人教版七年级数学下册9.2一元一次不等式公开课一等奖ppt课件

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一元一次不等式,一元一次不等式,1,相传某一天鲁班的手不慎被小草叶子割破了,他摘下叶子轻轻一摸,发现小草叶子的边缘布满了锋利的小齿,于是得到了启发,根据叶片的边缘结构发明了锯子,.,鲁班在这里就运用了“,类比,”的思想方法,“,类比,”也是数学学习中常用的一种重要方法,.,相传某一天鲁班的手不慎被小草叶子割破了,他摘下叶子轻轻一摸,,2,1.,像,3x-724,这样的等式叫什么?,答:一元一次方程。,2.,一元一次方程,(,例如,3x-724,),是一个等式,那么一元一次方程的,(,等号,),两边都是怎样的式子?,答:,一元一次方程的,(,等号,),两边都是整式。,【,一元一次方程,】,只含有一个未知数、未知数的次数是,1,且两边都为整式的等式。,温故知新,1.像 3x-724 这样的等式叫什么?温故知新,3,观察下列不等式:,(,1,),2x-2.5,15,;(,2,),x,8.75,;,(,3,),x,240,.,这些不等式有哪些共同特点?,共同特点:,这些不等式的两边都是整式,不等式只含一个未知数且未知数的次数为,1.,观察下列不等式:,4,一元一次方程,一元一次不等式,(例如,3x-724,),(例如,5+3x,240,),只含有一个未知数且未知数的次数为,1,两边都为整式的等式,只含一个未知数,且未知数的次数为,1,两边都是整式的不等式,一元一次方程一元一次不等式(例如3x-724)(例如5+3,5,像,5+3x,240,这样,,只含有,一个未知数,,,未知数的次数为,1,且两边都是整式,的,不等式,,叫做一元一次不等式,.,定义,像5+3x240 这样,只含有一个未知数,未知数的次数为1,6,下列不等式中,哪些是一元一次不等式,?,(1),5,x-,3 5y,(3),左边不是整式,化简后是,x,2,-,x,x,1,(4)x(x1)2x,练一练,下列不等式中,哪些是一元一次不等式?左边不是整式化,7,已知 是关于,x,的一元一次不等式,则,a,的值是_,解析:由 是关于,x,的一元一次不等式得2,a,11,计算即可求出,a,的值等于1.,1,已知 是,8,已知一台升降机的最大载重量是,1200kg,,在一名重,75kg,的工人乘坐的情况下,它最多能装载多少件,25kg,重的货物?,数量关系:工人重,+,货物重,最大载重量,解设能载,x,件,25kg,重的货物,因为升降机最大载重量是,1200kg,,所以有,75,25,x,1200.,已知一台升降机的最大载重量是1200kg,在一名重7,9,解不等式:,4,x,-15,x,+15,解方程:,4,x,-1=5,x,+15,解:移项,得,4,x,-5,x,=15+1,合并同类项,得,-,x,=16,系数化为,1,,得,x,=-16,解:移项,得,4,x,-5,x,15+1,合并同类项,得,-,x,-16,探究,解不等式:4x-15x+15解方程:4x-1=5x+15解,10,解一元一次不等式与解一元一次方程的依据和步骤有什么异同点?,它们的依据不相同,.,解一元一次方程的依据是,等式的性质,,解一元一次不等式的依据是,不等式的性质,.,它们的步骤基本相同,都是,去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为,1.,这些步骤中,要特别注意的是:,不等式两边都乘(或除以)同一个负数,必须改变不等号的方向,.,这是与解一元一次方程不同的地方,.,议一议,解一元一次不等式与解一元一次方程的依据和步骤有,11,1.,解下列一元一次不等式,:,(,1,),2-5,x,8-6,x,;,(,2,),.,解:,(,1,)原不等式为,2-5,x,8-6,x,将同类项放在一起,即,x,6.,移项,得,-5,x+,6,x,8-2,计算结果,实战演练,1.解下列一元一次不等式:(1)2-5x 8-6x,12,解:,首先将分母去掉,去括号,得,2,x,-10+69,x,去分母,得,2(,x,-5)+169,x,移项,得,2,x,-9,x,10-6,去括号,将同类项放在一起,(,2,)原不等式为,合并同类项,得,-7,x,4,两边都除以,-7,,得,x,计算结果,根据不等式性质,3,解:首先将分母去掉 去括号,得 2x-10+69x,13,2,.,解不等式,12-6,x,2(1-2,x,),,并把它的解集在数轴上表示出来,.,解:,首先将括号去掉,去括号,得,12-6,x,2-4,x,移项,得,-6,x+,4,x,2-12,将同类项放在一起,合并同类项,得,-2,x,-10,两边都除以,-2,,得,x,5,根据不等式基本性质,3,原不等式的解集在数轴上表示如图所示,.,-,1,0,1,2,3,4,5,6,注:,解集,x,5,中包含,5,,所以在数轴上将表示,5,的点画成,实心圆点,.,2.解不等式 12-6x2(1-2x),并把它的解集,14,解:由方程的解的定义,把,x=,3,代入,ax,+12=0,中,,得,a=,4.,把,a=,4,代入(,a+,2,),x,6,中,,得,2,x,6,,,解得,x,3,.,在数轴上表示如图:,其中正整数解有,1,和,2.,3.,已知方程,ax,+12=0,的解是,x=,3,,求关于,x,不等式(,a+,2,),x,6,的解集,并在数轴上表示出来,其中正整数解有哪些?,-,1,0,1,2,3,4,5,6,解:由方程的解的定义,把x=3代入ax+12=0中,3.已知,15,求不等式的特殊解,先要准确求出不等式的解集,然后确定特殊解,注,:,在确定特殊解时,一定要注意是否包括端点的值,一般可以结合数轴,形象直观,一目了然,方法总结,求不等式的特殊解,先要准确求出不等式的解集,然后确定,16,4.,已知不等式,x,84,x,m,(,m,是常数)的解集是,x,3,求,m,.,方法总结:,已知解集求字母系数的值,通常是先解含有字母的不等式,再利用解集的唯一性列方程求字母的值解题过程体现了方程思想,解:因为,x,84,x,m,,,所以,x,4,x,m,8,即3,x,m,8,,因为其解集为,x,3,,所以,.,解得,m,=,1.,4.已知不等式 x84xm(m是常数)的解集是 x,17,解下列不等式,并把它们的解集在数轴上表示出来:,(,1,),4,x,-3,2,x,+7,(,2,),.,解:,(1),原不等式的解集为,x,5,,,在数轴上表示为,(2),原不等式的解集为,x,-11,,在数轴上表示为,:,-,1,0,1,2,3,4,5,6,0,-,11,随堂练习,解下列不等式,并把它们的解集在数轴,18,通过本课时的学习,需要我们掌握:,1.,一元一次不等式的概念;,2.,一元一次不等式的解法与一元一次方程的解法类似,,(,1,)去分母;(,2,)去括号;(,3,)移项;(,4,)合并同类项;(,5,)化系数为,1,(有时不等号的方向会改变哦!),课堂小结,通过本课时的学习,需要我们掌握:课堂小结,19,课后作业:基训,106-108,页,谢谢,课后作业:基训106-108页谢谢,20,
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