准职业人导向训练第14讲领导力课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,准职业人导向训练,-14,准职业人导向训练-14,回顾,上节课我们讲了什么？,分组讨论,3,分钟 每组总结,1,分钟,身边有什么关于“时间管理”的事例分享？,回顾上节课我们讲了什么？分组讨论3分钟 每组总结1分钟身边,小游戏,拼图,游戏,小游戏拼图,小故事,有一次小张去朋友小李家玩，到小李家后，小李在忙着在整理明天开会要的一些资料，此时小张看到小李的电脑上有一个他很感兴趣的文章，而小张之前从来就没有用过电脑，他就问小张怎么样打开这个文件，小张忙的不可开交不耐烦的说,“,把鼠标移到文件上敲两下,”,小张也忙了一阵，对小李说,“,不行啊，还是看不了,”,，,“,那么简单都不会,”,小张不耐烦的跑了过去，说,“,你再试试，不可能不行的,”,，只见小张拿着鼠标在显示器屏幕上敲了两下。,说明的问题：不要用自己的标准来衡量别人，你认为简单的事情别人不一定就认为简单，教人不可缺乏耐心。,你该如何去领导别人？,小故事 有一次小张去朋友小李家玩，到小李家后，,领导力,什么是领导力？,领导力：,领导自己和领导组织、以及积极影响他人的能力（狭义上讲：管理能力）。,1,、自己；,2,、团队；,3,、他人；,存在的误区：,1,、领导力仅仅限于领导一个团队或组织的能力。,2,、领导力只有领导者才需要，实际上每个人都必须需要领导力。,3,、领导力是控制力，实际上领导力是激发自己、影响组织氛围和实现目标的能力。,领导力什么是领导力？领导力：,领导力,什么是领导力？,领导力实际上到最后影响两件事情：,1,、影响一个公司的风格，我们所谓的文化。,2,、还有一个公司的价值观。,公司是领导出来的，而不是管理出来的。,一个成功的企业和管理者应该具备三个基本特征,1,、明确的业务核心；,2,、优秀的领导能力；,3,、卓越的执行力。,评估一个领导者的基本条件：执行力、领导力和新知识。,领导力什么是领导力？领导力实际上到最后影响两件事情：,领导力,IBM,领导力模型,IBM,领导能力模型，,通过如下四个方面衡量：,（1）品质（责任、热情、素质）,（2）客户,（3）速度,（4）,专注一件事情（专注、执著）,客 户,速 度,专注、执著,品 质,领,导,力,领导力IBM领导力模型IBM领导能力模型，通过如下四个方,领导力,IBM,对领导力的注释,第一：对客户的洞察力。,第二：要有突破性思维。,第三：要有不断追求成功，追求目标的动力。,第四：就是团队的领导力。,第五：就是要直言不讳。,第六：就是团队要协作。,第七：就是要有决断力和决策能力。,第八：要发展组织的能力。,第九：要培养你部门的人才。,第十：你自己要有个人的投入。,客 户,速 度,专注、执著,品 质,领,导,力,领导力IBM对领导力的注释第一：对客户的洞察力。,领导力,Colins,模型,训练有素的人,训练有素的思想,训练有素的行为,第五经理人,先人后事,直面残酷的事实,刺猬理论,造钟者（打造）,报时者（遵守）,领导力Colins模型训练有素的人训练有素的思想训练有素,领导力,先人后事,第五级经理人的特征,：谦逊+执著；,先人后事：,1,、中国式的说法：先做人，后做事。,2,、美国式的说法：首先让合适的人上车（不合适的人下车），然后才决定去向何处。,合适的人才才是有价值。（注意：合适）,选择合适的人才优先于战略、远景、组织结构和技术问题。,重要的是给何人支付，而不在于如何支付！,领导力先人后事第五级经理人的特征：谦逊+执著；,领导力,五级经理人,第一级：高素质的员工,用才智、知识、技能以及良好的工作习惯为公司创造价值。,第二级：具有奉献精神的团队成员,为实现团队的目标贡献力量投身集体项目和其他成员高效合作。,第三级：能干的管理者,合理组织人员和各种资源，高效地朝既定目标努力。,第四级：高效的领导者,对于目的的工作可以投入充沛的精力，显示出专业的职业素质，激励整个集体追求的绩效标准。,第五级：领导者,通过个人谦逊性格和职业意志的复杂结合，建立企业长期的持续健康发展,谦逊而执著，腼腆而无畏”。,领导力五级经理人第一级：高素质的员工,领导力,什么是领导力？,金佰利的奇迹,1971,年，一个性情温和、名叫达文,史密斯的人获得提名，接任老牌制纸公司金百利（,Kimberly-Clark,）总裁。当时的金百利经营步履蹒跚，,20,年来股价表现落后一般市场多达,36%,。原来担任金百利律师的史密斯心中充满怀疑，觉得董事会做错了决定。当场还有董事将他拉到一旁，指出他其实条件不足。但是他还是当上了总裁，而且一做就是,20,年。在这不可思议的,20,年，史密斯带领金百利进行令人震惊的转型，摇身变成世界知名的消费纸用品大厂，甚至超过史谷脱与宝洁两大公司。金百利的累计股票报酬率比整体股市高出,41,倍，即便惠普、,3M,与通用电气等模范企业也相形失色。,史密斯再造金百利的故事，堪称,20,世纪企业领导人引导企业由平庸走向伟大的最佳范例之一。然而，没有多少人认得史密斯，他自己可能也宁愿隐身幕后。史密斯正是典型的第五级领导人，融合极度谦逊个性与强烈专业意志的组织领袖。,第五级是管理能力的最高层级。拥有前面四级的能力的领导人，尽管也能为企带来高度成功，却仍不足以让企业向上提升，转化平庸成为持外的卓越。,第五级领导并非惟一要素，但是它的重要性毋庸置疑。研究显示，如果没有第五级领导人掌舵，由平庸到伟大的转变很难发生。,领导力什么是领导力？金佰利的奇迹,领导力,面对现实,W.S.,丘吉尔：,对于国家领导人而言，没有什么错误会比误以为事情会自行解决的妄想更令人不可饶恕了。面对、方法、行动，这是我们的三部曲，首先是面对所有的问题和苦难。,斯托克代尔孛论：,坚持你一定会成功的信念；同时，要面对现实中最残忍的事实，不论有多大困难，不论他们是什么！,领导不是始于远见卓识，而是始于让人面对残酷的现实，并积极地采取行动。,领导力面对现实W.S.丘吉尔：,领导力,刺猬理论,刺猬理论（心理距离效应）,刺猬理念强调深刻思想的本质是简单。而这也就是那些卓越的人之所以与他们同样聪明的人区分的原因。达尔文的自然选择：物竞天择，适者生存；马克思与共产主义：大同思想；爱因斯坦之于相对论：,E=MC2,；亚当,斯密和劳动分工：“看不见的手”。正是这些拥有刺猬本质的人，将复杂的事件简化了，使我们更加接近自我。,择业时考虑的问题：,1,）我要从事的职业是否是我最具天赋的？,2,）是什么驱动你的经济引擎？,3,）你对什么充满热情？,造钟者和报时者是长期目标和短期目标的问题。,领导力刺猬理论刺猬理论（心理距离效应）,领导力,领导力层次,领导力层次：,第一层：,职位和权利,大家跟随你是因为他们必须这样做，这也是最低的层次。,第二层：,资源和个人关系,你开始和一群人有关系，因此大家跟随你，是因为他们自愿的选择。,第三层：,成绩和贡献,大家跟随你是因为你为组织或公司里面作出的成绩是有贡献的，你开始在单位和组织里面建立了威信。,第四层：薪火相传,你在公司和单位里面培养了很多人，大家跟随你是因为你对他们的培养和提拔，就代表你的领导能力已经超越了光是靠个人关系，因此你受到尊敬，因此大家愿意跟你。,第五层：品质,大,家跟随你是因为你的品德、为人、能力和你所代表的目标和理想,。,领导力领导力层次领导力层次：,领导力,对照,一个问题：大家对照一下，我自己处于哪一个层次？,第四层领导和第五层领导的区别：,（1）第四级领导,果断,；第五级领导,执著,。,（2）第四级领导在,前台煽动,；第五级领导在,后台指导。,（3）第四级领导有,激情,；第五级领导,谦虚,。,另一个问题：第三层次需要哪些能力？这是我们最关心的问题！,领导力对照一个问题：大家对照一下，我自己处于哪一个层次？,思考,你了解什么是领导力了吗？,分组讨论,3,分钟 每组总结,1,分钟,领导力到底该如何去理解和践行？,思考你了解什么是领导力了吗？分组讨论3分钟 每组总结1分钟,领导力,领导力要素（个人）,对于个人：,1,、孔子：博学、明辨、审问、慎独、力行。,2,、老子：天下大事，必成于易；天下大事，必成于细。,3,、己欲不为；勿施于人；,4,、先做人，后做事；,5,、责任重于一切，,首先是责任感,。,6,、集中时间,/,集中精力就是天才。,7,、诚信、勤奋、有创新能力和创造性、有团队精神，是企业最看中的品质。,8,、,人最需要弄清楚的不是自己想要什么，而是需要放弃什么！,领导力领导力要素（个人）对于个人：,领导力,领导力要素（个人）,高效人士的七个习惯：,（1）主动积极,（2）以终为始,（3）要事第一,（4）双赢思维,（5）知彼解己,（6）统合综效,（7）不断更新,领导力领导力要素（个人）高效人士的七个习惯：,领导力,领导力要素（组织）,领导者最基本工作：,1,、设定目标,2,、建立组织,3,、激励员工，与员工沟通,4,、评量绩效,5,、培养人才，包括自己,必须回答一个问题：企业是什么？,企业只有一个有效的定义：创造顾客。,领导力领导力要素（组织）领导者最基本工作：,领导力,领导力要素（组织）,总裁（高级领导者）,总裁的素质领导力包括：,1）远见，决定了企业发展前,2）使命，企业发展的目标,3）激情，领袖影响他人的力量,4）驱动力，领袖内在的价值,5）凝聚力，领袖魅力和感染力的体现,领导者每天的三个问题：,（）公司部门的目标是什么？,（）如何针对目标获取与之有关的资讯？,（）如何安排合适的人做合适的事情以达到目标？,领导力领导力要素（组织）总裁（高级领导者）,领导力,领导力要素（组织）,领导力的主要组成如下：,（）领导者素质（责任、热情、投入等）,（）领导者能力,（）领导者技术,（）领导者对团队建设的作用，如：如何激励下属。,领导力的直接体现：,（）组织中的号；,（）组织中的号,（）组织中的减号。,每天问自己的问题：我怎么样？缺少什么？,领导力领导力要素（组织）领导力的主要组成如下：,领导力,领导力要素（组织）,领导者的管理能力：,（1）计划和规划能力,（2）协调能力,（3）上下级的沟通能力,（4）授权和工作安排能力,（5）业务推进能力,（6）培训能力（方法）,（7）业务指导能力,（8）自我控制能力,领导力领导力要素（组织）领导者的管理能力：,领导力,领导力要素（组织）,计 划,沟 通,授 权,计 划,业务推进,计 划,目标检查,结果评估,培训和指导,领导力领导力要素（组织）计 划沟 通授 权计,领导力,典型优秀成功团队,没有什么不可能的！,领导力典型优秀成功团队没有什么不可能的！,思考,我们该如何规划自己的领导力？,分组讨论,3,分钟 每组总结,1,分钟,思考我们该如何规划自己的领导力？分组讨论3分钟 每组总结1,领导力,规划和计划,规划和计划能力是领导者的最核心能力。,高层领导：战略规划；,中层领导：业务计划；,计划的核心属性：,（1）人；,（2）时间；,（3）工作；,计划具有：,（1）目标性,（2）准确性,（3）资源性,一个计划，阐述什么人在什么时间完成什么工作？,领导力规划和计划规划和计划能力是领导者的最核心能力。,领导力,规划和计划,业务计划中应该主要的问题：,1,、关键路径；,2,、主要矛盾和次要矛盾；,3,、资源的可使用性（人、时间、其他资源）；,4,、结果性，以结果为导向。,5,、阶段性，将工作目标分解成若干个子目标，这样便于控制和推进。,6,、约束条件-解决问题的必要条件。,7,、,对外部环境的假设,。,领导力规划和计划业务计划中应该主要的问题：,领导力,规划和计划,就得这样认真！,领导力规划和计划就得这样认真！,领导力,推进和执行,在完成一个计划后，工作的完成就在于执行和推进。,走下去、而不是座下来的工作方式。,阶段性检查，这是一个非常有效地推进方法。,方法，所有的问题，都可以通过方法解决，领导者最大的一个任务：,方法性指导,。,千万不要以为所有人的工作都是按照计划在进行，这是绝对错误的。按照概率，一个8个人的团队，两天后任务方向就有可