文明礼仪教育课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/10/4,#,文明礼仪教育课件,1,目录,一、什么是文明礼仪,二、校园礼仪,三、校园文明规范,四、校园不文明行为,目录一、什么是文明礼仪二、校园礼仪三、校园文明规范四、校园不,2,帐上从来没有出现过一次失误和差错。平时除了认认真真完成业务工作外，还积极参加中心工作和领导交办的其他工作任务，每年考核都是称职，受到领导和同事们的好评。五、廉洁奉公，管得住手脚。作为财政系统的一名工作人员，我摆正自己的位置，遵章守纪，严格要求，规范工作。坚持“两个务必”，做到谦虚谨慎不高傲自大，严谨细致不粗心大意，在成绩面前不自满，在困难面前不退缩。面对拜金主义、享乐主义、极端个人主义和“酒绿灯红”的侵蚀和影响，时刻用纪律法规约束自己，用警示事例警醒自己，筑牢思想防线，管好手脚，廉洁从政，不该要的绝对不要，不该拿的绝对不拿，努力保持人民公仆的本色。财政所个人年终总结范文,-,个人总结,-,中国,PPT,幻灯片,怎么插入图片,?,1,、找到顶部的工具栏，点击,插入,。,3,、单击,图片,。,4,、找到图片来源，找到本地文件并点击上传。,7,、选择好文件之后，点击保存。,帐上从来没有出现过一次失误和差错。平时除了认认真真完成业务工,3,教育文摘,下面给大家推荐两篇财政所个人年终工作总结范文，两篇都是乡镇财政所所长写的年终工作总结，但是描述的方向不同，很值得大家参考。县财政所年终总结一年来，我在县财政局的正确领导下，在镇党委、政府的大力支持下，紧紧围绕,2011,年工作目标责任书，以科学经济发展观、服务于人民群众为宗旨，认真履行职责，现就一年来工作任务完成情况汇报如下：一、提高自身素质、贯彻国家惠农政策财政所做为支农服务的基层窗口，和广大群众的利益密切相关，为此，我们严格要求自己，从我做起，从一言一行做起，规范道德意识，强化服务态度，每周二进行财政资金安全管理的教育和培训，不定时与资金管理人员进行交流，及时了解并掌握资金收付管理,1,、找到要替换的图片，点击,图片,。,2,、找到顶部的工具栏，点击,格式,。,3,、找到,更改图片,。,4,、找到图片来源，找到本地文件并点击上传。,7,、选择好文件之后，点击保存。,PPT,幻灯片,怎么替换图片,?,教育文摘1、找到要替换的图片，点击图片。PPT幻灯片,4,1,、,什么是文明礼仪,1、什么是文明礼仪,5,在,现代汉语中，文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方，也有不同。文化指一种存在方式，有文化意味着某种文明，但是没有文化并不意味“野蛮”。,文明,的概念,在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，是人类在认识世,6,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。,什么是礼仪,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵,7,礼仪的原则是什么？,敬,人原则,尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。敬人的原则，就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。,自律原则,自律,，就是要克己，慎重；就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束。不允许妄自菲薄，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。,1,2,礼仪的原则是什么？敬人原则 尊敬他人，是人际交往获得成功的,8,适度,原则,运用,礼仪，与做其他事情一样，讲究具体,问题,具体分析，而且应当牢记过犹不及。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。,真诚原则,应用,礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。这样去做，待人友好与敬意才易于为他人所接受。不允许在运用礼仪时逢场作戏，言行不一，口是心非，投机取巧，做假骗人。,3,4,礼仪的原则是什么？,适度原则 运用礼仪，与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析,9,2,、,校园礼仪,2、校园礼仪,10,你知道哪些校园,礼仪,?,升旗,仪式,尊师,礼仪,见到来访客人的礼仪,课堂礼仪,(,上课,下课,迟到,听讲发言礼仪等,),上,、下楼梯,礼仪,进、出老师办公室的礼仪,自尊礼仪,(,面必净,发必理,服饰规范礼仪,),同学间礼仪,(,谦让,礼貌,不乱起、,乱叫绰号等,),你知道哪些校园礼仪?升旗仪式 进、出老师办公室的礼仪,11,文明中学生,健全,自我人格,心理健康,遵守,公民道德规范,遵守,市民规范,遵守,学生规范,放弃,不文明语言,校园,内讲普通话,学习,文明用语,心理文明,行为,文明,语言,文明,文明中学生 健全自我人格 心理健康 遵守公民道德规范,12,3,、,校园文明规范,3、校园文明规范,13,优化校园,环境 争,做文明学生,优化校园,学习,环境,优化校园,生活环境,优化校园,人际环境,1,2,3,优化校园环境 争做文明学生优化校园优化校园优化校园123,14,优化,校园学习规范,校园学习规范,校园学习规范,校园学习规范,校园学习规范,校园学习规范,1,、出勤好，不迟到，不早退，不旷课。,2,、上课时要专心听讲，积极思维，认真完成作业。体现学习的主体性和主动性。,3,、学习中要形成良好的、健康的、友好的同学间合作和竞争，互帮互学，共同进步。,4,、多读健康有益的书刊，扩大知识面。不看内容不健康的书籍，自觉拒绝访问不健康的网站，提高辩别是非的能力。,5,、课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球,优化校园学习规范校园学习规范校园学习规范校园学习规范校园学习,15,优化,校园,生活,规范,单击添加文字,校园,内要保持“安静、干净、有序”。,发式,和服饰符合中学生的要求，仪表端正和讲究个人卫生，体现中职生良好的风貌。,自觉,维护校园内的清洁卫生，不乱丢废弃物，不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。,任何,场所不抽烟、不喝酒，对违犯者要坚决举报和制止,不,逃操、不破坏公物、不乱扔垃圾，对违犯,中学生日常行为规范,的不良行为要坚决举报和制止。,自觉,维护校园内的清洁卫生，不乱丢废弃物，不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。,1,4,2,5,3,6,优化校园生活规范 单击添加文字 校园内要保持“安静、干净、,16,优化校园人际规范,单击添加文字,诚实,守信，做事待人要真诚,公正,。,有,积极健康的心态，乐观向上的情绪，对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的心。,尊敬,老师，见到老师要问好，进教师办公室要喊“报告”，不乱动老师桌上的物品。,举止,得体，礼貌待人，不说脏话，校园内应说普通话。,同学,之间要团结友爱，和睦相处，任何情况下不能发生打架现象，对违犯者要坚决举报和制止。,有,积极健康的心态，乐观向上的情绪，对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的心。,1,4,2,5,3,6,优化校园人际规范 单击添加文字 诚实守信，做事待人要真诚公,17,4,、,校园不文明行为,4、校园不文明行为,18,学生,不文明,行为,1,、考试作弊；,2,、在校园内抽烟、酗酒；,3,、在教室等学习场所喧哗吵闹，,影响他人学习；,4,、休息时间吵闹，影响他人休息；,5,、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；,6,、课堂不文明，不尊重老师；,7,、破坏校内公共设施、设备；,8,、在桌椅、图书和教室,、墙,上乱涂乱画；,学生不文明行为1、考试作弊；4、休息时间吵闹，影响他人休息；,19,向不文明,、不,和谐,、,不,友爱,、不,卫生现象宣战,，,争,做文明学生，创建和谐校园,！,宣 誓,向不文明、不和谐、宣 誓,20,不,随地吐痰；,不,损坏公物；不乱倒垃圾；,不,乱停车辆；不挤占楼道；,不,乱穿马路。,班民“六不”规范,不随地吐痰；不损坏公物；不乱倒垃圾；不乱停车辆；不挤,21,文明礼仪教育课件,22,