2020年浙江中考科学总复习ppt课件讲义第二篇易错考点巩固防范二气体的性质和制取

上传人:20****08 文档编号:252607723 上传时间:2024-11-18 格式:PPT 页数:25 大小:487.31KB
返回 下载 相关 举报
2020年浙江中考科学总复习ppt课件讲义第二篇易错考点巩固防范二气体的性质和制取_第1页
第1页 / 共25页
2020年浙江中考科学总复习ppt课件讲义第二篇易错考点巩固防范二气体的性质和制取_第2页
第2页 / 共25页
2020年浙江中考科学总复习ppt课件讲义第二篇易错考点巩固防范二气体的性质和制取_第3页
第3页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,易错考点巩固防范二气体的性质与制取,易错考点巩固防范二气体的性质与制取,1,在中青年干部综合素质提升培训班开班仪式上的发言青年干部综合素质提升培训班开班仪式上的讲话,今天,我们组织全区部分正科职后备干部、街道党政正职后备干部、副科级后备干部及部分新提拔未培训年轻干部,来到全国名校、百年老校大学,举办青年干部综合素质提升培训班。首先,让我们用热烈的掌声,对交大各位领导、教师所做的精心准备和安排,表示衷心的感谢!,青年干部,特别是年轻干部,是攻坚克难、转型升级最具活力的生力军、后备军。区委、区政府历来有重视青年干部培养选拔的传统,积极为青年干部成长进步搭建平台,一大批优秀青年干部先后走上领导岗位。为办好本次培训班,区委组织部联合区委党校,在课程设置、师资力量、学员挑选等方面,做了大量细致认真的工作,就是为大家开“小灶”、备“精粮”,就是要打造一支充满激情、能力过硬的青年干部队伍。,到工作近一年来,对全区青年干部队伍和青干工作有了一定的了解,总的感觉可以用两个词来概括:一是喜忧参半:喜是因为我区青年干部思维活跃、知识面宽,能够较好担负起组织交给的重任。组织部门在遵循成长规律的基础上,建立了新一轮名科级后备干部人才库,整体结构更趋合理。忧是因为队伍建设永远,2019,温州六校模拟,实验创新是中学生最为重要的科学素养,如图是某校师生测定空气中氧气含量的创新实验。,(,已知白磷在,40,时即燃烧,其燃烧现象与产物与红磷燃烧相同,),易错点一:氧气的性质与应用,图,1,在中青年干部综合素质提升培训班开班仪式上的发言青年干部综合素,2,【,实验步骤,】,测量试管的容积。,检查装置的气密性。,装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器。用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象。,燃烧结束后,打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况。,【,反思交流,】,(1),测量试管容积的方法是,_,。,(2),若试管的容积为,60mL,,加热前注射器活塞至少应调整到,_,以上,(,填整数,),。,(3),该实验中利用铜丝加热会不会影响测量结果?你的看法是,_,。,【实验步骤】,3,【,错误答案,】,(3),会影响,因为铜丝加热消耗氧气,【,易错剖析,】,认为铜丝加热消耗试管内氧气会影响白磷的燃烧所消耗的氧气致错,为了测量空气中氧气体积含量,需完全消耗试管内氧气,无论是白磷燃烧消耗还是铜加热消耗都没有影响。,【,易错防范,】,测量空气中的氧气的含量,既要注意完全反应密闭容器内的氧气,又要注意不能产生新的气体。是否影响实验的测量结果,关键分析这两个方面。,【,正确答案,】,(1),将试管注满水,用量筒量出这些水的体积,(2)12,(3),不会,因为铜丝加热消耗氧气,更有利于试管中的氧气完全反应,实验结果更准确,【错误答案】(3)会影响,因为铜丝加热消耗氧气,4,1,实验室需收集一瓶约含,1/4,空气的氧气。下列操作正确的是,(,),B,1实验室需收集一瓶约含1/4空气的氧气。下列操作正确的是(,5,2,“魔棒点灯”趣味实验的操作为:取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上,在高锰酸钾上滴加,2,3,滴浓硫酸,用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯,酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是,(,),A,“魔棒”具有神奇的功力,能够点燃酒精灯,B,高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点,使酒精自发燃烧,C,它们之间发生化学反应,放出大量的热,使温度达到酒精的着火点,D,它们之间发生化学反应,产生大量氧气,酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧,【,解析,】,燃烧的条件是物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点。着火点是物质的固有属性。,C,2“魔棒点灯”趣味实验的操作为:取少量高锰酸钾晶体放在表面,6,3,2019,杭州校级三模,小金同学分别用向上排空气法和排水法各收集一瓶氧气,然后进行铁丝燃烧的实验,发现燃烧现象不同,于是对铁丝燃烧与氧气浓度的关系进行了探究。,【,进行实验,】,取,5,根相同的铁丝,(,直径,0.6mm),,卷成相同的螺旋状后,分别在氧气体积分数不同的集气瓶中进行实验,实验记录见表。,实验次数,氧气的体积分数,%,实验现象,第一次,90%,燃烧剧烈,火星四射,燃烧时间长,实验成功,第二次,80%,燃烧现象与,90%,的相比没有明显差异,实验成功,第三次,70%,燃烧比,80%,的弱,燃烧时间比,80%,的短,实验成功,第四次,60%,燃烧比,70%,的弱,燃烧时间更短,实验成功,第五次,50%,铁丝没有燃烧,32019杭州校级三模小金同学分别用向上排空气法和排,7,铁丝燃烧与氧气浓度有关,当氧气的体,积分数大于或等于,60%,时,铁丝能燃烧,且氧气浓度越大,燃烧越剧烈,C,排水法,铁丝燃烧与氧气浓度有关,当氧气的体 积分数大于或等于60%时,8,2019,杭州一模联考,小乐在验证“,CO,2,能与,NaOH,溶液反应”时,进行了如下实验:,已知:,20,、,101kPa,时,,1,体积,H,2,O,中最多可溶解,1,体积,CO,2,,,1,体积酒精中最多可溶解,0.3,体积,CO,2,;,20,,在酒精中,,NaOH,易溶,,Na,2,CO,3,微溶。,易错点二:二氧化碳的性质检验,图,2,2019杭州一模联考小乐在验证“CO2能与NaOH溶液,9,(1),利用两套图甲装置进行实验,在第一套装置中注入,3mL,浓,NaOH,溶液;在第二套装置中注入等量的,H2O,,振荡试管;当观察到,_,(,填写现象,),,可证明,CO2,与,NaOH,发生了反应。,(2),利用图乙装置进行实验,将,3mL,浓,NaOH,溶液注入试管后,观察到注射器自动向左移动,最终注射器中剩余,5mL,酒精;试管内出现白色沉淀物。出现白色沉淀物的原因是,_,。,与,NaOH,反应的,CO2,至少是,_mL(,酒精和氢氧化钠溶液混合后的总体积等于两者体积之和,),。,(1)利用两套图甲装置进行实验,在第一套装置中注入3mL浓N,10,【,错误答案,】,(1),第一套装置内进入试管的热水多于第二套装置内进入试管的热水,(2)15,【,易错剖析,】,忽略了甲装置中,96,热水的作用,错误地认为通过比较进入试管中热水多少来证明二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应。在乙装置中忽略了二氧化碳溶解在酒精中的体积。,【,易错防范,】,解题中需注意装置中每个设计的作用,以及对于所提供的信息,(,已知、查阅资料、装置图中的用品等,),进行分析。,【,正确答案,】,(1),第一套装置中水沸腾,而第二套装置中水不沸腾,(2)CO,2,与,NaOH,反应生成,Na,2,CO,3,,,Na,2,CO,3,在酒精中微溶而析出,10.5,【错误答案】(1)第一套装置内进入试管的热水多于第二套装置内,11,1,2019,杭州上城区一模,小金利用如图装置进行二氧,化碳性质研究。注射器内装有足量稀盐酸,硬质玻璃管,中有四个棉球,其中、为用紫色石蕊试液润湿的棉,球,、为用石蕊试液染成紫色的干燥棉球。下列关,于实验过程及现象的分析,不合理的是,(,),A,若把稀盐酸换成稀硫酸则反应速度太慢,可能会影响实验结论,B,若把大理石换成碳酸钠则反应速度太快,可能会影响实验结论,C,通过或现象的比较,均能得出二氧化碳溶于水呈酸性,D,通过或现象的比较,均能得出二氧化碳密度大于空气,图,3,D,12019杭州上城区一模小金利用如图装置进行二氧图3,12,化学是一门以实验为基础的学科,请用以下实验装置图回答问题:,(1),写出标号为的仪器的名称:,_,,若实验室制取,CO,2,,,应选用,_(,填字母,),作为二氧,化碳的发生装置,反应的化学方,程式为,_,。,(2),若用上述所给的仪器制取,H,2,,则实验室制取,H,2,的正确连接顺序为,_,接,_(,填字母,),,生活中如何用最简单的方法证明,H,2,的密度比空气小:,_,。,易错点三:气体制取,图,4,化学是一门以实验为基础的学科,请用以下实验装置图回答问题:易,13,【,错误答案,】,(2)A,D(,或,F),【,易错剖析,】,氢气密度比空气小,用排空气法收集时应从短管进气,长管排空气,错误地理解为长管进气,短管排空气。,【,易错防范,】,气体在集气装置中导管的进出需要考虑气体的密度,以及分析装置的作用。,【,正确答案,】,(1),酒精灯,A,CaCO,3,2HCl=CaCl,2,H,2,O,CO,2,(2)A,C(,或,E),将,H,2,充入气球中,绑好后丢到空中,气球往上飘,(,合理即可,),【错误答案】(2)AD(或F),14,1,2019,杭州滨江区二模,FeCl,3,溶液能对过氧化氢的分解起催化作用。,某小组拟用如图所示装置,研究当其他条件相同时,,过氧化氢溶液的浓度对过氧化氢分解速率的影响。实,验方案:倒扣的量筒内装满水,分别取相同体积、不,同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中,注入相同体积、,相同浓度的,FeCl3,溶液,有关数据如表所示:,图,5,物理量,实验序号,H,2,O,2,溶液的浓度,H,2,O,2,溶液的体积,(mL),2%FeCl,3,溶液的体积,(mL),反应的时间,(min),生成,O,2,的体积,5%,20,3,1,待测,V,1,10%,20,3,x,待测,V,2,12019杭州滨江区二模FeCl3溶液能对过氧化氢的,15,下列有关该实验的说法,其中正确的是,(,),A,表中,x,是待测的物理量,B,如果俯视读数,会导致测量值偏大,C,该实验方案通过比较产生相同体积氧气所需的时间来比较反应速率,D,通过观察锥形瓶中冒气泡的速率和量筒内水面下降速率,可以粗略判断反应速率,D,下列有关该实验的说法,其中正确的是()D,16,2,查阅资料知道:硫化氢,(H,2,S),是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸,具有挥发性。实验室常用硫化亚铁,(,黑色块状固体,不溶于水,),与稀硫酸反应制取。,(1),写出用硫化亚铁与稀硫酸反应制取硫化氢的化学方程式:,_,。,(2),如图为实验室常用的气体发生装置、气体收集装置和尾气处理装置。根据上述信息分析并从图中选择实验室制取硫化氢气体的最佳装置组合是,_,(,填字母,),。,FeS,H,2,SO,4,=FeSO,4,H,2,S,AFI,图,6,2查阅资料知道:硫化氢(H2S)是一种无色、有臭鸡蛋气味的,17,【,解析,】,(2),制取硫化氢的原料是固体液体,且不需要加热,所以选用,A,作为发生装置。硫化氢能溶于水,不能用排水法收集,相对分子质量较大,密度大于空气,需要用向上排空气法收集,又因为硫化氢毒性较大,只能选用,F,来收集。硫化氢气体为酸性气体,所以要用氢氧化钠溶液来进行尾气处理。,【解析】(2)制取硫化氢的原料是固体液体,且不需要加热,,18,2019,杭州富阳区校级二模,已知,Mg,能在,CO,2,中燃烧生成一种单质和一种氧化物,现设计实验进行验证。请回答下列问题:,(1),图,7,中制备二氧化碳的发生装置中,能控制“反应随时发生与停止”的有,_,。,易错点四:气体检验与净化,图,7,2019杭州富阳区校级二模已知Mg能在CO2中燃烧生成,19,(2),对,CO,2,进行净化、干燥,并进行,Mg,在,CO,2,中燃烧的探究实验。,图,8,实验进行时,若要气体从左向右流动,则图,8,中装置的连接顺序为,(,填仪器接口的字母,),_,。,(3),实验开始时,在点燃酒精灯前必须进行的操作是先通入,CO,2,,待装置中澄清石灰水出现浑浊时,再点燃酒精灯,以上操作的目的是,_,。,(4),实验中,镁粉与二氧化碳发生反应的化学方程式是,_,。,(2)对CO2进行净化、干燥,并进行Mg在CO2中燃烧的探究,20,【,错误答案,】,(1),(2)bafecdhg,【,易错剖析,】,(1),通过铜丝上下移动,可以控制反应物的接触与分离,从而控制反应的发生与停止。打开弹簧夹,从漏斗中加入稀
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!