北京航空航天大学CIS案例分析

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,北京航空航天大学CIS案例分析,Campus Identity System of BEIHANG UNIVERSITY,张天 00318002,新闻与传播学院,感谢北京航空航天大学党委宣传部部长 周燕 女士,感谢北京航空航天大学电子信息工程学院,李昱,女士,北航简介,北京航空航天大学创办于1952年10月25日，由当时包括清华大学、北洋大学等8所著名大学的航空院系合并而成，是新中国首所航空工程大学。,对我国航空航天事业的开展有巨大奉献，设有国家尖端航空航天学科。,我对北航的直观印象,北航是一个严谨，有法度的学校。,北航的学校视觉标志很有规划，一致且醒目。,飞行学院的军事化管理，各种航空训练器材，独一无二的TD，给人很深的印象。,伙食好极了，绿园美极了。,TD北航学生体育锻炼走廊,飞行员训练器材,北航对CIS的要求,CIS既要表达研究型大学的凝重与活力，又要表达学校的风格与特色，更要表达学校的办学理念和学校精神，办校传统，反映学校的价值取向。,MI,学校以“尚德务实，求真拓新为办学理念，弘扬一种“用于创新、敢为人先；艰苦奋斗、百折不挠；笃行诚信、严谨求实；团结奉献、爱国荣校的学校精神和文化内核。,追求“德才兼备、知行合一 的校训，“艰苦朴素、勤奋好学、全面开展、勇于创新的校风。,这些素质是从事航空航天这一既有技术敏感又有政治敏感的事业所必备的,VI,北航VI可具体分为以下八类视觉设计：,1根本要素设计,2事务用品设计,3网站规划设计,4环境识别知识系统设计,5公关宣传系统规划设计,6行销及公关宣传系统设计,7运输系统识别设计,8标准服饰识别设计,下面所展现的内容只是每类设计的一小局部,VI根本要素设计,校徽,校徽图案为内外两层的同心圆，象征宇宙的无限深远，时空混一而又参差多态的多层次结构。,核心图案中，昂扬向上的双箭头，代表航空航天器的抽象形态。,两条横线代表展开的书卷。,椭圆线和十字星代表卫星轨道和星空闪烁的太空。,1952是北航建校时间。,最下是北航英文校名“BEIHANG UNIVERSITY,VI根本要素设计,中、英文校名,中文校名由赵朴初先生题写，显示了北航对中华民族悠久传统的继承和发扬。,英文校名那么展现了在新的时期，北航走向国际化、现代化的决心。,北航的英文全称原是BeijingUniversityofAeronauticsandAstronauticsBUAA 但是一来aeronautics和astronautics很难读写，二来这两个词与国家平安高度相关，对北航国际学术交流不利。因此，本着建设综合大学的宗旨，再考虑到上述两因素，北航的英文全称改为BeiHang UniversityBHU,VI根本要素设计,学校标准色,北航的标准色为“科技蓝、“正红色。,“科技蓝为主体的学校标准色，传达了高科技、理性与潜力的感受，色彩沉稳、庄重。,红色热情奔放，富于创造力和生命力，表达了锐意进取的精神。,VI根本要素设计,学校专用标准字体中文,VI事物用品设计,学校记者证,VI事物用品设计,户外宣传条幅,VI事物用品设计,学校专用名片,北航在执行视觉识别方面很到位，接受我访问的周燕女士用的也是用样格式的名片。,VI事物用品设计,学校专用便签纸、公文纸,VI事物用品设计,校庆五十周年专用旗帜,VI网站规划设计,学校主页,改版后,改版前,VI环境识别指示系统设计,户外环境识别指示,蓝色标准色无处不在,