重点解读,裁缝点点头：“剪袖子，只要咔嚓咔嚓两剪子，好办得很，没问题。,14,再见,再见,15,
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