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语文园地四,快乐读书吧,语文园地四快乐读书吧,学习目标,1.引导学生回顾、梳理本单元的几篇有关神话的课文，了解神话的特点，了解故事的起因、经过、结果，感受神话鲜明的人物形象以及古人借助神话表达的美好愿望。,2.引导学生学会在日常生活中多途径地识字、积累识字经验。识记“圃、卉、蕾”等10个生字。,3.读词语，理解词语的意思，并能够与相应的神话人物或故事联系起来。,4.能够找到几个句子的共同点，感受想象的神奇，并能与相关的神话故事联系起来。,5.积累嫦娥这首诗，了解诗的意思，并背诵这首诗。,6.课外阅读世界各地神话故事，感受神话的无穷魅力。,学习目标,2,交流平台,交流指导,：本次交流平台是交流自己对神话故事的认识及读了神话故事后的感受。我们可以结合本单元的几个神话来谈自己的认识和感受，也可以说说自己课外读过的神话故事。,交流平台 交流指导：本次交流平台是交流自己对神话故事的,世界是如何起源的？,人类是怎样产生的？,神和英雄如何生活？,我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心，他们尝试着用神话的方式给出解释，并依靠口头讲述使其代代相传。,世界是如何起源的？,神话故事,山海经,是中国一部记述古代志怪的古籍，是一部荒诞不经的奇书。,中国古代神话,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。,古希腊神话,是一部外国的神话故事书。是关于神仙或神化的古代英雄的故事。,神话故事山海经是中国一部记述古代志怪的古籍，是一部荒诞不,交流示例,：神话中神的形象是古人根据自身形象、当时的生产状况和对自然力的理解想象出来的，这些神大多具有超人的力量，如可以腾云驾雾，拥有“千里眼”“顺风耳”，能预知未来等等。古人的这些神奇想象真让我赞叹。,交流示例：神话中神的形象是古人根据自身形象、当时的生,识字加油站,花圃,玫瑰,花卉,花蕊,茉莉,牡丹,海棠,p,hu,ru,mi,m l,m dn,tn,花蕾,li,识字加油站花圃玫瑰花卉花蕊茉莉牡丹海棠phurumi,我知道：这,8,个词语都与花有关，后面,4,个词语是,4,种不同的花的名称。我要结合词语来认识这部分的生字。,我知道：这8个词语都与花有关，后面4个词语是4种不同,花,圃,p,花圃p,花,卉,hu,花卉hu,花,蕊,ru,花蕊ru,玫,瑰,mi,玫瑰mi,茉莉,m l,茉莉m l,牡丹,m dn,牡丹m dn,海,棠,tn,海棠tn,“花圃”是指种植花的场地。,“花卉”是所有花的总称，,“花蕾”指的是没有开放的花，,“花蕊”是指花结构中的名称。,玫瑰、茉莉、牡丹、海棠是指具体的花的名称。,“花圃”是指种植花的场地。,16,腾云驾雾：,传说中指利用法术乘云雾飞行。形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。,上天入地：,形容神通广大。,神机妙算：,惊人的机智，巧妙的谋划，,形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。,腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行。形容奔驰迅,17,各显神通：,比喻各自拿出本领或办法，互相竞赛。,三头六臂：,比喻了不起的本领。,神通广大：,原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边。,未卜先知：,没有占卜便能事先知道。形容有预见。,刀枪不入：,刀砍不进，枪刺不死。原形容人铜皮铁骨或物体十分结实，现比喻一个人僵化固执，很难被说服打动。,各显神通：比喻各自拿出本领或办法，互相竞赛。,18,示例：,“腾云驾雾、上天入地、三头六臂、眼观六路、耳听八方、刀枪不入”等词语让我想到了,孙悟空,，他是中国古代神魔小说西游记中的人物。“神机妙算”让我想到了,诸葛亮,，他是三国时期杰出的政治家、军事家、外交家、文学家。“各显神通”让我想到了中国民间神话传说,八仙过海,。,示例：“腾云驾雾、上天入地、三头六臂、眼观六路、耳听,19,读下面的句子，感受想象的神奇。你在其他神话故事中，也读到过让你感到神奇的情节吗？和同学交流。,轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而,浊的东西，慢慢下降，变成了地。,当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。,读下面的句子，感受想象的神奇。你在其他神话故事中，也读到过让,20,女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。,女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神,21,这节课，我们通过一些词语和句子了解神话的特点，感受神话的神奇想象。还通过在日常生活的学习中，积累识字的方法和途径。,这节课，我们通过一些词语和句子了解神话的特点，感受神话的神奇,22,日积月累,chn ,嫦 娥,唐,李商隐,云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。,嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。,日积月累chn 嫦 娥,作者简介,李商隐,（约,813,约,858,），字义山，祖籍怀州河内（今河南沁阳）。他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，是晚唐最出色的诗人之一，与杜牧并称“,小李杜,”，与温庭筠合称“,温李,”。主要作品有,夜雨寄北,锦瑟,等。,作者简介,译文,室内，云母屏风上映着幽暗的烛影；室外，银河渐渐西垂，晨星就要消失了。嫦娥想必后悔当初偷吃了灵药，如今只能眼望着碧海青天，夜夜孤寂。,译文,此诗咏叹嫦娥在月中的孤寂情景，抒发诗人自伤之情。前两句分别描写室内、室外的环境，渲染空寂清冷的气氛，表现主人公怀思的情绪；后两句是主人公在一宵痛苦的思忆之后产生的感想，表达了一种孤寂感。全诗奇思妙想，真实动人，情调感伤，意蕴丰富。,诗歌赏析,此诗咏叹嫦娥在月中的孤寂情景，抒发诗人自伤之情。前两,26,快乐读书吧,很久很久以前,我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心，他们尝试着用神话的方式给出解释，并依靠口头讲述使其代代相传。神话是人类童年时代飞腾的幻想，让我们一起走进本次快乐读书吧，一起感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。,快乐读书吧很久很久以前 我们的祖先对世界的许多问题都抱,中国古代神话,是我国第一部较系统的古代神话专著。本书从世界是怎样开始的，女娲创造人类，神农鞭药和尝药，伏羲（,x,）攀登天梯，愚公移山，夸父追日，黄帝,中国古代神话是我国第一部较系统的古代神话专著。本,和蚩（,ch,）尤的战争，刑天挥舞盾斧，牛郎织女，共工怒触不周山，帝俊、帝喾（,k,）和舜，羿和嫦娥的故事，鲧（,n,）和禹治理洪水等几个方面对原本支离破碎的神话故事做了最全面、完整、通俗的讲述。,和蚩（ch）尤的战争，刑天挥舞盾斧，牛郎织女，共工怒触不周,故事节选,古时候，人们饱受疾病之苦。为了治病救人，炎帝亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。据说他的身体是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应。他试吃的植物太多了，经常中毒，最多的时候，一天之内中毒竟达七十次。幸亏他有神性，,故事节选 古时候，人们饱受疾病之苦。为了治病救人，炎帝,才不致死亡。后来，他获得了一根神奇的红色鞭子，无论什么植物，只要用这根鞭子一抽，立刻就能够显示出它的性质。炎帝根据植物的药性，用它们来治疗人们的各种疾病。最后，他总结经验，写出了中国第一部药学著作,本草经,，因此炎帝又被称为医药之神。,才不致死亡。后来，他获得了一根神奇的红色鞭子，无论什么植物，,赏析导读,阅读思考：是谁写出了中国第一本药学著作,本草经,？,炎帝,赏析导读阅读思考：是谁写出了中国第一本药学著作本草经？炎,故事梗概：为了治病救人，,_,亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。据说他的身体是,_,的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应。后来他获得了一根神奇的,_,，只要用这根鞭子一抽，立刻就能显示出植物的性质。,炎帝,透明,红色鞭子,故事梗概：为了治病救人，_亲自试吃各种植物，以确定,炎帝通过治疗各种疾病总结经验，写出了第一本药学著作,_,，因此又被称为,_,。,本草经,医药之神,情感态度：你觉得炎帝是一个怎样的人？,炎帝是一个医术高超、关心人类的善良的人。,炎帝通过治疗各种疾病总结经验，写出了第一本药学著作_,
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