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,单元复习,拼读小能手,sn b,qn zi,chng g,shu p,png bin,shu,q,散 步,裙 子,唱,歌,手,帕,旁,边,水,汽,比一比，再组词,阴（）,阳（）,于（）,干（）,扔（）,奶（）,轻（）,经（）,于是,阳光,干净,阴凉,轻轻,奶奶,经过,扔掉,说一句话,凉风习习,风调雨顺,风和日丽,和,“,风,”,有关的词语：,和,“,风,”,有关的四字词语：,微风,寒风,热风,春天到了，微风习习，非常舒服。,七,第,1,课时,第,2,课时,第,3,课时,识字加油站,海滩,胡杨,雪莲,高原,骆驼,lu tu,沙漠,贝壳,椰树,m,y,骏马,jn,青松,悬崖,雄鹰,xun y,tn,k,tn,y,tu,lu,滩,椰,漠,壳,m,驼,骆,k,崖,y,骏,悬,jn,xun,认读一遍吧。,海滩,贝壳,椰树,y,tn,k,胡杨,骆驼,lu tu,沙漠,m,雪莲,高原,骏马,jn,青松,悬崖,雄鹰,xun y,海滩,胡杨,雪莲,高原,骆驼,lu tu,沙漠,贝壳,椰树,m,y,骏马,jn,青松,悬崖,雄鹰,xun y,再读一遍。老师读第,一,列，男生读第,二,列，女生读第,三,列。说说有什么发现。,地点,植物,动物,tn,k,字词句运用,部首查字法的,4,步：,第一步,定部首，数笔画；,第二步,部首外有几画；,第三步,按页码找到它；,第四步,看拼音，记住啦。,（参考第,11,版新华字典）,要查的字,部首,部首页码,除去部首有几画,字的页码,读音,组词,亏,申,丹,牡丹,dn,86,3,21,丿,申请,shn,446,4,21,丨,多亏,ku,277,2,20,一,（参考第,11,版新华字典）,我们外出的时候，一定要关注天气的变化，生活中你见过这些天气景象吗？,选择一个你印象最深的天气景象和同桌,说一说,当时的情景。,电闪雷鸣,鹅毛大雪,寒风刺骨,云雾缭绕,风雨交加,冰天雪地,微风习习,云开雾散,云开雾散,冰天雪地,电闪雷鸣,“,我要把大海藏起来。,”,于是雾把大海藏了起来。,你觉得下面的句子有趣吗？有趣在哪里?,调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。,我,“,我要把大海藏起来。,”,于是雾把大海藏了起来。,回忆课文，想一想雾是用怎样的语气在说。自己试着有感情地练读。,雾像个小孩子，自问自答，非常有趣。,调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。,风像个恶作剧的孩子，它捉弄了谁？是怎么做的？,总结：,这两个句子，把雾、风都当作孩子来写，用奇特的想象让起雾、刮风等普遍现象变得有趣。,第,2,课时,第,1,课时,第,3,课时,写 话,看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来发生了什么？快把你想到的写下来吧！,小老鼠在看电脑。电脑屏幕上突然出现了一只猫。小老鼠被吓了一跳,想一想，小老鼠为什么会坐在电脑前？和同桌讨论一下。,小老鼠,故事接下来会怎样发展？,1.,小老鼠被吓跑。,2.,小老鼠摆脱了猫。,想象天地,1.,小老鼠被吓跑,小老鼠被吓得躲到洞里，钻到自己的床底下不敢出来，还生了一场大病。,2.,小老鼠摆脱了猫,拔掉电脑电源；,想一想，小老鼠可以通过哪种方法摆脱猫？和同桌讨论一下。,用鼠标点击屏幕删除猫的图片；,找个老虎的图片把猫吓走。,给你的故事起个名字,：有趣的故事,要有一个好玩的名字，你想为故事起什么名字？,“,虚惊一场,”,“,猫和老鼠,”,“,聪明的老鼠,”,.,小试身手,我们刚才都发挥了自己的想象，现在就把自己想到的写下来，想到什么就写什么，看看谁的想象最大胆、最有趣。,（,1,）怎么想的，怎么说的，就怎么写。,（,2,）段前空两格，标点符号占一格。,优秀写话展示（朗读，点评）。,学生互评（朗读，点评）。,想象新奇,有趣,师生互评。,先写图上内容；,再写想象内容，语句通顺。,自行修改。,点评修改,第,3,课时,第,1,课时,第,2,课时,纸巾,低头,战士,土地,今天 口令,棉被 泼水,带领 展现,散步 南瓜,展示台,加点的字我曾经,写错,过，我把正确的写在改错本上，经常看一看。,果园,圆心,汽水,气体,心情,晴天,带领 穿戴,以后,已经,再见,正在,我把容,易混淆的字,作了比较。,日积月累,y ji r ji b ch shu,sn ji s ji bn shn zu,w ji li ji,yn h kn li,q ji h ki,b ji yn li,ji ji ji y ji,n ni bin d zu,九 九 加 一 九，耕 牛 遍 地 走。,七 九 河 开，八 九 雁 来，,五 九 六 九，沿 河 看 柳，,三 九 四 九 冰 上 走，,一 九 二 九 不 出 手，,ji,sh,数,九,歌,y ji r ji b ch shu,一 九 二 九 不 出 手，,一九二九时，天气开始变冷，双手露在外面开始觉得冷。,sn ji s ji bn shn zu,三 九 四 九 冰 上 走，,三九四九时，天气最冷，水面上冰已经很厚，人们可以在冰面上走。,w ji li ji,yn h kn li,五 九 六 九，沿 河 看 柳，,五九六九时，天气逐渐变暖，河边的柳树开始吐露新芽。,q ji h ki,七 九 河 开，,八 九 雁 来，,b ji yn li,七九八九时，天气更加暖和，河冰开始融化，大雁陆陆续续从南方飞回来了。,ji ji ji y,ji,n ni bin d zu,九 九 加 一 九，耕 牛 遍 地 走。,九九之后再过九天，天气变得温暖，人们开始做农活，耕牛开始耕地。,我爱阅读,分不清是鸭还是霞,听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，不会的字多读几遍！,点击听朗读,分不清是鸭还是霞,分不清是鸭还是霞。,乐坏了鸭，拍碎了霞，,五彩霞网住麻花鸭。,麻花鸭游进五彩霞，,霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。,水上游来一群鸭。,天空飘着一片霞，,霞：因受日光斜射而呈现红、橙、黄等颜色的云。,词语解释,麻花鸭：即“麻鸭”，羽毛多像麻雀一样有褐色的斑纹。,地点：,天空、水里。,分不清是鸭还是霞,梳理结构,情景：,彩霞映水，鸭子嬉闹，鸭游霞中，难辨颜色。,景物：,五彩霞、麻花鸭。,主题解说,这是一首绕口令，,在朗读中辨别“霞”和“鸭”,。,这首绕口令描写的是天上飘着艳丽的五彩霞，水上游着一群麻花鸭，霞光映照在水中，鸭子也被霞光映成了五彩色。鸭子在水中欢腾嬉闹，更加难以分辨哪里是霞，哪里是鸭。整篇绕口令构成了,一幅热闹、多彩、美丽的画面,。,
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