小古文100篇阅读训练专题15--聆听诸子的声音(有答案)课件

小古文,100,篇阅读训练专题,15,-,聆听诸子的声音,小古文100篇阅读训练专题15,1,、放风筝,2,、芦花,3,、乡村,4,、荷,5,、菊,课文,-,杨氏之子,学过文言文目录：,6,、雨,7,、雪,8,、日月星,9,、日,时,10,、猫捕鱼,11,、龟兔竞走,12,、五官争功,13,、斗鹅,1、放风筝学过文言文目录：6、雨10、猫捕鱼,14,、读书,15,读书有三到,16,读书需有疑,17,铁杵磨,针,学过文言文目录：,18,、称象,19,道边李苦,20,破瓮救友,21,孔融让,梨,22,守株待兔,23,揠苗助长,24,狐假虎威,25,南辕北,辙,26,盘古开天地,27,夸父逐日,28,共工触山,29,刑天舞干戚,30,舜耕历,山,31,欧阳修苦读,32,推 敲,33,怀素写字,34,王冕好学,35,宋濂嗜,学,36,学习,37,道与德,38,君子与小人,39,意志和品质,40,孝,14、读书学过文言文目录：18、称象22守株待兔26盘古开天,41,叶公好龙,42,郑人买履,43,买椟还珠,44,自相矛盾,45,滥竽充数,学过文言文目录：,46,山川之美,47,春日寻芳,48,苏堤杂花,49,浙江之潮,50,湖心亭看雪,51,大禹治水,52,女娲补天,53,精卫填海,54,牛郎织女,55,后羿射日,56,性缓,57,性刚,58,北人食菱,59,活见鬼,60,虎与刺猬,61,李广射虎,62,卧薪尝胆,63,祁黄羊举荐,64,公仪休拒收鱼,65,曾参教子,学过文言文目录：51 大禹治水,1,、背诵,李广射虎,、,卧薪尝胆,、,祁黄羊举荐,、,公仪休拒收鱼,、,曾参教子,其中两篇，一篇一级“智慧星”，多背多奖！期待你的精彩,！,2,、,塞下曲,的作者是,代诗人,。诗中“夜引弓”的“将军”就是被人们称为“飞将军”的,。他是,时期一位,的将领。,3,、在战国时代的“诸子争鸣”中，吕不韦汇合了先秦各派学说，“兼儒墨，合名法”，故史称“,_”,。祁黄羊是个,_,的人。,第一关：温故知新,1、背诵李广射虎、卧薪尝胆、祁黄羊举荐、公仪,第十五组 聆听诸子的声音,66,、上善若水,上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊,(yun),，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。,道德经,第二关：小试牛刀,第十五组 聆听诸子的声音第二关：小试牛刀,注释,上善若水：上，最的意思。上善即最善。这里老子以水的形象来说明,圣人,是道的体现者，因为圣人的言行有类于水，而水德是近于道的。,处众人之所恶：即居处于众人所不愿去的地方。,几于道：几，接近。即接近于道。,渊：沉静、深沉。,与，善仁：与，指与别人相交相接。善仁，指有修养之人。,政，善治：为政善于治理国家，从而取得治绩。,动，善时：行为动作善于把握有利的时机。,尤：怨咎、过失、罪过。,注释,译文,最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。最善的人，居处最善于选择地方，心胸善于保持沉静而深不可测，待人善于真诚、友爱和无私，说话善于格守信用，为政善于精简处理，能把国家治理好，处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。最善的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过失，也就没有怨咎。,译文,67,、北冥有鱼,北冥有鱼，其名曰鲲,(kn),。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之,云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。,齐谐,(xi),者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”,庄子,逍遥游,第三关：实战演习,67、北冥有鱼第三关：实战演习,注释：,(1),冥：通假“溟”，指海色深黑。“北冥”，北海。下文“南冥”，指南海。传说北海无边无际，水深而黑。,(2),鲲（,kn,）：传说中的大鱼。之：主谓之间取消句子独立性。其：表推测。,(3),鹏：本为古“凤”字，这里指传说中的大鸟。,(4),怒：奋起的样子，这里指鼓起翅膀。,(5),垂：同“陲”，边际。,(6),海运：海动。古有“六月海动”之说。海运之时必有大风，因此大鹏可以乘风南行。徙：迁移。,(7),天池：天然形成的大海。,(8),齐谐,：书名。出于齐国，多载诙谐怪异之事，故名“齐谐”。一说人名。,(9),志怪：记载怪异的事物。志，记载。,(10),水击：指鹏鸟的翅膀拍击水面。击：拍打。,(11),抟（,tun,）：回旋而上。一作“搏”（,b,），拍。扶摇：一种旋风，又名飙，由地面急剧盘旋而上的暴风。九，表虚数，不是实指。,(12),去：离，这里指离开北海。“去以六月息者也”指大鹏飞行六个月才止息于南冥。一说息为大风，大鹏乘着六月间的大风飞往南冥。以：凭借。息：风。,注释：,译文：,北方的大海里有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲的体积，真不知道大到几千里；变化成为鸟，它的名字就叫鹏。鹏的脊背，真不知道长到几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像天边的云。这只鹏鸟呀，随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。南方的大海是个天然的大池。,齐谐,是一部专门记载怪异事情的书，这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀拍击水面激起水花，波及千里远，然后拍击大翼，凭借旋风直上高空。它是乘着六月的大,风而飞去的。”,译文：,阅读训练,1,、解释下列加点的词语。（,3,分）,（,1,）北,冥,有鱼，其名为鲲。冥：,。,（,2,）,齐谐,者，志,怪,者也。怪：,。,（,3,）,抟,扶摇而上者九万里。抟：,。,2,、将下列句子翻译成现代汉语。（,4,分）,（,1,）怒而飞，其翼若垂天之云。,（,2,）是鸟也，海运则将徙于南冥。,3,、作者笔下的“鹏”是个什么样的形象？（,4,分）,4,、你喜欢鲲鹏吗？谈谈你的理由。（,3,分）,阅读训练,参考答案：,1,、（,3,分）,（,1,）同“溟”，海。,（,2,）形容词用作名次，奇怪（怪异）的事物。,（,3,）盘旋飞翔。,2,、（,4,分）,（,1,）用力鼓动翅膀飞，它的翅膀就像悬挂在天空中的云。,（,2,）这种鸟，海水运动时就要迁徙到南海。,3,、作者笔下的“鹏”是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。,4,、示例一,:,我喜欢鲲鹏。因为鲲鹏入深海，翔九天，胸怀远大的理想和抱负，搏击长空，纵横大海，就像诸葛亮、毛泽东等历史人物，他们以天下苍生为己任，推动历史向前发展。,示例二：我不喜欢鲲鹏。因为我喜欢知足常乐，淡泊名利，就像普 通的劳动者，他们爱岗敬业，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。,参考答案：,68,、仁者爱人,孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心。以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者,人恒爱之,;,敬人者,人恒敬之。”,孟子,离娄,(lu),下,第四关：学以致用,68、仁者爱人第四关：学以致用,译文：,君子之所以不同于一般人,是因为他保存在心里的思想不同。君子把仁保存在心里,把礼保存在心里。仁人爱人,有礼的人尊敬人。爱人的人,别人就一直爱他；尊敬人的人,别人就一直尊敬他。,译文：,怎样的人可以称为君子？如何才能成为君子？请综合上述材料，用自己的话回答。,怎样的人可以称为君子？如何才能成为君子？请综合上述材料，用自,69,、国之器用,口能言之，身能行之，国宝也。口不能言，身能行之，国器也。口能言之，身不能行，国用也。口言善，身行恶，国妖也。治国者敬其宝，爱其器，任其用，除其妖。,第五关：大显身手,69、国之器用第五关：大显身手,译文：,嘴上能讲，又能身体力行，这是国家的珍宝；嘴不能讲，但有实际行动，这是国家的重器；嘴上讲得很好，而行动上做不到，还是能为国家所用；嘴上说得漂亮，而行动上则为非作歹，这种人，是国家的妖孽。治理国家的领导人应该尊重“国宝”，爱护“国器”，任用“国用”，除去“国妖”。,译文：,70,、得道者多助,天时不如地利，地利不如人和。,三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。,城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟,(s),非不多也，委而去之，是地利不如人和也。,故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔,(pn),之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。,第六关：越战越勇,70、得道者多助第六关：越战越勇,译文：,有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。,（比如一座）方圆三里的小城，只有方圆七里的外城，四面包围起来攻打它，却不能取胜。采用四面包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势呀。,城墙并不是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势（再好），也比不上人心所向、内部团结啊。,所以说，使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界限，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武力的强大。能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王，所以，君子要么不战斗，（如果）战斗就一定会取得胜利。,译文：,阅读训练一,1,、解释句中划线词语。（,2,分）（,1,）,池,非不深,（,2,）,委,而去之,（,3,）亲戚,畔,之,（,4,）寡助之,至,2,、翻译。（,2,分）三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。,3,、本文的中心论点是什么？结论是什么？（均用原文回答）（,2,分）,4,、文段中采用什么论据证明“天时不如地利，地利不如人和”的？（,1,分）,阅读训练一,参考答案,1,、（,1,）护城河,（,2,）放弃,（,3,）畔通“叛”，背叛,（,4,）极点,2,、（方圆）三里的内城，（方圆）七里的外城，围着攻打它却不能取胜。,3,、依次是：天时不如地利，地利不如人和得道者多助，失道者寡助,4,、事实论据,参考答案,阅读训练二,1.,本文的中心论点是,2.,本文主要采用的论证方法是,。,3.,现代生活中，“得道多助，失道寡助”仍然有其普遍的意义，请结合你的生活，谈谈对“道”的理解。,4.,请写出一句与“人和”有关的名言警句：,阅读训练二,参考答案,1.,天时不如地利，地利不如人和,2.,举例论证,对比论证,3.,可以从以下角度分析：,（,1,）、以国家外交部而言，“道”指国家间和平共处、互不侵犯；,（,2,）、以国家内部而言，“道”指爱民，为老百姓着想；,（,3,）、以个人而言，“道”指与人为善，仁义道德。,4.,比如：二人同心，其利断金。家和万事兴。兄弟同心金不换，妯娌同心家不散。众人拾柴火焰高团结就是力量人心齐，泰山移。,参考答案,阅读训练三,1.,解释下列句中划线的词（,4,分）,（,1,）,环,而攻之而不胜,（,2,）,委,而去之,（,3,）,域,民不以封疆之界,（,4,）亲戚,畔,之,2.,下列句子中划线词,“,之,”,字与,“,天下顺之,”,中的,“,之,”,字用法相同的一项是（,）（,3,分）,3.,用现代汉语写出下面句子的意思。（,3,分）,得道者多助，失道者寡助。,4.,现代生活中，,“,得道多助，失道寡助,”,仍然有其普遍的意义，请结合你的生活，谈谈对,“,道,”,的理解。（,4,分）,A,三里,之,城,B,夫环而攻,之,C,寡助,之,至,D,攻亲戚,之,所畔,阅读训练三A三里之城B夫环而攻之C寡助之至D攻亲戚之,参考答案,1.,包围放弃、丢弃限制通“叛”，背叛,2.B,3.,能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。,4.,（,1,）、以国家外交部而言，